内容出处: | 《天津文史资料选辑第八辑》 图书 |
唯一号: | 020020020230024145 |
颗粒名称: | 从南开发展过程看张伯苓校长 |
分类号: | K292.1 |
页数: | 6 |
页码: | 178-183 |
摘要: | 本文主要介绍了张伯苓校长一生事业,以及他对教育的重要性的理解。张伯苓曾体验过中国在甲午战争中的失败,深感国家形势的严峻,因此决心放弃武力救国的念头,转而致力于教育事业。他从南开中学开始,通过合并、迁址等措施逐步建立了南开学校系统。张校长注重新知识的教学,推崇公平竞争和奋斗精神,以及吸收国外优秀教育理念的实践。南开学校的课本大多采用美国教材,注重培养学生的实用能力。文章还涉及到南开学生的抗日活动和南开校园的建设等方面。同时,文章也提到了张伯苓校长对革命的态度存在矛盾,并对当时的政治状况表示了苦恼。 |
关键词: | 张伯苓 南开学校 教育救国 |