泰达图书馆

概述
  2006年，开发区教育事业呈现快速发展态势。教育机构增加、教育类别齐全、学生规模发展、教育体系健全。
  〔国民教育体系日渐完善〕 2006年，开发区新建、新增、新审批教育机构7所（含民办非学历教育机构2所），注销民办非学历教育机构2所。新建开发区第二中小学，国办教育资源增加，起始规模达300余人，九年义务教育招生入学率实现100％；年底成立泰达社区学院，承担社区教育，面向居民、外来务工人员系统开展素质、技能类培训与教育活动；新审批民办非学历教育机构2家；新增高职学院2所。天津生物工程职业学院、天津海运职业技术学院，招生启动规模累计1200人。天津科技大学于10月提交《关于天津科技大学整体东移进入开发区有关事项的函》。开发区独立法人高等教育机构累计4所。另有南开大学泰达学院二级分院1所。天津万博公学提出三年转制过渡方案。
  （杜鹏）
  〔教育规模与体量增大〕 至2006年10月，开发区共有各级各类教育机构29所，其中，普通高等学校2所（含南开大学泰达学院），高等职业学院3所（新增2所），拟成立泰达社区学院1所，中小学8所（国办5所，民办3所），学前教育机构7所（国办4所，民办3所），职业高中1所，民办非学历教育机构7所（新审批2所，注销2所）。全区在校生总计26507人，同比增长18％。其中，高等教育19500人，同比增长27.7％；中小学生4892人，同比减少5.5％，（国办校4104人，同比增长8.4％；民办校788人，同比减少43.4％）；学前1274人，同比增长4.2％（国办园826人，同比减少0.8％；民办园448人，同比减少14.9％）；外籍学生757人，同比增长13.5％。
  全区教职员工总计2118人，同比增长4.6％。其中，高等院校1321人，同比增长30.8％；中小学842人，同比减少26.6％（国办校在编423人，同比增长19.2％；民办校在岗195人，同比减少60％）；学前172人，同比增长4％（国办园在编98人，同比减少2％；民办校在岗88人，同比增长12.8％）；外籍教师99人，同比增长5.3％。
  （杜鹏）
  〔教育成果〕 基础教育（含开发区职业技术学院成果）累计获得奖项920个，其中，集体奖项22个（省市级11个，区级11个），教师奖项405个（国家级5个，省市级265个，区级135个），学生奖项493个（国家级20个，省市级152个，区级321个）。
  （杜鹏）
  基础教育
  〔幼儿教育中心〕 2006年，开发区以二幼为龙头带动三园一院走品质办园之路，强化内部管理，教育教学水平得到显著提升。
  幼儿教育中心（简称“中心”）贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》（简称“纲要”），采用多种形式为教师专业化成长搭建平台。中心牵头组织三园一院青年教师开展献课活动，35位教师报名参加，占青年教师100％；每次观摩活动结束后，中心引领大家以纲要精神进行教学反思，提高教师说课、评课能力；以“走出去”的形式拓宽教师眼界，年度培训资金投入比上年增加50％，为每位教师提供学习机会；以“请进来”的形式加强对外宣传，三园一院分别接待澳大利亚墨尔本艺术学校、美国帕拉天奴文化传播公司及北京、山西、内蒙等地幼教同行参观，观摩人数近200人。共有10篇论文获天津市一、二、三等奖，2篇论文获全国双语论文评选一等奖。中心加强艺术教育管理，加大经费投入，三园一院呈现新气象。6月1日，中心在滨海科学会堂成功举办以“跳动的音符欢乐的六一”为主题的大型文艺联欢会；7月，中心少儿艺术团的小朋友到开发区武警大队，开展主题为“砺少儿志增‘双拥’情”慰问演出活动；12月，举办美国AXL国际乐器有限公司向中心捐赠乐器仪式，首批捐赠乐器价值近40万元，为推动三园一院艺术教育提供保证；同月，少儿艺术团到开发区万丽酒店为天津福利院小朋友表演，献上自制儿童画。中心借助“安康（公益）婴幼儿成长管理系统”网络加强园所对外宣传。
  泰达一幼 一幼是为天津市一级一类园，以健康教育为发展特色；曾邀请中国兵乓球队队员亲临指导，是为开发区幼儿兵乓球训练基地。一幼开设“双语实验班”，以浸入式英语教学、多元智能、蒙台梭利教育理论为班级教学特色，采用全天英文教学，运用多种教学方法配合生活中外教口语，每天对幼儿实行全英语教学，开拓新的办园模式。7月，中心与开发区安全生产监督管理局合作，开展以“小手牵大手”为主题的安全教育活动，一幼教师和孩子亲手绘画制作安全教育漫画书，幼儿安全意识增强。
  泰达二幼 二幼是为天津市一级一类园，以艺术教育为发展特色，园内设有少儿艺术团，是为天津电视台少儿艺术培训基地。聘请国家级音乐艺术专家亲临教学指导，配备古筝、二胡、柳琴、扬琴、琵琶、爵士鼓、电子琴等演奏乐器，扩展幼儿学习与发展空间。11月，二幼举办“全国特色音乐教育精品课赏析活动”，来自全国各地80余位幼儿园教师观摩。做好幼小衔接，在年初开展“小学生预备队绿领巾活动”启动仪式，加强大班幼儿知识储备和良好学习习惯培育。
  泰达三幼 三幼以双语教育为发展特色，聘请外籍教师组织幼儿开展英语教育活动，是为天津市最早开设双语课程园所，亦为国家十五重点课题“游戏课程”研究基地，2006年，获全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《学前双语教育师资培训研究》“优秀实验双语幼儿园”称号，为天津市五所获奖园所之一，两位教师撰写的论文获“优秀论文奖”，接待全国双语课题组60名教师观摩。4月份，三幼参加天津市幼儿园优秀教育活动评选，接受天津市幼儿教育研究室专家考评，获评比二等奖。12月，中心以三幼为试点，安装指纹识别系统，能在2秒内通过感应器识别接送孩子家长真伪，有效拦截可疑人员进入幼儿园，加强园所安全。
  开发区第一保育院 保育院系实施托幼教育一体化园所，院内设托儿部和幼儿部。托儿部为实施0～3岁先学前保教一体的多元智能开发与素质教育基地，招收12个月至36个月婴幼儿，为社会提供多元化优质保教服务；幼儿部是低收费班，滨海新区外来务工人员凭务工证等有效证件，其子女可在幼儿部享受低收费服务。保育院拓展服务功能，利用公休日开设免费亲子班，以多种办学模式满足家长需求，使社区幼儿享受专业幼儿教育。
  （张建红）
  〔育佳幼儿园〕 2004年11月，泰达四幼正式更名为育佳幼儿园，并进入筹建阶段。2005年3月1日，育佳幼儿园正式开园。2006年5月24日，育佳幼儿园组织启迪班小朋友们到泰达一小、国际小学参观，提前熟悉自己将去的学习环境。6月2日，育佳幼儿园与天津视力障碍学校举行联谊活动，共庆“六一国际儿童节”。8月11日，4岁以上小朋友在八月安全月中到北京安全展览馆参观，接受安全教育。
  （育佳幼儿园）
  〔东方之星幼儿园〕 2006年，原东方志行教育培训中心（亲子园）更名为东方之星幼儿园，是为民办幼儿园、经天津教委批准的民营少儿培训基地、滨海地区首家引进美国哈佛大学霍华德加德纳“多元智能”教育理论的机构。一直开设0到3岁幼儿亲子课程，有幼儿60名。2006年，幼儿园开展多次活动：以科学发现为主题的远足活动，去塘沽动物园观看动物生活环境；到雅园社区参加新年联欢会；到华纳社区开办幼儿绘画专栏；举办“开放日”，请附近社区散居幼儿进园体验生活。
  （李欣荣）
  〔朵儿幼儿园〕 2006年3月，幼儿园组织为心血管医院孤儿“爱心捐助”和“慰问演出”活动；4月，组织为泰达养老院老人慰问演出；5月，组织为武警部队驻开发区部队慰问演出；圣诞节期间，和志愿者协会举办联欢。
  （王建荣）
  〔国际学校〕 2006年，国际学校被评为天津市中小学生日常行为规范示范校、天津市小学素质教育示范校、天津市交通安全教育达标学校。完成国家级绿色学校申报工作。9月，学校代表队在天津市中小学“体育、艺术2+1项目”展示活动中获二等奖。学校“小海燕”合唱团在天津市学校文艺展演比赛中获校歌和小合唱两个二等奖。学校教师代表队在“三八健康杯”和两区运动会长绳比赛中均获第一名。
  评选出市级三好学生4人，市级突出进步生2人，市级学雷锋、树美德、做新人优秀学生1人，区级优秀学生干部2人，区级三好学生11人，区级突出进步生5人，市级三好班集体1个，区级三好班集体2个。学生在天津市中小学生读书活动、天津市第七届中小学生交通安全征文活动等市区级竞赛中均获佳绩。小学生参加2006年中央电视台“希望之星”英语风采大赛，9名同学进入天津赛区复赛，成为天津赛区参赛代表队中进入复赛选手最多的学校。其中，周惟琛同学代表天津市参加全国总决赛，获小学组优胜奖。在全国小学生英语竞赛中，40人次获一、二、三等奖，白玉名列全市第一名。
  学校党支部被评为2006年度教卫社区系统先进党组织。两区“三创”先进个人1名，先进集体1个。教职工中被评为天津市教育系统优秀思想政治工作者1人，开发区保税区优秀共产党员1人，教卫社区系统优秀共产党员1人，教卫社区系统建功立业优秀员工1人，天津开发区保税区百名优秀青年2人。教导处副主任、语文教师崔敏参加全国小学阅读教学大赛天津赛区及全国决赛，取得天津市第一名、全国二等奖及“最佳教学基本功”个人单项奖。张莉萍老师的语文课在“第四届全国中小学信息技术创新与实践活动”中获“教学实践与评优”一等奖。
  双语高中 至2006年，国际学校双语高中已输送两届毕业生，实现全部双证既定目标。两届出国留学生55人，占毕业生总数79.7％，分别进入澳大利亚、加拿大、英国、法国、荷兰、芬兰、爱尔兰等7个国家23所大学，逾四分之三学生进入国外著名大学。年初，市教委同意双语高中英语和数学两科会考免试，国际学校继续研究中外课程合理整合，经澳大利亚维多利亚州教育考试与评估委员会批准增设第五门VCE课程——VCE中文，有助于提高学生听、说、读、写等各方面语文能力，提高学生VCE成绩。9月，国际学校双语高中顺利通过澳大利亚维多利亚省考试与评估中心（VCAA）年度检查。VCAA官员通过查看资料、同教师与学生谈话、走进课堂等多种方式了解VCE课程及合作办学情况，对学校双语高中工作给予高度评价。VACC官员指出，学校拥有一支优秀的教师队伍，保证VCE课程得以顺利开展。
  对外交流 学校按每年惯例组织中学师生寒假赴澳学访，并发展与澳大利亚半岛学校教师交流项目。4月，派一名高中数学教师赴澳学习VCE数学教学。9月，半岛学校负责中文教学工作的教师到国际学校，与学校高中语文教师切磋交流VCE中文教学。
  树立社会主义荣辱观 启发学生按照“八荣八耻”标准树立正确荣辱观，“讲诚信、为人善、有理想、求上进”。中学“助老爱心社”同学每周到“慈华爱助会——快乐老人俱乐部”、南开区康寿园养老院、塘沽区养老院、泰达心血管医院等为老人和患病孤儿服务；小学绿色校园环保小组同学每周收集废旧物品变卖，所得款项全部捐献给泰达心血管医院患病孤儿。
  落实“体育、艺术2+1项目” 利用体育、音乐、美术、特长课及各类活动，使100％学生参与2个体育项目和1个艺术项目，按照选项实现100％达标。9月，学校代表队在天津市中小学“体育、艺术2+1项目”展示活动中获二等奖，学生滚轴轮滑队代表学校参加两区运动会开幕式，被誉为“最有创意的代表队”。“小海燕”合唱团代表天津市赴香港演出，赴北京参加“全国少年儿童庆祝‘六一’国际儿童节主题活动”演出；9月，在天津市学校文艺展演比赛中获校歌和小合唱两个二等奖。
  推进校本教研 2006年，继续推进校本教研，先后组织开展新课标考核、课改年级教师说课、“新课程改革背景下，教法与学法的改进”主题研究课等活动；举办语文、数学、化学、美术、信息技术与课程整合优秀课等多个学科的市区级教学研讨活动。
  小学进一步推动“我眼中的泰达”校本课程开发，完善各阶段纲要和实施方案。现代信息技术研究课题《“我眼中的泰达”校本课程的开发与现代信息技术的整合》在天津市电教馆立项。初中和高中借课改契机，进行教学研究，初中课改专题《课改背景下教师必备素质的研究》在天津市基础教育课程改革重点研究课题立项申报中获批准，进入实验研究阶段。双语高中《以国外优质课程资源作为校本课程实验的研究》和《双语教学模式与学生学习能力培养的研究》两个课题，申报市“十一五”规划课题。
  国际部 2005年8月，国际部迁至第三大街原滨海小学校址。由原来160余名外籍学生增至266名，来自17个国家和地区外籍教师32名，中方工作人员20余名。国际部加强内部管理，健全规章制度。
  天津分校校园二期工程开工奠基 11月22日，天津分校举行校园二期工程开工奠基仪式。分校坐落于津南区。拥有来自世界20余个国家和地区学生433名，年级覆盖从托儿班至12年级；来自12个国家近50名教师从事教育教学管理工作。学校通过包括西方学校和大学联合会及国际学校理事会两大国际组织认证，是为天津市唯一获得认证批准教授国际文凭组织三部分课程（小学课程、中学课程和毕业课程）的学校。
  （国际学校）
  〔开发区第一小学〕 2006年，学校1～5年级教学班39个，学生1338名，教职工110名。聘用专任教师101人，其中，35岁以下中青年教师61％，中高级职称74％，大本以上学历71％。
  学校招收一年级新生240人，转学新生66人，为开发区17个纳税企业19名员工子女和6名高新技术人才子女解决入学问题。
  师德建设 2006年，学校“师德建设年”。深化“爱和责任”内涵，提升员工服务的自觉性。组织教师先后听取天津市教育科学研究院研究员王毓毓教授、市延安精神研究会常务理事王辅成的师德授课。2006年7月，向全体家长发放《学校评议调查问卷》，征求对学校教育教学及服务工作意见。广大家长对学校办学目标、教育理念、教学手段和办学质量给予认可，对学校总体工作与师德教风给予好评。
  科研工作 2006年，国家级实验课题《小学生体验式学习校本实验与研究》进入中期总结深化阶段。学校在教师中广泛征集教学案例，从中推选出59名教师的案例，涵盖8个学科10个教学领域，编辑出版《＜小学生体验式学习校本实验与研究＞教学案例集》，作为课题中期研究实践成果之一。1月23日，学校召开课题中期总结推动会，回顾课题研究实验，就今后工作提出具体指导意见，课题指导老师对下一步研究实验提出指导意见，老师们在原有子课题基础上进行整理，重新确定课题研究方向，填写课题申请书。
  校本教研 2006年，学校制定校本教研三级管理制度。校长抓课改，抓校本教研。学校组织课改专家专题讲座4次，引领教师专业成长。先后请教科院基教所和市教研室业务人员主持课改专题讲座。各学科分管主任每月组织一次学科课改理论学习或业务培训。语文、数学学科分别就《学生作业评价方式改革》、《有效的数学课堂教学》进行系列研讨。各学科组隔周开展组内教研活动，每次活动确定教研内容和主讲人，教研中有讲有议，互动交流。从教学重点、难点和热点问题出发，深入研讨，阐述观点，提高对新课改认识。校领导、教导主任坚持课堂听课，评课，与教师进行课例分析。组织教师参加和平、河西区教研活动，选派14名教师到上海、无锡、杭州参加教学交流活动，促进教师专业素质提高。
  校内研究课 2006年，学校开展体验式学习专题研究课活动，推进新课改实施，推动科研课题研究。8个学科的46位任课教师参加，评出优秀课24节。教学中注重让学生经历、体验知识形成过程，发现探究知识的规律，教师从情境中体验、活动中体验、生活中体验、网络中体验、评价中体验等进行探索，发挥学生主体作用，体现教学方式转变。研究课后，上课教师进行五分钟说课和汇报体验式学习体会，对教学与研究进行总结和反思。研究课结束后，学校汇总教师说课材料、汇报材料编辑成册。
  学术交流 2006年4月和11月，学校先后承担“天津市小学语文课程改革城乡互动课堂教学研讨活动”和“天津市小学品德与生活（社会）新课程教学研讨会”两个市级大型活动。张丽娜老师在语文研讨会上做研究课《匆匆》，邓冰、崔桂菊老师在市品生、品社研讨会上做研究课《三级阶梯的国土》和《我们的家乡真美》，受到好评。应江苏省教科院等单位邀请，特级教师路锦珊老师赴南京参加“2006全国首届小学英语‘新课程·新精彩·新走向’名师精品课观摩研讨活动”做课，受到好评。数学教师王晓婧参加第五届全国新世纪课程与教学研讨会现场做课《套圈游戏》获一等奖，参加天津市课改展示活动现场做课《乘法的初步认识》获一等奖。张元喜老师参加全国科学学科援甘讲学。
  开展专项活动 1月5日，学校组织数学教师和部分数学特长生到南开大学陈省身数学研究所——陈省身先生的故居宁园缅怀数学大师。3月1日，在开发区消防支队指导下，学校举行全校性消防演习。按照日常疏散路线和方案，班主任组织学生迅速有序地疏散，警戒组教师迅速切断电源，灭火组教师迅速就地灭火。3月，是为学校爱心教育月，学校组织学生到泰达国际养老院，赠送老人礼物，为老人表演节目。高年级学生慰问翠亨社区老党员。3月30日，在泰达体育馆举办“同龄同梦同行”爱心义演晚会，为泰达心血管病医院先心病患儿捐款15100元。“六·五”世界环境日期间，开展“捐献闲置物品，倡导绿色生活”活动；向“手拉手学校”——河北省平山县西柏坡希望小学捐献闲置衣物4058件、图书1784本、音像制品1032件、学习用品5824件、其他生活物品95件。
  纪念建党85周年，全体教职工员工参观滨海新区规划展和天津一汽丰田总装线。9月20日，与开发区技术监督局联合举办“关爱你的健康——食品安全知识讲座”，邀请国家加工食品质量监督检验中心高级工程师张华主讲。11月7日～9日，全校师生分三批去石家大院进行社会实践活动。12月22日，举办第九届英语节，设计吉祥物“欢欢”图标和展板，师生自编自演节目，展示英语听说能力。
  获奖情况 2006年，获天津市学校卫生工作先进单位称号，获天津市文艺展演比赛二等奖2个、优秀奖2个，荣获第二十一届天津市青少年科技创新大赛二等奖，学校工会获开发区建功立业优秀工会组织奖，学校获开发区中小学生“党在我心中”读书活动优秀组织奖和2005～2006年度开发区环境保护工作优秀单位。
  三位老师获天津市中小学体育教学基本功大赛一、二等奖，获天津市小学科学课程首届“名师”杯教师技能大赛一等奖2人，获第三届泰达奖教金优秀教师奖3人，两位老师科研成果获优秀成果奖。获天津市教育学会小学科学（自然）教学专业委员会教学案例评比一、二等奖3人，获首届天津市小学音乐课程改革实验教学案例评比二等奖1人，获天津市第七届新世纪杯教育科研论文奖9人，获天津市第二届信息技术与课程整合优秀课奖5人。
  2006年，评选出天津市文明学生42人，市级三好学生7人，区级三好学生40人，天津市中小学“学雷锋、树美德、做新人”先进集体1个，区级三好班集体5个。获第五届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛二等奖1人，获天津市青少年科技创新大赛奖8人，获第六届天津市青少年机器人竞赛奖8人，在天津市“学雷锋、树美德、做新人”活动中被评为“助人为乐”优秀学生1人，获第四届泰达希望小星奖5人，获第三届泰达奖教金优秀学生奖13人。
  （王小君）
  〔滨海小学〕 天津滨海小学是由天津市教委批准成立的全日制、现代化、寄宿制私立学校。2006年，学校秉承“中西教育文化优势结合”办学理念，着力培养具有扎实基础知识、突出英语特长、高度社会责任感和充分创造力、能适应新世纪国际竞争的复合型人才。
  办学特色 将西方教育和文化与中国传统教育融合在一起，利用外籍教师资源，创设自然纯正的英语教学氛围，为学生提供借鉴中西文化的良好机会。其主要特色系学生国际化，学校招收部分国际学生，与中国学生共同学习和生活，实现中外文化融合。组织学生赴国外学访交流。学生接受国家规定的艺术、体育教育，每天下午和晚上开展各项艺体类课外培训，推进学生艺体2+1活动开展。学生可以自由选择自己特长或喜欢项目，接受专业教师辅导，提高综合素质。
  课程设置 2006年，学前教育，聘请外教教授AVENUES原版美国教材英语课并组织学生校内外活动和一日生活，突出语言交际能力。开设钢琴、舞蹈、外教绘画、外教趣味活动、汉语、数学启蒙课程。
  小学部中文和英文课程基本各占50％，英语采用美国原版教材，学生在纯正英语氛围中学习和实践用双语交流，体味西方教育模式，吸收中西教育文化精华。学校严格执行教育行政部门颁布的课程计划，重视学生母语发展和其他基础知识学习。
  学校活动 2006年11月17日，举办第四届“感恩节义卖活动”，募集捐款1.5万余元及图书、玩具等。通过义卖活动共向“明天计划”捐赠资金近5万元，救助数十位先心病孤儿。12月1日，以中外艺术教师展演拉开学校艺术节活动序幕，艺术展演分为动态、静态部分：动态包括舞蹈、武术专场，器乐类专场，声乐专场，语言类专场；静态包括书法展、手工展、绘画展、摄影展等。参加“2006年度天津市学校文艺展演比赛”，舞蹈队、合唱队成绩突出；小合唱《雪绒花》、《驾着马车上市场》获二等奖；英文短剧《Show and tell》获二等奖。
  （郭淑红）
  〔开发区第一中学〕 2006年，学校绿化覆盖率40％；在校生1707人，教学班46个；52个教室，标准理、化、生实验室10个，计算机、劳技、美术、形体、音乐等专用教室及多功能教室22个。天津市首批示范校督导评估，给予学校“三新，三实”（“学校新、体制新、观念新、目标实、措施实、效果实”）的评价。示范校复查，给予学校“求真务实、求新务实、高效务实”评价。被评为天津市实施《中小学日常行为规范》示范学校，天津市优秀家长学校，天津市卫生先进单位。教师教育教学获国家级奖励29人次，市级以上奖励81人次，学生参加各类竞赛获国家级奖励175人次，市级以上奖励231人次。
  2006年1月16日，举办天津市中学语文骨干教师课改培训会，语文骨干教师参加。3月28日，学校爱心志愿团在学校操场开展“以团结互助为荣，奉献爱心”书市活动。学生自愿捐书进行交易。共筹集爱心捐款7000余元，全部收入存入爱心基金，服务于社会公益事业。8月8～12日，举办华北五省中学生物课堂教学优秀课例评比活动，来自华北五省中学生物教学方面的专家、学者及在教育教学一线的优秀教师将近百人到会。学校生物组李翠华老师获一等奖。10月20～21日，举办天津市地理学会暨天津市中学地理教学研究会会员大会，天津师范大学教授、18个区县教研员及从事中学地理教学老师150余人到会。学校三位地理老师现场展示三节市级研究课。
  （杜亚丁）
  〔开发区第二中学、第二小学〕 开发区第二中学成立于2006年4月，占地60000.18平方米，建筑面积32363平方米，教学楼3座，办公楼1座，实验楼1座，艺体馆1座，教工宿舍和食堂各1座，400米标准体育场1座，教学用教室36间，美术教室2间，音乐及合唱教室2间，机算机教室2间，语音教室2间，舞蹈教室1间，生物、物理、化学实验室各2间。教职员工60人，其中，教师41人，教辅人员19人，高中、初中及小学在校学生296人。
  办学理念 邓小平“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为学校教育教学宗旨。以培养学生爱祖国，有社会公德，有创新意识和创新能力、学会学习的优秀公民为教育教学目标。以善疑贵悟，修身养性，为国拼搏为校训，为提高开发区国民素质，为开发区可持续发展，为开发区基础教育做出贡献。
  德育工作 团委工作以弘扬民族精神为宗旨，在国庆节、红军长征胜利70周年，开展“我与祖国共奋进”主题教育活动，举办学生班级风采板报、摄影比赛，丰富校园文化。举办第一届演讲比赛，提高学生语言组织能力和口头表达能力。10月，通过各班投票方式建立开发区二中首届学生自管会，协助老师做好学生在校一日生活管理。同月，小学部组织一至六年级学生到天津热带植物园进行秋季社会实践活动。举办冬季小型趣味运动会，设有托球跑、两人三足跑和一分钟跳绳等项目。开展以“节约图书、奉献爱心、扶贫助教、促进发展”为主题的爱心募捐活动及“弘扬和培养民族精神月”活动。12月，开展以“保护学生生命安全”为宗旨的安全教育讲座。
  教学工作 学校利用一流教学设备，发挥班容量小优势，研究制定校本教研专题，教师把如何尽快缩小学生间差距，培养学生学习兴趣及良好学习习惯作为学校教研专题研究，通过明确目标、激发兴趣、严格要求、分层操作、养成习惯等几个步骤进行教学实验，取得初步成效。
  规范教学工作，加大日常教学管理力度，抓紧备课、上课、作业、训练、测试、辅导等各个环节，针对不同学科教师的不同情况制定相关要求；充分发扬民主，将每一项管理制度交全体教师讨论，听取大家意见，不断完善，使教师教学工作有章可循，调动每一位教师的积极性、创造性。
  按照《基础教育课程改革方案》要求，严格执行课程计划开足开齐必修课和选修课，研究性学习课程，按课程制定总课表、班级课程表和教师任课表，坚持做到“三表统一”。学校成立“学分管理委员会”，各学科成立“学科学分管理工作小组”。制定高中学分管理细则。
  改革评价制度，将学生在校学习、活动的表现（包括学习纪律、热情、作业完成情况、学习成绩等等）列为考核评价内容，不再以成绩作为评价学生唯一标准。广开言论渠道，鼓励学生与教师、与校长交流，倾听学生意见、建议，使学生亲其师，信其道，在校园愉快生活、学习。
  （孙哲）
  〔天津滨海中学〕 天津滨海中学坐落于开发区第三大街71号，占地99940平方米，建筑面积37732平方米，绿化面积35440平方米。现代化教学设施、计算机网络、电教等设备一应俱全，拥有教学楼、实验楼、宿舍楼、图书馆、信息中心、篮球馆、排球羽毛球馆、室外篮球场、网球场、国际化标准的400米8线塑胶跑道足球场、乒乓球室、体操房、艺术中心等。拥有可供1200名师生就餐食堂和供外籍教师、回民就餐小食堂。
  初中部是加拿大高中OSSD教育系统预备队，直接为OSSD输送符合标准的生源。充分利用外籍教师资源，创设自然纯正英语教学氛围，初中部英文课程逾40％采用国外原版教材，学生学习和实践用双语交流，体味西方教育模式，吸收中西教育文化精华。高中部与加拿大安大略省开展合作办学，在高二和高三引进加拿大安大略省教育部高中课程、教材和教师，成为在加拿大安大略省注册的海外高中。完成海外高中规定全部30个学分，获得OSSD高中文凭学生可直接报考北美大学。
  办学特色 将西方教育和文化与中国传统教育融合，利用外籍教师资源，创设自然纯正英语教学氛围，为学生提供借鉴中西文化机会。每年组织赴美国、加拿大等国学访交流，与加拿大安大略省大伊利地区对外文化教育交流协会合作，举办面向本市小、初、高学生国际夏令营。正课时段安排4个大学时做终身教育课，内容有：声乐、器乐、绘画、书法、轮滑、跆拳道、雕塑、表演等项目。学校把学生初中阶段三年6个学期分成12个阶段，每个阶段由学生自选一个喜欢项目，由学校请专业教师及教练来教，孩子可以在三年中接受12项艺体技能专业训练。
  教学成绩 2006年6月，第一届高三毕业生被美国南加州大学、德克萨斯州大学、宾西法尼亚州大学、加拿大西安大略大学、渥太华大学、卡尔顿大学、布鲁克大学、特伦特大学、蒙特艾利森大学、圣弗朗西斯泽维尔大学等北美知名大学录取，其中，50％学生获得加拿大“总督奖牌”及加拿大安大略省学者奖。加拿大总督奖牌系奖励加拿大在校生最高荣誉奖，每年颁发一次。该奖牌由加拿大政府授予；安大略省学者奖奖励给高中在校生，学生学习成绩在11年级和12年级平均成绩达逾80分，可获此奖励。此奖由安大略省教委授予。
  （郭淑红）
  〔天津万博公学〕 天津万博公学由安徽万博科教集团投资创建，于2002年8月迁至天津开发区第十一大街，是为从幼儿园、小学、初中至高中全日制、寄宿制、国际化、现代化中小学校，占地12万平方米，总建筑面积70000平方米，总投资1.6亿元。教学、办公、生活、运动区功能齐全。拥有教学楼、宿舍楼、餐厅、体育馆、图书馆、理化生实验室、电脑室、语音室、图书阅览室、400米标准塑胶跑道运动场、篮球场、排球场，舞蹈房、练功房、钢琴房和日月文化广场等设施。2006年，开设小学、初中、高中及国际部计19个教学班，在校学生430名，教职员工120人。专职教师54名，其中，高级职称22人，占教师总数40.7％；中级职称17人，占教师总数31.5％。本科35人，占教师总数64.8％；大专17人，占教师总数31.5％。
  （陈一草）
  高等教育 职业教育
  〔南开大学泰达学院〕 2006年，南开大学泰达学院（简称“泰达学院”）在职教职工74人（其中，南开大学派驻70人，派驻4人）。专任教师33人，管理人员20人，教辅人员21人。专任教师中，正教授7人（含教授级高工1人），副教授9人，讲师16人，助教1人；博士学位32人，硕士学位1人。设泰达应用物理学院和泰达生物技术学院两个下属专业学院，设工业工程系和物流管理系两个本科专业。在校本科生、研究生、远程教育本科生、远程高起专、远程专接本、研究生课程进修班等各类在校生1999人。
  学科建设 2006年，经教育部批准，南开大学在泰达学院开办“工业工程”和“物流管理”本科专业，成立工业工程系和物流管理系，为泰达学院内实体教学机构。2006年，面向天津、河北、山东、河南四省市招生77人。全年招收研究生19名，其中，泰达应用物理学院12名，包括凝聚态物理学博士4名、硕士1名，光学硕士2名，光子学与技术学博士4名，材料物理与化学硕士1名；泰达生物技术学院7名，包括生物化学与分子生物学硕士2名，微生物学硕士5名。
  泰达应用物理学院新增博士生导师1名，晋升教授1名，引进“长江学者”陈志刚教授，自德国留学归国的张心正副教授，师资力量得到加强；泰达生物技术学院引进实验技术人员2名，科研队伍力量进一步充实。至年末，常驻泰达应用物理学院、泰达生物技术学院进行科研工作博、硕士研究生逾120人，梯队完善、结构合理的科研团队初步形成。经南开大学校长办公会议批准，成立南开大学微电子研究所和南开泰达中德建筑与文化设计研究所，挂靠泰达学院。
  教学工作 泰达学院设有泰达学院天孚奖学金、泰达奖教金（开发区设立），29名同学获奖。101名同学分获远程教育奖学金及三好学生、优秀学生干部称号。
  全年累计开课294门。完成学院2006届远程教育毕业生、2006届信息学院本科生毕业离校工作，泰达学院2006届现代远程教育毕业生有97人获得学士学位，210人获得毕业证书，11人获得优秀毕业生称号。毕业生中共有16名同学考取国内外大学硕士研究生。完成2004级信息学院、商学院、2005级法学院本科生308人，2006级经济学院、信息学院研究生397人调入泰达学院工作，保证各项教学工作实施。完成2006年研究生课程进修班、专接本招生工作。开展第三届全国IT职业技能免费测评和培训辅导，先后有44人次取得IT职业技能培训证书。
  举办世界著名国际经济学专家约翰·杰克逊教授的“WTO与中国”，加拿大阿尔伯达大学饶明博士的“实时管理：理论和应用”，国际华人科技工商协会主席李大西的“积极创新，引进国际人才，技术，资金和现代管理”等学术讲座10余场。为开发区保税区培养15名世界经济博士研究生。
  科研工作 2006年1月9日，泰达应用物理学院院长许京军教授领衔的“光折变新效应、机理与器件的研究”项目获国家自然科学二等奖（一等奖空缺）。获奖项目主要9项创新点中，5项在泰达应用物理学院完成。泰达应用物理学院继续强化重点实验室建设工作，取得阶段性建设成果。11月18日，以甘子钊院士为组长的专家组对应用物理学院“弱光非线性光子学教育部重点实验室”的建设工作进行验收。专家组认为，经过三年建设，该重点实验室完全达到教育部重点实验室建设要求。年内，新建原子力显微镜实验室和介观生物体系弱光成像实验室，扩建全光微结构实验室。舒永春教授负责的“光泵浦1064nm半导体垂直外腔表面发射激光器芯片材料的制备”项目入选中国高技术研究发展计划（863计划）2006年度专题课题建议立项清单。
  泰达应用物理学院院长许京军教授获第六届“中国青年科学家奖”；泰达应用物理学院楼慈波博士获首届“爱因斯坦奖”。
  泰达生物技术学院在研项目10项，其中，国家自然科学基金3项，天津市科研攻关项目2项，天津市自然科学基金重点项目1项，申请国家368计划专题项目课题1项，26项国内发明专利获得授权。在《Journal of Bacteriology,Joummal of Clinical Microbiolo.gy》等国际微生物学权威期刊发表研究论文9篇。
  学术活动 全年有40余位国内外著名高校学者、企业代表来学院讲学及学术交流。其中包括：世界著名经济学专家、美国乔治敦大学约翰·杰克逊教授，美国内布拉斯加·林肯大学校长哈维·S·帕尔曼教授，美国明尼苏达大学资深副校长罗伯特·琼斯教授，美国工程院院士丹尼·雷波尔教授，美国仁斯利尔理工大学拉里商学院院长大卫·高奇教授，荷兰乌特勒支大学经济学院院长彼德·盖赛尔教授等。
  2006年，到泰达应用物理学院进行长期工作访问或短期学术访问的外籍学者20余人次。美国夏威夷大学、新西兰科学院、澳大利亚科学院、悉尼大学、新南威尔士大学等多名学者先后到泰达生物技术学院进行学术访问，就细菌生物信息学研究和分子进化领域进行合作交流。
  建设节约型校园 2006年初，提出全面开展建设节约型校园工作主题，成立建设节约型校园工作领导小组，建立“领导小组——后勤办公室——各下属单位节约工作负责人、物业公司”三级管理机构，出台《南开大学泰达学院2006年建设节约型校园工作实施办法》，制定《南开大学泰达学院节约能源管理规定》、《南开大学泰达学院办公用品管理办法》、《南开大学泰达学院引进人才住房管理暂行规定》等相关规定，修订《南开大学泰达学院学生公寓管理制度》、《南开大学泰达学院办公电话使用管理规定》等。加大对各项节能设备、器材及能源使用计量设施投入，提倡技术节能，对节能潜力较大的水电设施专项改造，为学院节约经费50余万元。与天津开发区热电公司签订供暖协议，大幅下调能源价格，为学院节省经费400余万元。
  院务工作 2006年，共承担各类接待、参观30余次，接待国内外高等院校及专家学者、访问团体共计1100余人次。
  完成泰达学院学生食堂、学生活动中心、中央空调冷却塔、排风系统等近百项内部设施工程改造和维修维护工作。完成学院安全监控系统建设，全院范围内共安装摄像头212个，加强学院安全保卫。图书资料中心共购置各类文献9143种，各类书籍9907册，重点加强生物技术学院和应用物理学院所需文献及物流管理、工业工程两个新建专业所需文献购置。
  代表南开大学参评2006年度天津市精神文明建设先进单位，教工党支部获南开大学2006年度优秀党支部称号。教工代表队获南开大学2006年度秋季运动会教工丙组团体总分第一名和“体育道德风尚奖”。许京军、王磊教授被评为天津开发区保税区十大“领军人才”；曹亚安获南开大学2006年度“敬业”奖教金一等奖；徐丹、骆静获南开大学2006年度“敬业”奖教金二等奖；崔满顺获南开大学优秀共产党员称号。
  学生工作 5月，举办南开大学第六届青年文化节。旨在积极服务滨海新区，提升滨海新区文化氛围。举办纪念“一二·九”运动活动月、弘扬伟大长征精神书画展、为西部奉献爱心捐献衣物、冬季体育节等系列活动。成立泰达“学院社区志愿者服务站”，南开大学泰达学院、天津科大泰达校区、开发区职业技术学院、塘沽区滨海职业学院百余名在校大学生成为首批大学生社区志愿者。12月，启动社会实践基地。
  （杜长有 于洋）
  〔天津科技大学泰达校区〕 2006年，天津科技大学泰达校区（简称“泰达校区”）完成布局调整，形成“6+1”（材料科学与化学工程学院、生物工程学院、海洋科学与工程学院、艺术设计学院、理学院、食品工程与生物技术学院，一年级全体新生）教学、管理模式。本科招生4250人（含国防生110人），研究生340人（含博士研究生28人）。至年底，校区学生9406人，研究生752人（含博士生79人）。年内毕业学生为944人（含硕士生142人、博士研究生12人）。
  4月，学校进行人事调整，调整后泰达校区学科布局为：一级学科11个，二级学科26个，具有博士学位授予权学科9个，硕士学位授予权学科25个，高校教师硕士点3个，本科专业28个。新增实验室85个。
  二期工程 二期工程于暑期投入使用。2.1万平方米学生宿舍新增2594张床位，1万余平方米食堂可容纳3000人同时就餐，增设教工餐厅。学校食堂8个（其中，回民食堂1个），学生公寓9座。宿舍区新增铁艺围墙3000米。学校基础设施建设更加完善，为建设高水平科技大学提供物质保障。加强图书馆建设，全年购书近4万册，订阅期刊1100种、约5万册。增加教师电子阅览室与研究生电子阅览室。增加重要科技信息、文献查询咨询室。
  科研成果 至年末，在研项目纵向184项、横向166项。经过鉴定项目16项，经过验收项目30项。发表论文680篇，三大检索论文120篇。向国家知识产权局提出专利申请93项，其中，发明专利76项，实用新型专利8项，外观设计专利2项；生物工程学院贾仕儒教授的两项科研成果为国际专利。取得国家专利授权的发明专利13项、实用新型专利7项。举办各种学术报告会69场，学生各类讲座72场。天津市食品加工工程中心获天津市高新技术企业资格。与丹尼斯克（中国）有限公司共同举办“2006年度丹尼斯克最佳创新奖”颁奖仪式。
  人才队伍 有教师568人，专任教师360人（其中博士113人、硕士121人、教授69人、副教授109人、外籍教师11人）。食品工程与生物技术学院院长刘安军教授入选2006年国家“新世纪百千万人才工程”，并被天津市授予优秀共产党员称号；生物工程学院院长路福平教授获第八届天津青年科技奖，先后被评为市级优秀教师、天津市优秀青年、天津市“十五”立功先进个人，并被确定为市“131人才工程”第一层次人选；以王硕教授为带头人的科研团队在研项目20项，其被授予2005年天津市十大杰出青年；博士后杨宗政、朱振元、胡品良获第四十批博士后科学基金资助；王学魁教授科研成果“富含DHA等多不饱和脂肪酸的微藻开发技术”、化工学院李群博士科研成果“三倍体毛白杨在滨海盐土上生态适应性及林纸一体化技术的研究”均获天津市科学技术进步奖二等奖；生物学院贾士儒教授科研成果“新型天然果蔬粉关键技术的研究”获天津市科技技术进步奖三等奖。6月12日，为茅台酒厂培养的第一位博士后郭坤亮出站。
  外事往来 全年接待参观、考察单位近200个（次）。3月2日，美国仁斯利尔理工大学高奇博士、安思礼副教授参观校区。3月10日，马来西亚大学MOHANMEDALIB HASAN教授、A.C.Choo先生和马来西亚智能开拓培训中心有限公司董事经理王谦怡到访。3月15日，加拿大Cine影视集团公司首席执行官Jacques Pettigrew先生及其法律顾问JonathanS.Gaynin先生等到艺术设计学院进行商务考察；韩国首尔专科学校代表团到校区参观。
  学生活动 校团委开展“百团创优”系列活动；组织学生参加全国高校大学生科技创新，暑期组织大学生科技三下乡。在三下乡四进社区活动中，海洋学院队获“天津市暑期社会实践优秀示范队”称号。海洋学院团委组织学生深入天江公寓开展共建和谐社区活动，到泰达图书馆、心血管医院开展义务奉献和献爱心活动。组织“今秋辩论赛”。美国德克萨斯州Sartartia交响乐团和小提琴家克里斯汀·普罗曼在泰达大学生影剧院演出，700余名学生参加天津电视台经济生活频道“五一”特别节目——“滨海讲坛”录制活动。在共青团中央和中国青年报社主办的首届“我与祖国共奋进——寻访中国大学生自强之星”活动中，艺术设计学院1名研究生入围百名候选人。12月31晚，天津交响乐团举办新年音乐会，600余名师生观看演出。全年有500余人参加无偿献血。补贴贫困学生生活，校区开辟勤工助学岗位300余个。开展“新生义务劳动”活动，活动内容为清扫公共区域卫生间。147个班级4275名同学参加义务劳动。
  （天津科技大学泰达校区管委会）
  〔天津开发区职业技术学院〕 2006年，学院面向全国20个省市招收新生1918人，在校生7084人，其中，高职6568人、电大103人、成人大专班189人、成人专接本班100人、高自考班124人；教职工408人，其中，教师及教学管理人员241人、行政管理人员44人、后勤服务人员123人。
  专业设置 2006年，根据区域经济发展规划和外资企业需求，设立经贸学院、工学院、计算机系、外语系和基础课部。为适应摩托罗拉等手机企业发展对技术人才的需要，开设移动通信技术专业，是为全市高校惟一手机专业。适应汽车产业发展需要，开设数控技术与应用、汽车电子、汽车运用技术、汽车装调与维修、汽车评估与销售等专业。新增汽车技术服务与营销专业，面向全国招生。适应开发区保税区物流业快速发展趋势，开设现代物流和电子商务专业。适应开发区生物、医药和食品产业群的需求，开设生物技术应用专业；为适应开发区保税区发展服务业和外资企业普遍需求，开设计算机应用技术、计算机网络技术、文秘、会计、应用英语、影视动画专业。
  师资队伍 2006年，学院录用青年教师38人，其中，硕士12人，本科生26人；招聘中年教师7人，其中，高级职称6人，中级职称1人；聘任首席教授4人；推荐26人在职攻读研究生，选派6人赴韩国、马来西亚考察，1人赴加拿大接受培训；选送5名应届硕士生到企业实践。学院教师全部具备本科学历或副高级以上专业职称，其中，具有研究生学历或硕士生学位的有60人，占教师总数逾30％；正高级职称17人，副高级57人，各专业全部由教授亲自担纲。40岁以下青年教师占教师总数逾60％，基本形成一支以中青年教师为骨干的师资队伍。学院注意引进具有工程师、会计师等职业资质专业人员任教，组织中青年教师结合自身专业到实际工作中挂职锻炼，不断提高职业能力和实践能力，帮助中青年教师向“双师型”发展。
  教学改革 学院坚持内涵发展，遵循职业教育规律，以就业为导向，以动手能力培养为核心，在培养模式、课程设置、教学内容和教学方法等方面推进教育教学改革。年初，召开专题会议，对16个专业认真进行专业剖析，按照以应用为目的，以实用、够用为原则，对各专业开设课程进行研讨，压缩理论教学课时，增强实践教学环节；推广现代教育技术应用，加大多媒体辅助教学的运用；对大学英语、高等数学、思想政治理论课、就业指导教育等公共课设置进行改革，改变不分专业，只按统一内容授课的做法，坚持让教学内容为专业培养目标服务；逐步实现“统一格式要求、统一随机抽卷、统一印制试卷”，加强考风考纪建设；完善规章制度，确保教学各环节规范化、制度化；制定教学质量考核办法，强化教学质量管理部门职能，加强对教师质量考核和教学过程跟踪检查，将教学质量管理落到实处。
  学院教育教学取得显著成果。《仓储与配送管理》被市教委评为市级精品课。学生综合素质明显提升，各类职业技能取证率比上年有较大提高。计算机应用专业2003级网络班25名毕业生全部通过思科网络支持工程师（CCNA）国际认证考试，其中，马蒙蒙取得满分（1000分），为全国该项认证考试所罕见。
  教学科研 学院建立学术委员会，设立教育科研基金，制定相应管理办法，调动教师开展教研和教学改革积极性。全年在期刊发表论文50篇，其中，16篇在重要期刊发表，1篇在核心期刊发表；在正式出版的全国高职院校统编教材中，学院3名教师分别主编3部教材，4名教师分别在另外的4部教材中担任副主编，4名教师分别参加5部教材的编写；2名教师的科研项目获市级科研立项；冯舜玺教授出版4部有关计算机最新技术译著，在国内产生一定影响。
  校企结合 注重产教结合、校企联合，2006年，4个专业与企业共建，其中“移动通信技术”专业与摩托罗拉（中国）电子有限公司、美国FEI准讯（天津）电子有限公司联合办学；“移动通信运营与服务”专业与中国移动通讯天津公司联合办学；“现代物流管理”专业与天保物流、振华物流等全市十家著名物流企业联合办学；汽车类专业与一汽丰田、天大机械学院、九州汽车等单位联合办学，使学院由单向育人向校企共同育人、合作办学模式发展。
  学院、企业共同牵头组建联合办学领导协调小组，研究制定有关办学重大决策；共同审议专业教学计划和课程教学大纲，研究教学组织实施方案；共同选派师资授课，学院从企业聘请既有理论又有实践经验的工程技术人员、管理人员担任客座教授和兼职教师，直接参与专业教学；共同商定工学交替和学生实训课程安排，学院根据企业生产需求组织学生顶岗实习。2006年，先后安排2000余名学生到摩托罗拉顶岗实习，使学生接触现代化生产技术，直接参与企业生产定单的完成。
  2006年，企业为学院奖教助学有新突破，其中，摩托罗拉公司向学院来自老少边穷地区贫困学生捐助助学金8万元，向学院教师捐赠培训基金5万元，中国移动、丰田、吉德泰、乐购等公司均以实物与现金形式提供支持。
  服务社会 2006年，进一步拓展培训项目，利用教育资源，主动服务企业，面向企业员工开展计算机、英语、报关员等培训，年培训量6000余人次。学院为国家教育部、劳动部、财政部等六部委命名的全国500家紧缺人才培训基地之一。学院根据市教委和开发区交管处安排，对全区汽车运输企业职业驾驶员8000人进行法制教育。
  学生工作 学院本着“以学生为本，学生人人有才、人人成才”育人理念，成立学生工作部，建立由院党委、学生处、各院系、班主任、公寓生活教师五位一体的学生德育工作体系和学生心理健康教育三级工作网络，面向学生开展心理咨询；建立青年党校，普及党的基础知识，帮助学生树立为共产主义奋斗终生的信念。3000余名学生申请入党，136名学生加入党组织。
  全院755名学生获各类奖学金49.03万元；156名名贫困学生获各类助学金22.35万元；学院落实国家助学贷款政策，实施暖心工程，寻找社会助学平台，为216名贫困学生办理国家助学贷款。
  就业推荐 2006年，1123名高职学生毕业。学院成立就业服务志愿者协会，定期分专业召开毕业生恳谈会，开展问卷调查，调整工作思路和方法，收集信息，拓宽就业渠道，利用就业网、橱窗发布招聘信息、相关政策及指导性文章，为毕业生提供就业选择。强化应聘所需计算机、英语、公文写作社交礼仪等方面培训，提高职业技能和面试技巧。对已上岗学生，以登门回访和电话了解方式跟踪调查，向用人单位征求意见，了解毕业生情况，使就业推荐工作适应市场需求。至年末，92％毕业生被开发区、保税区和滨海新区企事业单位录用，其中，数控技术专业毕业生全部被一汽丰田公司录用，2007年，毕业生为其预定100人，并要求学生结合毕业实习提前上岗；移动通信技术专业培养的手机检测与维修技术员在手机行业一直供不应求，2007届毕业生全部被摩托罗拉预定，至年末，110名毕业生结合毕业实习提前上岗。
  校园基建 2006年7月，学院图文信息中心大楼动工兴建。中心建筑面积1.39万平方米，包括局部七层的图书馆，分别容纳200人、300人的报告厅、讲座厅，容纳1000人的礼堂和行政用房。建成两个400米跑道，标准足球场，使学院运动场总面积逾4万平方米。
  （天津开发区职业技术学院）
  〔天津海运职业学院〕 2006年2月28日建校，系经天津市人民政府批准、国家教育部备案成立的以培养海员为主，兼有理工、经管等学科的综合性全日制国办高等职业院校。其前身为天津职工科学技术大学（天津市科学技术进修学院）。学院主校区位于天津开发区第十一大街，另有和平区大连道分校区和塘沽分校区，占地190796平方米，建筑面积107666平方米。教职工214人，在校生3157人，其中，普通专科学生798人，成人专科学生1865人，中专学生494人。
  教育经费 2006年，总收入1654.1万元。其中，财政补助收入735.3万元，占总收入44.4％，同比增长63.7％；人员经费收入384万元，同比增长36％，日常公用经费收入85.7万元，同比增27.7％；专项经费收入265.6万元，同比增加164.8％。事业收入811.8万元，占总收入49.1％，比去年增加16.6％。其他收入107万元，占总收入6.5％。
  教学科研 学科和专业建设，设置基础课部、海运工程系、信息工程系、工程技术系、经贸管理系、应用外语系和成人教育学院7个教学单位，开设航海技术、轮机工程技术、理化测试与质检技术（无损检测）、集装箱运输管理、物流管理5个专业。加强教学管理，按照院系两级管理模式，建立由主管教学的院长助理负责、教务处宏观调控与管理、各教学系部具体实施的教学管理体系。2006年，按照国家对高等职业教育评估要求，规范教学管理，建立一整套教育教学质量管理制度。结合职业教育特点，在培养模式、课程体系和教学方法等方面进行教育教学改革。建立教学质量监控与评价体系，成立教学督导组，通过组织专家听课、任课教师自评、互评和学生评课等活动，全方位督导评教。
  师资建设 学院适应转制后高等职业教育要求，公开招聘各类专业教师和管理人员60余人，教职工人数达214人，其中，专任教师135人，行政人员28人，教辅人员33人，工勤人员18人。具有研究生学历教师12人，研究生在读6人，本科学历97人。具有副高级以上职称55人，中级职称57人，初级职称39人。
  学生工作 建立由院党委、学生工作部、各系（部）三级管理的学生工作网络体系。颁行《学生管理规定》、《半军事化管理规定》、《学生违纪处分管理规定》、《学生公寓管理暂行办法》等近20项规章制度。实行半军事化管理，将半军事化管理内容延伸到课堂教学、一日生活等方面。开展学生思想政治教育活动，2006年，开展“新生入学教育”、“知荣明耻、争做文明学生、争创文明班级、构建和谐校园”、“抓诚信教育促学风建设”、“法纪安全教育”等主题教育活动。丰富学生学习与文化生活，先后成立学生社团近20个，举办素质教育系列活动20余场，文娱体育活动50多场。完善学生宿舍管理规章制度，加强宿舍管理，建立班主任、辅导员下宿舍制度，实行舍长、层长、楼长责任制，将学生党员、骨干与宿舍建设联系起来，强化宿舍育人功能。落实国家助学政策，2006年为26名学生安排勤工助学岗位，为48名学生申请办理助学贷款，18名学生获得国家助学金。
  成人教育与培训 成人教育包括成人学历教育、网络教育、函授教育、农村学历教育、职业资格鉴定培训和职称培训等教育教学工作。2006年，规范职业资格培训与鉴定认证，成立“鉴定认证中心”。2006年，培养大专学历毕业生1227名，取得学士学位80余人，录取新生966人，录取海运专业新生400人。学院承担天津市农村劳动力“351”培训五项工程之一的农村经纪人培训工作。设立“农村经纪人培训办公室”，负责经纪人培训工作。至年末，累计为全市12个涉农区县培训农村经纪人20830人，占三年总任务69％，其中，12022人取得国家劳动和社会保障部颁发的农产品经纪人职业资格证书，占培训人数58％，取证人数占总任务数40％。
  基本建设 根据学院五年发展规划和在校生6000人目标规模，对开发区主校区进行布局调整与总体规划，完成30亩土地待建项目、无损检测实训实验楼、新图书馆等设计和规划。2006年，投入资金740余万元，对教学与生活设施设更新改造。更新改造通讯系统、网络系统、供水供电系统；建成射频IC卡管理系统；建成计算机实验室3个，语言实训室3个，更新5个多媒体实训室设备；购置教学教务管理软件、物流教学软件和多项教学设备。
  （李榆强 胡春亮）
  〔泰达足球学校〕 2006年，有运动员77人（其中89～90年龄组36人，91年龄组26人，92年龄组15人），专职教练13人，兼职文化教师15人，队医2人，工作人员4人，会计财务人员2人。87～88年龄组毕业生71人，其中，进入泰达一线队2人，进入泰达预备队11人，考入高校6人。学校继续以“办一流足球学校，出一流足球人才”为办学宗旨，不断为天津泰达一线队、预备队、国家各级别队伍培养优秀足球专业人才。
  管理工作 2006年2月，天津泰达康师傅队队长于根伟退役并被天津泰达足球俱乐部有限公司任命为主管青少年工作的副总经理。2006年下半年，泰达足球俱乐部有限公司成立青少部。作为梯队，学校隶属青少部，沈胜明任青少部部长兼学校常务副校长。学校设办公室、教务处、教练组和医务室，学校重新修改制定各项规章制度，明确各部门和人员职责。
  学校与四川明宇足球俱乐部、沈阳高丰文足球学校及天津市多家体校、足球俱乐部达成合作协议。合作单位若有优秀适龄队员，学校有优先挑选权，培养权，所有权和输送权。新合作模式达成后，学校选材途径更加广泛，发展前景良好。
  比赛及成绩 2006年1月，学校、教练员及全体队员完成向中国足球协会注册。天津泰达U-19（87-88年龄组）获中国足球协会U-19“阿迪达斯”杯赛第八名。天津泰达U-17队（89-90年龄组）在广西梧州参加中国足球协会青少年冬季训练营和中国足球协会U-17“阿迪达斯”杯赛。3月，天津泰达U-15（91-92年龄组）队赴广西梧州参加中国足球协会冬季训练营和中国足球协会U-15杯赛，获季军。4月7日至24日，天津泰达U-19队赴河南郑州市参加全国U-19“阿迪达斯”足球联赛第一阶段比赛并以赛区第一名进入全国八强。4月11日至4月28日，天津泰达U-17队赴四川省泸州参加全国U-17“阿迪达斯”足球联赛第一阶段比赛。4月20日至4月22日，天津泰达U-15队赴在北京参加2006年“耐克杯”少年足球决赛。5月6日至5月18日，天津泰达U-15队赴江苏徐州参加全国U-15足球联赛第一阶段的比赛。7月8日至22日，天津泰达U-19队赴河南郑州市参加全国U-19“阿迪达斯”足球联赛决赛阶段比赛，获全国亚军。7月18日至7月30日，天津泰达U-15队赴辽宁沈阳参加全国U-15足球联赛第二阶段比赛。9月5日至15日，天津泰达U-19队赴内蒙古呼和浩特参加全国U-19“阿迪达斯”优胜者杯比赛。9月1日至11日，天津泰达U-17队赴重庆市参加全国U-17“阿迪达斯”足球联赛第二阶段比赛，获B级联赛冠军并升入A级联赛。10月，天津泰达U-17队代表天津市参加在山东潍坊举行的2006年VIVA中国中学生足球联赛，获亚军。11月5日至15日，天津泰达U-17队赴浙江海宁参加全国U-17“阿迪达斯”优胜者杯赛，获第七名。11月，天津泰达U-15队在湖北武汉举行的全国U-15“阿迪达斯”优胜者杯赛中获冠军。12月，天津泰达U-17队和U-15队分别赴云南昆明和广东清远参加中国足球协会2006-2007年青少年冬季训练营。
  （泰达足球学校）