天津图书馆

案由：提高敎師思想，業務水平綜合案：
  一、加强敎員的政治思想敎育。
  二、請整訓文化水平低的敎師，或輪換進修。
  三、提高敎師質量。
  四、加强人民敎師樹立爲勞動人民服務的觀點。
  五、不稱職敎師應及時調配。
  六、加强政治學習領導。
  提案人：恒源工廠委員會，南郊區政府張淸仁、劉子鋒，四區人民法院劉潔文，天津市零售公司馮志明等二十六人，公私合營銀行郭星漢，天津市房產公司李靜軒等十五人，津北郊區人民政府，天津市房屋修建工程公司楊賡仁小組代表廿人，華北紡管局小學校張鴻禎，地方國營王均華，王宗魯、張世俊等五人，師院附中謝延泉，市區人民代表坐談會陳冰，稅務五分局計劃科小組李聘臣，工商五分局，華北區食品公司韓文城小組，衞生局行政科市局一處，市一中宋盡賢。
  理由：一、小學畢業生考不上中學，一方面是學生本身學習差，另一方面和敎員的服務態度、敎學方法有直接關係，如恒源子弟小學敎員有的是混飯吃。
  二、南郊區有敎師四。五人，其中小學水平的有百餘人，嚴重的影響了敎學質量。
  三、現有敎師中發現有反革命家屬及管制份子。
  四、津北郊區有些小學敎師不足初小程度，也有的年紀已老，實使敎育工作受到影響。
  五、解放後大力開展小學敎育，大量動員家庭婦女或知識份子担任敎師，因短期培養故質量低。
  六、私立小學敎師對學生敎育不够深入。
  七、各校尙有一部份超編和不稱職人員，旣影響工作又浪費國家資財。
  八、中小學敎職員負有宣傳任務，而過去的政治學習不如機關幹部學的多、學的早。
  九、目前部分中學敎員工作不負責，不鑽研敎材，對學生思想生活不注意。
  辦法：一、建議敎育局開辦短期訓練班，分批輪訓文化水平低的敎員。
  二、敎師是敎育第二代的重要關鍵，可以適當調動。
  三、多吸取蘇聯先進敎育經驗敎育兒童。
  四、建立學校與家長的密切聯系。
  五、動員文化水平低的敎師轉業(有條件者可轉向農業)。
  六、在職師資加强課業學習，建立課業硏究會。
  七、設立敎師輪流班，在職敎師輪訓二年或三年。
  八、多組織聽關於時事問題的報吿。
  九、學校行政及工會應普遍號召組織系統的政治學習。
  審査意見：提高敎師政治、業務水平確有必要，此案交敎育局硏究辦理。