三、中小学简介

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《天津经济技术开发区志 2001-2010》 图书
唯一号: 020220020230001318
颗粒名称: 三、中小学简介
分类号: G527.21
页数: 4
页码: 716-719
摘要: 本文收录了天津市经济技术开发区的中小学,其中包括了开发区第一小学、开发区第二小学、开发区国际学校、天津泰达枫叶国际学校、天津万博公学、天津滨海小学等。
关键词: 普通教育 中小学 天津市

内容

开发区第一小学 始建于1997年,坐落于开发区第三大街翔实路21号,2001年迁至开发区第三大街37号。学校占地面积1.71万余平方米,建筑面积1.6万平方米。2010年,学校共有15年级教学班40个,在校学生1300人。教职工112人,其中专职教师97人。专科以上学历占专任教师的99%,中、高级职称占专任教师的77%。
  学校德育坚持培养学生良好行为习惯,突出爱国主义、养成教育、科技教育和艺术教育,根据不同年级、不同学科开展有针对性的教育活动,构建“三结合”(学校、社会、家庭)育人网络,增强德育工作实效性。
  学校教学以培养学生创新精神和实践能力为重点,在各学科构建开放式教学模式,培养学生自主探究学习、体验学习、尝试学习的能力,开阔学生视野,扩大知识范围,全面提升教学质量。根据《小学语文课程标准》及各年级情况,开发校本课程资源,全方位育人。
  2002年,学校加入联合国教科文组织中国学术委员会《优质教育》课题组,成为承担子课题教研的学校。是年,被天津教科院确定为教科研实验基地,承担国家级科研课题《小学生体验式学习校本研究与实验》《信息技术与小学语文教学有效整合的研究》。先后被评为“天津中小学德育先进集体”“天津市小学素质教育示范校”。
  开发区第二小学 成立于2006年。2009年,第二小学从第二中小学析出并迁入第五大街98号。第二小学占地面积3万平方米,建筑面积2万平方米。建有专用音乐、美术、科学、信息技术等功能教室及体育场馆。是年,设置教学班17个,在校学生543人。2010年,教学班增至20个,学生715人。教职工49人,在岗教师38人,其中高级教师5人,中级教师27人,初级教师6人。
  学校以“服务学生的成长、服务家长的希望、服务泰达的发展、成就我们的事业”为办学宗旨,建设专业水准高、教育质量优、文化底蕴厚、学生特色明的现代化学校。在教育教学过程中,把德育工作有机整合到课程中,制定各月份活动计划,努力做到活动内容课程化、序列化、多元化,活动形式多样化。构建学校、家庭、社会三位一体教育体系,从培养学生习惯做起,实施主体化教育。扎实进行课堂教学改革,组织家长开放日活动,促进教育综合效力全面提升。利用兴趣小组和校本课程开发,不断发展学生潜能。
  开发区第一中学 成立于1997年,为12年一贯制国办学校,坐落于开发区第三大街翔实路22号。2001年,开发区第一小学析出并迁入新校址。开发区第一中学占地面积5万余平方米,建筑面积3.27万余平方米。学校有专用教室29间,教学班28个,在校学生1044人。至2010年,学校有教室52个,标准理、化、生实验室10间,计算机、劳技、美术、形体、音乐等专用教室及多功能教室22间。建有体育馆、图书馆、阶梯礼堂及全塑胶足球场、400米环形跑道、网球场、校园电视台等设施。设置教学班46个,在校学生1685人。教职工173人,其中,高级教师63人(特级教师7人),中级教师66人。
  2004年,学校提出落实“三大观”教学工作指导思想,以大课程观、大教育观、大评价观为主要内容,全面实施素质教育。大课程观,包括必修课程、选修课程、隐性课程和校外课程,从学生生存能力和未来幸福生活的基础着眼,主要在知识、能力和习惯三个方面提供学生所需的“营养元素”。大教育观,即全方位育人和全员育人。大评价观,即不以考试科目分数作为唯一的评价指标,而着眼于德、智、体、艺全方位评价。建立多层次、多角度、多方式的评价体系,使评价发挥导向性和激励性作用,达到既提高升学率又落实素质教育的目标。该校先后被命名为“天津市示范学校”“天津市教育系统先进集体”“天津市师德先进单位”。2010年,晋升为市级重点学校。
  开发区第二中学 成立于2006年。2009年,开发区第二小学迁出。开发区第二中学坐落于开发区第四大街121号,占地面积6万余平方米,建筑面积3.23万余平方米。校园设计合理,环境优美,建有教学楼3座,办公楼、实验楼、艺体楼各1座,设有标准的400米环形跑道及篮球场、足球场。2010年,拥有教学班19个,其中,初中班7个,高中班12个,在校学生593人。教职工76人,其中在编教师61人,中学高级教师26人,中级教师25人,初级教师10人,全体教师均具有大学本科及以上学历。
  学校注视德育工作,以全面推进素质教育为目标,以社会主义道德建设为基础,以培养学生健全人格为重点,以德育课堂为载体,以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证,构筑德育工作发展格局,为学生健康发展提供优质的教育环境。以多元立体化教学模式广育人才,提倡“启发式”教育调动学生学习兴趣,注重因材施教,优化课堂管理。学校教育教学质量稳定,2010年,理科本科上线率66.7%,文科本科上线率92.6%。物理组教师参加“第五届全国中学物理教学改革创新大赛”获一等奖,历史组承担市级课改课题《必修模块中国史专题与世界史专题比较整合》,获一等奖,化学组在“第26届天津市科技创新大赛”中获市级一等奖。
  开发区国际学校 创办于1994年。2001年,国际学校由总校(中国部)、国际部和天津分校组成,分别坐落于开发区第一大街和津南开发区微山路。总校占地面积2.84万余平方米,建筑面积1.61万余平方米;天津分校占地面积5.99万余平方米。2005年,国际部由总校迁至开发区第三大街,建筑面积增至7.33万余平方米。2010年,国际学校总校(中国部)改扩建工程启动。是年,中国部有小学一年级至高三级学生1014人,在编教职工102人,其中,专职教师92人(小学教师37人,中学教师49人,教辅6人),行政管理6人,工勤4人。小学教师全部达到大专及以上学历,中学教师全部达到本科及以上学历。小学教师中62%具有小学高级职称,中学教师中41%具有中学高级职称。
  2003年,国际学校形成“一校三制”教育格局和管理体制。中国部面向国内学生实行9年一贯制义务教育和基于中澳合作的“双语高中”教育;国际部和天津分校面向外籍学生实行国际教育,设置国际认证的课程体系。国际学校总校实行校长负责制,中国部、国际部实行行政统一、教学分开的管理体制;天津分校实行理事会负责制。
  学校坚持“育人为本,德育为先”教育管理,根据不同年龄段学生特点,健全各项制度,注重行为习惯养成教育。实施新课程改革,发展特色学科建设,突出英语教学。20012010年,组织学生参加全国和天津市英语竞赛,获奖学生300余人。注重校本课程开发,至2010年末,开设校本课程30余门,受到学生及社会广泛赞誉。
  学校拓展办学思路,强化开放办学,国际交流不断深入。2002年,学校分别与加拿大蒙特利尔卡特尔学校、澳大利亚半岛学校签署合作协议,创办双语高中,使学生不出国门即可接受国外高中教育,取得国外高中毕业证书,直接申请国外大学。至2010年,输送6届双语高中毕业生,其中出国留学生235名,占毕业生总数的81%。
  天津泰达枫叶国际学校 成立于2008年,系大连枫叶教育集团有限公司创办的全日制寄宿学校,坐落于开发区第三大街71号。占地面积9.87万余平方米,建筑面积3.56万余平方米,绿化面积3.54万余平方米,设有篮球馆、排球、羽毛球馆,室外篮球场、网球场、400米8线塑胶跑道、足球场及乒乓球室、体操房和艺术中心。
  泰达枫叶国际学校小学、初中以中国学生为主,兼收外籍人员子女,按照中国义务教育要求设置课程,增加枫叶国际学校特色英语等课程。学生毕业后,可升入中国公办初中、高中,也可以继续在枫叶国际学校初中、高中就读。高中面向国内外招生,实施中、加双语双学历教育。学生毕业后,获得天津市和加拿大BC省教育部门颁发的高中毕业证书。全球英语国家认可枫叶国际学校学历,学生毕业可以升入国际大学和中国大学。
  办学层次为全日制小学、初中、高中;小学学制6年,初中、高中学制均为3年。小学着力构建快乐高效的文化基础课程和应用英语优势课程以及张扬个性的综合实践课程。初中教学以“课堂观察法”为指导,实行听评课制度,开展分层教学;实行导师制,坚持培优补差,不放弃每一个学生。高中开设加拿大BC省高中学历课程,实行学分制,分为必修课与选修课。2010年,学校有教职工202人,其中,中方专职教师74人,外教34人。在校学生1047人,其中,小学部315人,初中部248人,高中部484人。
  天津万博公学 由安徽万博科教集团投资创建,于2002年2月迁至天津开发区第一大街,占地面积12万平方米,建筑面积7万平方米,总投资1.6亿元。公学教学、办公、生活和运动区功能齐全,拥有教学楼、宿舍楼、餐厅、体育馆、图书馆、理化生实验室、电脑室、语音室、图书阅览室、篮球场、排球场、舞蹈房、练功房、钢琴室和400米标准塑料跑道运动场等设施。公学为从幼儿园、小学、初中至高中全日制、寄宿制、国际化、现代化中小学。2006年,开设小学、初中、高中和国际部共19个教学班,在校学生430人,教职员工120人。专职教师54人,其中,高级职称22人,占教师总数40.7%;中级职称17人,占教师总数31.5%;本科35人,占教师总数64.8%;大专17人,占教师总数31.5%。2006年5月,天津万博公学转制,天津海运职业技术学院进驻该校。
  天津滨海小学 系天津市教委批准成立的全日制、现代化、寄宿制私立学校。2003年,滨海小学建成并招生。学校秉承“中西教育文化优势结合”办学理念,着力培养具有扎实基础知识、突出英语特长、高度社会责任感和充分创造能力、能适应新世纪国际竞争的复合型人才。
  学前教育,聘请外教教授AVENUES原版美国教材英语课并组织学生校内外活动和一日生活,突出语言交际能力。开设钢琴、舞蹈、外教绘画、外教趣味活动、汉语、数学启蒙课程。
  小学部中文和英文课程基本各占50%,学生在纯正英语氛围中学习和实践用双语交流,体味西方教育模式,吸收中西教育文化精华。学校严格执行教育行政部门颁布的课程计划,重视学生母语发展和其他基础知识学习。
  2005年8月,开发区管委会收购滨海小学校舍,开发区国际学校国际部迁入滨海小学校区。
  天津滨海中学 创建于2003年。学校坐落于开发区第三大街71号,占地面积9.99万余平方米,建筑面积3.77万余平方米,绿化面积3.54万余平方米。现代化教学设施、计算机网络、电教等设备一应俱全,拥有教学楼、实验楼、宿舍楼、图书馆、信息中心、篮球馆、羽毛球馆、室外篮球场、网球场、国际化标准400米8线塑胶跑道、足球场、乒乓球室、体操房、艺术中心等。拥有可供1200名师生就餐食堂和供外籍教师、回族就餐小食堂。
  学校系天津最大的民办寄宿制中学。实行“三三”学制,每个年级4个教学班,共24个班级。初中部是加拿大高中OSSD教育系统预备队,直接为OSSD输送符合标准的生源。高中部与加拿大安大略省开展合作办学,在高二和高三引进加拿大安大略省教育部高中课程、教材和教师,成为在加拿大安大略省注册的海外高中。利用外籍教师资源,创设自然纯正英语教学氛围。完成海外高中规定30个学分的学生,可获得OSSD高中文凭并可直接报考北美大学。
  2008年5月,天津滨海中学学校出让,停止办学。是年9月,大连枫叶教育集团入驻,天津泰达枫叶国际学校成立。

知识出处

天津经济技术开发区志 2001-2010

《天津经济技术开发区志 2001-2010》

本书记述天津开发区2001—2010年的发展历程。十年间,先后提出建设“新九通一平”、构建“中国新经济平台”、实施“二二二三四”发展战略等区域定位和发展思路,推动经济社会可持续快速发展。形成电子信息、汽车、食品饮料、生物医药、新能源新材料、装备制造、石油化工、航天、现代服务业等九大支柱产业。

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