基础教育

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《天津经济技术开发区年鉴.2007》 图书
唯一号: 020220020230003184
颗粒名称: 基础教育
分类号: G639.2
页数: 7
页码: 192-198
摘要: 本文记述了2006年天津经济技术开发区基础教育的情况,其中包括了幼儿教育中心、育佳幼儿园、东方之星幼儿园、朵儿幼儿园、国际学校等。
关键词: 天津市 地方教育 基础教育

内容

〔幼儿教育中心〕 2006年,开发区以二幼为龙头带动三园一院走品质办园之路,强化内部管理,教育教学水平得到显著提升。
  幼儿教育中心(简称“中心”)贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称“纲要”),采用多种形式为教师专业化成长搭建平台。中心牵头组织三园一院青年教师开展献课活动,35位教师报名参加,占青年教师100%;每次观摩活动结束后,中心引领大家以纲要精神进行教学反思,提高教师说课、评课能力;以“走出去”的形式拓宽教师眼界,年度培训资金投入比上年增加50%,为每位教师提供学习机会;以“请进来”的形式加强对外宣传,三园一院分别接待澳大利亚墨尔本艺术学校、美国帕拉天奴文化传播公司及北京、山西、内蒙等地幼教同行参观,观摩人数近200人。共有10篇论文获天津市一、二、三等奖,2篇论文获全国双语论文评选一等奖。中心加强艺术教育管理,加大经费投入,三园一院呈现新气象。6月1日,中心在滨海科学会堂成功举办以“跳动的音符欢乐的六一”为主题的大型文艺联欢会;7月,中心少儿艺术团的小朋友到开发区武警大队,开展主题为“砺少儿志增‘双拥’情”慰问演出活动;12月,举办美国AXL国际乐器有限公司向中心捐赠乐器仪式,首批捐赠乐器价值近40万元,为推动三园一院艺术教育提供保证;同月,少儿艺术团到开发区万丽酒店为天津福利院小朋友表演,献上自制儿童画。中心借助“安康(公益)婴幼儿成长管理系统”网络加强园所对外宣传。
  泰达一幼 一幼是为天津市一级一类园,以健康教育为发展特色;曾邀请中国兵乓球队队员亲临指导,是为开发区幼儿兵乓球训练基地。一幼开设“双语实验班”,以浸入式英语教学、多元智能、蒙台梭利教育理论为班级教学特色,采用全天英文教学,运用多种教学方法配合生活中外教口语,每天对幼儿实行全英语教学,开拓新的办园模式。7月,中心与开发区安全生产监督管理局合作,开展以“小手牵大手”为主题的安全教育活动,一幼教师和孩子亲手绘画制作安全教育漫画书,幼儿安全意识增强。
  泰达二幼 二幼是为天津市一级一类园,以艺术教育为发展特色,园内设有少儿艺术团,是为天津电视台少儿艺术培训基地。聘请国家级音乐艺术专家亲临教学指导,配备古筝、二胡、柳琴、扬琴、琵琶、爵士鼓、电子琴等演奏乐器,扩展幼儿学习与发展空间。11月,二幼举办“全国特色音乐教育精品课赏析活动”,来自全国各地80余位幼儿园教师观摩。做好幼小衔接,在年初开展“小学生预备队绿领巾活动”启动仪式,加强大班幼儿知识储备和良好学习习惯培育。
  泰达三幼 三幼以双语教育为发展特色,聘请外籍教师组织幼儿开展英语教育活动,是为天津市最早开设双语课程园所,亦为国家十五重点课题“游戏课程”研究基地,2006年,获全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《学前双语教育师资培训研究》“优秀实验双语幼儿园”称号,为天津市五所获奖园所之一,两位教师撰写的论文获“优秀论文奖”,接待全国双语课题组60名教师观摩。4月份,三幼参加天津市幼儿园优秀教育活动评选,接受天津市幼儿教育研究室专家考评,获评比二等奖。12月,中心以三幼为试点,安装指纹识别系统,能在2秒内通过感应器识别接送孩子家长真伪,有效拦截可疑人员进入幼儿园,加强园所安全。
  开发区第一保育院 保育院系实施托幼教育一体化园所,院内设托儿部和幼儿部。托儿部为实施0~3岁先学前保教一体的多元智能开发与素质教育基地,招收12个月至36个月婴幼儿,为社会提供多元化优质保教服务;幼儿部是低收费班,滨海新区外来务工人员凭务工证等有效证件,其子女可在幼儿部享受低收费服务。保育院拓展服务功能,利用公休日开设免费亲子班,以多种办学模式满足家长需求,使社区幼儿享受专业幼儿教育。
  (张建红)
  〔育佳幼儿园〕 2004年11月,泰达四幼正式更名为育佳幼儿园,并进入筹建阶段。2005年3月1日,育佳幼儿园正式开园。2006年5月24日,育佳幼儿园组织启迪班小朋友们到泰达一小、国际小学参观,提前熟悉自己将去的学习环境。6月2日,育佳幼儿园与天津视力障碍学校举行联谊活动,共庆“六一国际儿童节”。8月11日,4岁以上小朋友在八月安全月中到北京安全展览馆参观,接受安全教育。
  (育佳幼儿园)
  〔东方之星幼儿园〕 2006年,原东方志行教育培训中心(亲子园)更名为东方之星幼儿园,是为民办幼儿园、经天津教委批准的民营少儿培训基地、滨海地区首家引进美国哈佛大学霍华德加德纳“多元智能”教育理论的机构。一直开设0到3岁幼儿亲子课程,有幼儿60名。2006年,幼儿园开展多次活动:以科学发现为主题的远足活动,去塘沽动物园观看动物生活环境;到雅园社区参加新年联欢会;到华纳社区开办幼儿绘画专栏;举办“开放日”,请附近社区散居幼儿进园体验生活。
  (李欣荣)
  〔朵儿幼儿园〕 2006年3月,幼儿园组织为心血管医院孤儿“爱心捐助”和“慰问演出”活动;4月,组织为泰达养老院老人慰问演出;5月,组织为武警部队驻开发区部队慰问演出;圣诞节期间,和志愿者协会举办联欢。
  (王建荣)
  〔国际学校〕 2006年,国际学校被评为天津市中小学生日常行为规范示范校、天津市小学素质教育示范校、天津市交通安全教育达标学校。完成国家级绿色学校申报工作。9月,学校代表队在天津市中小学“体育、艺术2+1项目”展示活动中获二等奖。学校“小海燕”合唱团在天津市学校文艺展演比赛中获校歌和小合唱两个二等奖。学校教师代表队在“三八健康杯”和两区运动会长绳比赛中均获第一名。
  评选出市级三好学生4人,市级突出进步生2人,市级学雷锋、树美德、做新人优秀学生1人,区级优秀学生干部2人,区级三好学生11人,区级突出进步生5人,市级三好班集体1个,区级三好班集体2个。学生在天津市中小学生读书活动、天津市第七届中小学生交通安全征文活动等市区级竞赛中均获佳绩。小学生参加2006年中央电视台“希望之星”英语风采大赛,9名同学进入天津赛区复赛,成为天津赛区参赛代表队中进入复赛选手最多的学校。其中,周惟琛同学代表天津市参加全国总决赛,获小学组优胜奖。在全国小学生英语竞赛中,40人次获一、二、三等奖,白玉名列全市第一名。
  学校党支部被评为2006年度教卫社区系统先进党组织。两区“三创”先进个人1名,先进集体1个。教职工中被评为天津市教育系统优秀思想政治工作者1人,开发区保税区优秀共产党员1人,教卫社区系统优秀共产党员1人,教卫社区系统建功立业优秀员工1人,天津开发区保税区百名优秀青年2人。教导处副主任、语文教师崔敏参加全国小学阅读教学大赛天津赛区及全国决赛,取得天津市第一名、全国二等奖及“最佳教学基本功”个人单项奖。张莉萍老师的语文课在“第四届全国中小学信息技术创新与实践活动”中获“教学实践与评优”一等奖。
  双语高中 至2006年,国际学校双语高中已输送两届毕业生,实现全部双证既定目标。两届出国留学生55人,占毕业生总数79.7%,分别进入澳大利亚、加拿大、英国、法国、荷兰、芬兰、爱尔兰等7个国家23所大学,逾四分之三学生进入国外著名大学。年初,市教委同意双语高中英语和数学两科会考免试,国际学校继续研究中外课程合理整合,经澳大利亚维多利亚州教育考试与评估委员会批准增设第五门VCE课程——VCE中文,有助于提高学生听、说、读、写等各方面语文能力,提高学生VCE成绩。9月,国际学校双语高中顺利通过澳大利亚维多利亚省考试与评估中心(VCAA)年度检查。VCAA官员通过查看资料、同教师与学生谈话、走进课堂等多种方式了解VCE课程及合作办学情况,对学校双语高中工作给予高度评价。VACC官员指出,学校拥有一支优秀的教师队伍,保证VCE课程得以顺利开展。
  对外交流 学校按每年惯例组织中学师生寒假赴澳学访,并发展与澳大利亚半岛学校教师交流项目。4月,派一名高中数学教师赴澳学习VCE数学教学。9月,半岛学校负责中文教学工作的教师到国际学校,与学校高中语文教师切磋交流VCE中文教学。
  树立社会主义荣辱观 启发学生按照“八荣八耻”标准树立正确荣辱观,“讲诚信、为人善、有理想、求上进”。中学“助老爱心社”同学每周到“慈华爱助会——快乐老人俱乐部”、南开区康寿园养老院、塘沽区养老院、泰达心血管医院等为老人和患病孤儿服务;小学绿色校园环保小组同学每周收集废旧物品变卖,所得款项全部捐献给泰达心血管医院患病孤儿。
  落实“体育、艺术2+1项目” 利用体育、音乐、美术、特长课及各类活动,使100%学生参与2个体育项目和1个艺术项目,按照选项实现100%达标。9月,学校代表队在天津市中小学“体育、艺术2+1项目”展示活动中获二等奖,学生滚轴轮滑队代表学校参加两区运动会开幕式,被誉为“最有创意的代表队”。“小海燕”合唱团代表天津市赴香港演出,赴北京参加“全国少年儿童庆祝‘六一’国际儿童节主题活动”演出;9月,在天津市学校文艺展演比赛中获校歌和小合唱两个二等奖。
  推进校本教研 2006年,继续推进校本教研,先后组织开展新课标考核、课改年级教师说课、“新课程改革背景下,教法与学法的改进”主题研究课等活动;举办语文、数学、化学、美术、信息技术与课程整合优秀课等多个学科的市区级教学研讨活动。
  小学进一步推动“我眼中的泰达”校本课程开发,完善各阶段纲要和实施方案。现代信息技术研究课题《“我眼中的泰达”校本课程的开发与现代信息技术的整合》在天津市电教馆立项。初中和高中借课改契机,进行教学研究,初中课改专题《课改背景下教师必备素质的研究》在天津市基础教育课程改革重点研究课题立项申报中获批准,进入实验研究阶段。双语高中《以国外优质课程资源作为校本课程实验的研究》和《双语教学模式与学生学习能力培养的研究》两个课题,申报市“十一五”规划课题。
  国际部 2005年8月,国际部迁至第三大街原滨海小学校址。由原来160余名外籍学生增至266名,来自17个国家和地区外籍教师32名,中方工作人员20余名。国际部加强内部管理,健全规章制度。
  天津分校校园二期工程开工奠基 11月22日,天津分校举行校园二期工程开工奠基仪式。分校坐落于津南区。拥有来自世界20余个国家和地区学生433名,年级覆盖从托儿班至12年级;来自12个国家近50名教师从事教育教学管理工作。学校通过包括西方学校和大学联合会及国际学校理事会两大国际组织认证,是为天津市唯一获得认证批准教授国际文凭组织三部分课程(小学课程、中学课程和毕业课程)的学校。
  (国际学校)
  〔开发区第一小学〕 2006年,学校1~5年级教学班39个,学生1338名,教职工110名。聘用专任教师101人,其中,35岁以下中青年教师61%,中高级职称74%,大本以上学历71%。
  学校招收一年级新生240人,转学新生66人,为开发区17个纳税企业19名员工子女和6名高新技术人才子女解决入学问题。
  师德建设 2006年,学校“师德建设年”。深化“爱和责任”内涵,提升员工服务的自觉性。组织教师先后听取天津市教育科学研究院研究员王毓毓教授、市延安精神研究会常务理事王辅成的师德授课。2006年7月,向全体家长发放《学校评议调查问卷》,征求对学校教育教学及服务工作意见。广大家长对学校办学目标、教育理念、教学手段和办学质量给予认可,对学校总体工作与师德教风给予好评。
  科研工作 2006年,国家级实验课题《小学生体验式学习校本实验与研究》进入中期总结深化阶段。学校在教师中广泛征集教学案例,从中推选出59名教师的案例,涵盖8个学科10个教学领域,编辑出版《<小学生体验式学习校本实验与研究>教学案例集》,作为课题中期研究实践成果之一。1月23日,学校召开课题中期总结推动会,回顾课题研究实验,就今后工作提出具体指导意见,课题指导老师对下一步研究实验提出指导意见,老师们在原有子课题基础上进行整理,重新确定课题研究方向,填写课题申请书。
  校本教研 2006年,学校制定校本教研三级管理制度。校长抓课改,抓校本教研。学校组织课改专家专题讲座4次,引领教师专业成长。先后请教科院基教所和市教研室业务人员主持课改专题讲座。各学科分管主任每月组织一次学科课改理论学习或业务培训。语文、数学学科分别就《学生作业评价方式改革》、《有效的数学课堂教学》进行系列研讨。各学科组隔周开展组内教研活动,每次活动确定教研内容和主讲人,教研中有讲有议,互动交流。从教学重点、难点和热点问题出发,深入研讨,阐述观点,提高对新课改认识。校领导、教导主任坚持课堂听课,评课,与教师进行课例分析。组织教师参加和平、河西区教研活动,选派14名教师到上海、无锡、杭州参加教学交流活动,促进教师专业素质提高。
  校内研究课 2006年,学校开展体验式学习专题研究课活动,推进新课改实施,推动科研课题研究。8个学科的46位任课教师参加,评出优秀课24节。教学中注重让学生经历、体验知识形成过程,发现探究知识的规律,教师从情境中体验、活动中体验、生活中体验、网络中体验、评价中体验等进行探索,发挥学生主体作用,体现教学方式转变。研究课后,上课教师进行五分钟说课和汇报体验式学习体会,对教学与研究进行总结和反思。研究课结束后,学校汇总教师说课材料、汇报材料编辑成册。
  学术交流 2006年4月和11月,学校先后承担“天津市小学语文课程改革城乡互动课堂教学研讨活动”和“天津市小学品德与生活(社会)新课程教学研讨会”两个市级大型活动。张丽娜老师在语文研讨会上做研究课《匆匆》,邓冰、崔桂菊老师在市品生、品社研讨会上做研究课《三级阶梯的国土》和《我们的家乡真美》,受到好评。应江苏省教科院等单位邀请,特级教师路锦珊老师赴南京参加“2006全国首届小学英语‘新课程·新精彩·新走向’名师精品课观摩研讨活动”做课,受到好评。数学教师王晓婧参加第五届全国新世纪课程与教学研讨会现场做课《套圈游戏》获一等奖,参加天津市课改展示活动现场做课《乘法的初步认识》获一等奖。张元喜老师参加全国科学学科援甘讲学。
  开展专项活动 1月5日,学校组织数学教师和部分数学特长生到南开大学陈省身数学研究所——陈省身先生的故居宁园缅怀数学大师。3月1日,在开发区消防支队指导下,学校举行全校性消防演习。按照日常疏散路线和方案,班主任组织学生迅速有序地疏散,警戒组教师迅速切断电源,灭火组教师迅速就地灭火。3月,是为学校爱心教育月,学校组织学生到泰达国际养老院,赠送老人礼物,为老人表演节目。高年级学生慰问翠亨社区老党员。3月30日,在泰达体育馆举办“同龄同梦同行”爱心义演晚会,为泰达心血管病医院先心病患儿捐款15100元。“六·五”世界环境日期间,开展“捐献闲置物品,倡导绿色生活”活动;向“手拉手学校”——河北省平山县西柏坡希望小学捐献闲置衣物4058件、图书1784本、音像制品1032件、学习用品5824件、其他生活物品95件。
  纪念建党85周年,全体教职工员工参观滨海新区规划展和天津一汽丰田总装线。9月20日,与开发区技术监督局联合举办“关爱你的健康——食品安全知识讲座”,邀请国家加工食品质量监督检验中心高级工程师张华主讲。11月7日~9日,全校师生分三批去石家大院进行社会实践活动。12月22日,举办第九届英语节,设计吉祥物“欢欢”图标和展板,师生自编自演节目,展示英语听说能力。
  获奖情况 2006年,获天津市学校卫生工作先进单位称号,获天津市文艺展演比赛二等奖2个、优秀奖2个,荣获第二十一届天津市青少年科技创新大赛二等奖,学校工会获开发区建功立业优秀工会组织奖,学校获开发区中小学生“党在我心中”读书活动优秀组织奖和2005~2006年度开发区环境保护工作优秀单位。
  三位老师获天津市中小学体育教学基本功大赛一、二等奖,获天津市小学科学课程首届“名师”杯教师技能大赛一等奖2人,获第三届泰达奖教金优秀教师奖3人,两位老师科研成果获优秀成果奖。获天津市教育学会小学科学(自然)教学专业委员会教学案例评比一、二等奖3人,获首届天津市小学音乐课程改革实验教学案例评比二等奖1人,获天津市第七届新世纪杯教育科研论文奖9人,获天津市第二届信息技术与课程整合优秀课奖5人。
  2006年,评选出天津市文明学生42人,市级三好学生7人,区级三好学生40人,天津市中小学“学雷锋、树美德、做新人”先进集体1个,区级三好班集体5个。获第五届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛二等奖1人,获天津市青少年科技创新大赛奖8人,获第六届天津市青少年机器人竞赛奖8人,在天津市“学雷锋、树美德、做新人”活动中被评为“助人为乐”优秀学生1人,获第四届泰达希望小星奖5人,获第三届泰达奖教金优秀学生奖13人。
  (王小君)
  〔滨海小学〕 天津滨海小学是由天津市教委批准成立的全日制、现代化、寄宿制私立学校。2006年,学校秉承“中西教育文化优势结合”办学理念,着力培养具有扎实基础知识、突出英语特长、高度社会责任感和充分创造力、能适应新世纪国际竞争的复合型人才。
  办学特色 将西方教育和文化与中国传统教育融合在一起,利用外籍教师资源,创设自然纯正的英语教学氛围,为学生提供借鉴中西文化的良好机会。其主要特色系学生国际化,学校招收部分国际学生,与中国学生共同学习和生活,实现中外文化融合。组织学生赴国外学访交流。学生接受国家规定的艺术、体育教育,每天下午和晚上开展各项艺体类课外培训,推进学生艺体2+1活动开展。学生可以自由选择自己特长或喜欢项目,接受专业教师辅导,提高综合素质。
  课程设置 2006年,学前教育,聘请外教教授AVENUES原版美国教材英语课并组织学生校内外活动和一日生活,突出语言交际能力。开设钢琴、舞蹈、外教绘画、外教趣味活动、汉语、数学启蒙课程。
  小学部中文和英文课程基本各占50%,英语采用美国原版教材,学生在纯正英语氛围中学习和实践用双语交流,体味西方教育模式,吸收中西教育文化精华。学校严格执行教育行政部门颁布的课程计划,重视学生母语发展和其他基础知识学习。
  学校活动 2006年11月17日,举办第四届“感恩节义卖活动”,募集捐款1.5万余元及图书、玩具等。通过义卖活动共向“明天计划”捐赠资金近5万元,救助数十位先心病孤儿。12月1日,以中外艺术教师展演拉开学校艺术节活动序幕,艺术展演分为动态、静态部分:动态包括舞蹈、武术专场,器乐类专场,声乐专场,语言类专场;静态包括书法展、手工展、绘画展、摄影展等。参加“2006年度天津市学校文艺展演比赛”,舞蹈队、合唱队成绩突出;小合唱《雪绒花》、《驾着马车上市场》获二等奖;英文短剧《Show and tell》获二等奖。
  (郭淑红)
  〔开发区第一中学〕 2006年,学校绿化覆盖率40%;在校生1707人,教学班46个;52个教室,标准理、化、生实验室10个,计算机、劳技、美术、形体、音乐等专用教室及多功能教室22个。天津市首批示范校督导评估,给予学校“三新,三实”(“学校新、体制新、观念新、目标实、措施实、效果实”)的评价。示范校复查,给予学校“求真务实、求新务实、高效务实”评价。被评为天津市实施《中小学日常行为规范》示范学校,天津市优秀家长学校,天津市卫生先进单位。教师教育教学获国家级奖励29人次,市级以上奖励81人次,学生参加各类竞赛获国家级奖励175人次,市级以上奖励231人次。
  2006年1月16日,举办天津市中学语文骨干教师课改培训会,语文骨干教师参加。3月28日,学校爱心志愿团在学校操场开展“以团结互助为荣,奉献爱心”书市活动。学生自愿捐书进行交易。共筹集爱心捐款7000余元,全部收入存入爱心基金,服务于社会公益事业。8月8~12日,举办华北五省中学生物课堂教学优秀课例评比活动,来自华北五省中学生物教学方面的专家、学者及在教育教学一线的优秀教师将近百人到会。学校生物组李翠华老师获一等奖。10月20~21日,举办天津市地理学会暨天津市中学地理教学研究会会员大会,天津师范大学教授、18个区县教研员及从事中学地理教学老师150余人到会。学校三位地理老师现场展示三节市级研究课。
  (杜亚丁)
  〔开发区第二中学、第二小学〕 开发区第二中学成立于2006年4月,占地60000.18平方米,建筑面积32363平方米,教学楼3座,办公楼1座,实验楼1座,艺体馆1座,教工宿舍和食堂各1座,400米标准体育场1座,教学用教室36间,美术教室2间,音乐及合唱教室2间,机算机教室2间,语音教室2间,舞蹈教室1间,生物、物理、化学实验室各2间。教职员工60人,其中,教师41人,教辅人员19人,高中、初中及小学在校学生296人。
  办学理念 邓小平“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为学校教育教学宗旨。以培养学生爱祖国,有社会公德,有创新意识和创新能力、学会学习的优秀公民为教育教学目标。以善疑贵悟,修身养性,为国拼搏为校训,为提高开发区国民素质,为开发区可持续发展,为开发区基础教育做出贡献。
  德育工作 团委工作以弘扬民族精神为宗旨,在国庆节、红军长征胜利70周年,开展“我与祖国共奋进”主题教育活动,举办学生班级风采板报、摄影比赛,丰富校园文化。举办第一届演讲比赛,提高学生语言组织能力和口头表达能力。10月,通过各班投票方式建立开发区二中首届学生自管会,协助老师做好学生在校一日生活管理。同月,小学部组织一至六年级学生到天津热带植物园进行秋季社会实践活动。举办冬季小型趣味运动会,设有托球跑、两人三足跑和一分钟跳绳等项目。开展以“节约图书、奉献爱心、扶贫助教、促进发展”为主题的爱心募捐活动及“弘扬和培养民族精神月”活动。12月,开展以“保护学生生命安全”为宗旨的安全教育讲座。
  教学工作 学校利用一流教学设备,发挥班容量小优势,研究制定校本教研专题,教师把如何尽快缩小学生间差距,培养学生学习兴趣及良好学习习惯作为学校教研专题研究,通过明确目标、激发兴趣、严格要求、分层操作、养成习惯等几个步骤进行教学实验,取得初步成效。
  规范教学工作,加大日常教学管理力度,抓紧备课、上课、作业、训练、测试、辅导等各个环节,针对不同学科教师的不同情况制定相关要求;充分发扬民主,将每一项管理制度交全体教师讨论,听取大家意见,不断完善,使教师教学工作有章可循,调动每一位教师的积极性、创造性。
  按照《基础教育课程改革方案》要求,严格执行课程计划开足开齐必修课和选修课,研究性学习课程,按课程制定总课表、班级课程表和教师任课表,坚持做到“三表统一”。学校成立“学分管理委员会”,各学科成立“学科学分管理工作小组”。制定高中学分管理细则。
  改革评价制度,将学生在校学习、活动的表现(包括学习纪律、热情、作业完成情况、学习成绩等等)列为考核评价内容,不再以成绩作为评价学生唯一标准。广开言论渠道,鼓励学生与教师、与校长交流,倾听学生意见、建议,使学生亲其师,信其道,在校园愉快生活、学习。
  (孙哲)
  〔天津滨海中学〕 天津滨海中学坐落于开发区第三大街71号,占地99940平方米,建筑面积37732平方米,绿化面积35440平方米。现代化教学设施、计算机网络、电教等设备一应俱全,拥有教学楼、实验楼、宿舍楼、图书馆、信息中心、篮球馆、排球羽毛球馆、室外篮球场、网球场、国际化标准的400米8线塑胶跑道足球场、乒乓球室、体操房、艺术中心等。拥有可供1200名师生就餐食堂和供外籍教师、回民就餐小食堂。
  初中部是加拿大高中OSSD教育系统预备队,直接为OSSD输送符合标准的生源。充分利用外籍教师资源,创设自然纯正英语教学氛围,初中部英文课程逾40%采用国外原版教材,学生学习和实践用双语交流,体味西方教育模式,吸收中西教育文化精华。高中部与加拿大安大略省开展合作办学,在高二和高三引进加拿大安大略省教育部高中课程、教材和教师,成为在加拿大安大略省注册的海外高中。完成海外高中规定全部30个学分,获得OSSD高中文凭学生可直接报考北美大学。
  办学特色 将西方教育和文化与中国传统教育融合,利用外籍教师资源,创设自然纯正英语教学氛围,为学生提供借鉴中西文化机会。每年组织赴美国、加拿大等国学访交流,与加拿大安大略省大伊利地区对外文化教育交流协会合作,举办面向本市小、初、高学生国际夏令营。正课时段安排4个大学时做终身教育课,内容有:声乐、器乐、绘画、书法、轮滑、跆拳道、雕塑、表演等项目。学校把学生初中阶段三年6个学期分成12个阶段,每个阶段由学生自选一个喜欢项目,由学校请专业教师及教练来教,孩子可以在三年中接受12项艺体技能专业训练。
  教学成绩 2006年6月,第一届高三毕业生被美国南加州大学、德克萨斯州大学、宾西法尼亚州大学、加拿大西安大略大学、渥太华大学、卡尔顿大学、布鲁克大学、特伦特大学、蒙特艾利森大学、圣弗朗西斯泽维尔大学等北美知名大学录取,其中,50%学生获得加拿大“总督奖牌”及加拿大安大略省学者奖。加拿大总督奖牌系奖励加拿大在校生最高荣誉奖,每年颁发一次。该奖牌由加拿大政府授予;安大略省学者奖奖励给高中在校生,学生学习成绩在11年级和12年级平均成绩达逾80分,可获此奖励。此奖由安大略省教委授予。
  (郭淑红)
  〔天津万博公学〕 天津万博公学由安徽万博科教集团投资创建,于2002年8月迁至天津开发区第十一大街,是为从幼儿园、小学、初中至高中全日制、寄宿制、国际化、现代化中小学校,占地12万平方米,总建筑面积70000平方米,总投资1.6亿元。教学、办公、生活、运动区功能齐全。拥有教学楼、宿舍楼、餐厅、体育馆、图书馆、理化生实验室、电脑室、语音室、图书阅览室、400米标准塑胶跑道运动场、篮球场、排球场,舞蹈房、练功房、钢琴房和日月文化广场等设施。2006年,开设小学、初中、高中及国际部计19个教学班,在校学生430名,教职员工120人。专职教师54名,其中,高级职称22人,占教师总数40.7%;中级职称17人,占教师总数31.5%。本科35人,占教师总数64.8%;大专17人,占教师总数31.5%。
  (陈一草)

知识出处

天津经济技术开发区年鉴.2007

《天津经济技术开发区年鉴.2007》

出版者:中华书局

本年鉴记叙了2006年天津经济技术开发区经济和社会发展的全貌。内容有:特载、大事记、文献、综述、经济技术开发区管理委员会、人民团体、政法、城区规划与建设、综合经济管理等。

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