布朗幼儿园

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《天津经济技术开发区(南港工业区)年鉴.2011》 图书
唯一号: 020220020230006610
颗粒名称: 布朗幼儿园
分类号: G619.28
页数: 2
页码: 204-205
摘要: 本文记述了天津市南港工业区布朗幼儿园注重教育教学、教师团队建设、后勤保障和幼儿安全。采用启发式教学方式,进行多项活动,幼儿教育受到家长好评。
关键词: 南港工业区 幼儿教育 布朗幼儿园

内容

2010年,布朗幼儿园有教职工64名,其中专任教师34人。教师中本科学历12人,专科学历24人。有幼儿402人,其中女幼189人,3岁以下幼儿60人。
  教学工作幼儿园以园务会为核心,干部队伍目标一致,团结奋进,抓好教师团队,树立良好园风。1位教师被评为开发区“第7届泰达奖教金优秀教师”,5位教师被评为园内“优秀教育工作者”。帮助12名教师评定职称,支持全体教师继续学习深造。员工队伍稳定。
  幼儿园开设情意融合课程,把情意融合课程融入教学活动中,丰富幼儿一日生活。年内相继开展小超市活动,小记者活动,中秋节、端午节、圣诞节和春节庆祝活动。投资13万元,对损坏的教室进行修缮,为各班级增加多媒体投影仪教学设备。投资2万多元,更换班级电器和厨房设备。年内没有发生事故。后勤部门被评为优秀团队。
  幼儿园投资1万多元安装与公安局联网的报警器,增添6种60件防暴器械。从4个监控点增加到15个监控点。增开幼儿园南门,确保幼儿家长离园畅通。制定户外活动、外出活动、大型活动安全管理制度以及预案,确保幼儿安全。
  教育教学改革 幼儿园园本课程内容为多元智能课程、蒙特梭利课程、情意融合课程、国际双语课程。提倡体验式学习。运用启发式的教学方式。通过教师启发引导,让幼儿自主领悟和认知,形成学习能力。在教学中采用“六多六启发”的原则,多聆听、多发问、多阅读、多思考、多动手、多创造;启发爱心、启发自信、启发欢乐、启发思维、启发潜能、启发创造。关注儿童的情感、内心和人格尊严,促进幼儿个性成长和人格自我完善。
  布朗幼儿园作为开发区的代表园,迎接滨海新区人大代表们来园考察,赢得代表赞誉。2010年“六一”文艺汇演中,幼儿和教师们的才艺,得到观众一致好评。2010—2011学年度上学期,组织采摘活动、中秋节家园互动做月饼活动、敬老院慰问活动、万圣节南瓜灯活动、十一我爱祖国画展/摄影展活动、消防演习、小超市活动等,幼儿学习生活丰富多彩。学期初,幼儿园根据国家体育总局颁布的体能测试项目与标准,对全园幼儿进行体能测试,87%幼儿的基本达到体能测试标准。有针对性进行锻炼。
  作为民办幼儿园,2010年第一次被邀请参加教师职称评定。14名教师通过初步审核,其中13名教师通过小教一级资格,1名教师通过小教二级资格。12月,区文教局安排一支青岛教师团队到布朗幼儿园挂职学习,幼儿园教师与青岛教师互相学习,取长补短,取得可喜收获。
  组织教师观摩教学32次,对外观摩教学10次。教师们制作供幼儿操作的蒙氏延伸教具100多件,可供幼儿操作的玩具500多件。结合园本课题“快乐的体育活动”,教师制作100多件户外玩教具,大大丰富幼儿的户外活动。
  幼儿园组织教师进行系统的有针对性的教研业务培训。开展教师5项技能大赛,提高教师专业化水平。进行3次布朗英语教师培训和骨干教师培养活动。教师全部完成蒙氏培训计划。

知识出处

天津经济技术开发区(南港工业区)年鉴.2011

《天津经济技术开发区(南港工业区)年鉴.2011》

出版者:中华书局

本年鉴记叙了2010年天津经济技术开发区经济和社会发展的全貌,内容有:特载、大事记、文献、天津经济技术开发区管理委员会、人民团体、政法、城区规划与建设、综合经济管理等。

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