天津图书馆

推原各國富强之故無不本諸實業是故英以商著德以工著美以農著其挾實業一端以競勝者莫不
  因之雄視天下然自斯密亞丹之學說一時風靡歐洲大陸諸國又無不注重於農蓋以農業競者其進
  步必趨於工商而以工商競者其結果仍歸諸農業此無他亦理勢之所必至川省物品之饒鑛產之富
  甲於中國果能使農務大占優勝雖一省亦足以自强惜乎農學旣鮮講求遂致無由發達農政總局之
  設於今三年餘矣凡關於農務一切事宜提倡不遺餘力旣設中等農業學堂又創試驗場且將舉辦農
  務總會亦知非敎育無以普及非練習無以發明非團結無以振起其足資倡率者原不外此數端但形
  式粗具而內容亟應改良辦法須求合格今叅考農業學堂則蠶桑之占敎科僅居一大部分也入試驗
  場則公家之種植或不如一二老農也議創農會至今且未能開辦也謹就管見所及分三大項一試驗
  場一學堂一農會再爲臚舉其應辦各件詳晰言之 一試驗塲 設試驗場者所以爲農品試驗之地
  謂此場爲發明新理研求新法以示優勝於農家之所爲也且使農業者流各有所觀感而足資仿俲也
  歐洲各國以試驗著效者皆歷歷可睹如英之挪拂地辨土宜以種植今日變荒爲腴矣其沙里司白利
  地順穀性以治糞今且易瘠爲沃矣其伊里島相地利以施人功今日由卑濕而成原隰矣耕穫之豐每
  里足食萬人也籽種之良碩粒可穫多數也以各國之明效大驗已如此而吾國各省設有場地空存試
  驗之名卒無試驗之實以此望農學之有進境猶卻行而求前也川省之設試驗場今已三年有桑有麻
  有禾稻然不過備數而已考其發生之現狀於所稱試驗二字無一合也今爲籌畫改良之法約有五端
   一推廣辦法 農政局設試驗場計地二百二十畝零果眞分區種植實行練習必不足以敷布置農
  務品類甚多故分栽之地尤不應過狹查省垣北門外昭覺寺前年撥充習藝所公田二千餘畝每年佃
  租銀六七千金如由農政局租借此地作試驗場卽可省購田之資(川省田畝數十金至百餘金不等
  )每年祇出佃租銀兩得此廣區漸次布置足爲全省表率以東門外桑園爲小試驗場以北門外爲大
  試驗場庶幾田畝可供種植農學可期發明 二實行研究 吾中國農學有頗與西法合者如土性寒
  則和沙土性鹼則入泥此卽均土性之法歲不再穫且間以蔬此卽不耗地質之說種植竹木以避旱潦
  此卽通地脈之義藁草積水釀以爲糞卽西法所謂鹼也腐草敗木牛溲馬勃卽西法所謂燐也燒石之
  灰用以布種卽西法所謂钙也不必全棄中法亦不可不採西法其若何擇種類察土壤審氣候考栽培
  事事須實行而農務乃有進境 三招選技師 各國技師皆深通農學者爲之吾國農學敎育未經發
  達當以農學堂畢業生及於農事案有經驗者兼充技手但現今不惟技師難覔卽技手亦難覔(日本
  實業中等謂養成技手至高等乃養成技師)法當以一二技師總其成再多用技手支配各區分段經
  理考核勞逸分別獎勵無技師則不能發明無技手則不能實驗有技師以爲專員再得技手以資分任
  庶農業日有起色否則員數太多事權不一於行政必多窒碍不獨農務然也 四布置地段 近今辦
  試驗場之稍得法者厥惟湖南菜蔬旣多湖桑亦夥尤注重者則采取日本天津廣東浙江果苗分別種
  植樹隙種玫瑰杭菊瓜薑等類平野種棕竹杉桐松柏女貞各項日本人參觀者謂五年後果木發生獲
  利約可五千元其次奉天區場廣袤見諸商務報吿者亦有成效可覩竊以川省此場必畫稻穀爲一區
  雜糧爲一區林木爲一區菜蔬爲一區竹類爲一區花果藥草等類各爲一區築塘堰以養魚設圈栅以
  畜牧分地措置責人管理區畫旣見秩然而效不著者未之有也 五建築校舍 農務學堂宜在試驗
  場左近蓋入而學習出而試驗二者固不容或間也現在農業學堂距東門外試驗場有四五里學生往
  返旣艱無由試驗而試驗場祇有空名爲學生者有所聞不能有所見缺點甚多難資啟發竊謂北門外
  昭覺寺公產如可租借則於該地建築校舍今日作爲中等農學異日卽可升爲高等農校地畝寬綽有
  餘以之興築事亦易舉倘學堂與場地距離隔遠講習自講習試驗自試驗講習之不能進步有斷然者
   一農業學堂尋 常普通學堂重在深明義理實業學堂則在專求實際不尙空談中等農業學堂定
  章謂令已習高等小學之畢業生入焉以授農業所必需之知識藝能使將來實能從事農業爲宗旨誠
  以農學不經試驗則所學終無把握實習一端尤宜加意川省中等農業學堂初止有生徒四十人近已
  逐漸推廣築校招生合新舊生約有一百七十餘人就外觀言之規模不爲不具但所實習者止蠶桑一
  部分今年始添聘日本農學敎習一員蓋旣稱農業照定章分五大科一農業二蠶業三林業四獸醫業
  五水產業僅蠶桑業一科不得爲農業兼農業一科亦不得爲農業雖定章允許酌量設置而一二科目
  缺漏頗多爲籌畫其大略如左 一推廣學科 此中等農業學堂實具有全省農業模範川省爲農務
  開明之地農業一科固不可少蜀地又稱蠶國於蠶業一科尤宜他如楩栴松柏杞杉椅桐皆蜀地著名
  之林木山阜相望是林業尤不可不講西南邊境地多未墾與畜牧最合則獸醫學亦必研求自川江而
  南至金沙江至嘉陵江東至巫山界爲水產游泳之區是水產亦未可忽縱各科學全設爲難酌添一二
  科庶於農業命名之意乃合林業獸醫各科皆不可廢而二科中尤以林業一科爲先 二添聘敎員
  現學堂以蠶學敎員居多數農業敎員祇日本一人下期添一農業敎員尙不敷敎授但深通農業之員
  不易招致日本初辦實業時亦多缺乏中國學習農業者更難其選必託人在日本覓訪農學敎習如林
  業水產畜牧各科學有本國人已學成者尤佳否則必借材異地不如是辦理農學未見有發達之一日
  也 三加招新班本堂舊班 本科生於今年九月畢業今年新招本科豫科兩班一須三年畢業一須
  五年畢業計共一百二三十人所有舊班本科生出爲蠶學敎員尙可勝任若云能通農業各科學則未
  也須於冬間再招學生一班俾令明年入堂習各門科學或於全川農務方有裨益凡學堂應每年招生
  一次每年有畢業生則學堂庶有起色 四移置校地 普通之高等中等小學皆應設於城内如農業
  工業等校皆應設於城外工業有工場須傍水次農業有田畝城內無此寬闊之地在堂學習附近試驗
  場此必不可少之事此條已於試驗場區畫內詳言之茲不贅 一農務總會 農工商部頒行農會專
  章其宗旨在開通智識改良種植聯合社會今年業由農政局擬有章程詳請 前督憲立案但時逾六
  月迄未開辦一由於款項不足局所太狹一由於聯合不易選舉維艱總之農會不可不辦如學務之有
  敎育總會商務之有商務總會皆推紳民經理庶幾可通上下之情而收集合之效今所詳章程中有宜
  變通者二宜補助者一果能循是而行庶可得其效益 一須遵定章 部章總理協理皆於紳界中公
  舉舉定後詳咨 奏派今原詳章程中總理一職仍以農政局督辦任之其意謂現在風氣不開暫照直
  隸章程以督辦兼攝實則農會係紳民公立不應官爲總理農會之不能開辦大半亦由於此竊謂仍宜
  於紳民中選舉然後詳請 奏派此爲正辦 二另選會所 原詳章程以總會擬暫附設農政總局查
  總局爲行政上事總會爲公益起見二者性質各殊不宜牽混爲一且局所兼駐此會會內人多事繁房
  屋未免太隘是在另覓相當之地以爲會所俾事易集而效可圖 一補助會金 紳民驟成一會事頗
  不易須官力爲之補助然後可期成立如敎育總會學務公所先補助以書繼補助以金商務總會商務
  局亦補助以金此農務應先由農政局遴選二三負聲望通農學之士紳議商此事卽令此二三士紳鳩
  合各紳詳訂會章公舉會董捐助會金再由農政局補助若干金俾使獨立庶乎可以實行而徐圖後效
  總會不立而欲望川省各分會舉辦無此理也
  川督趙 批杳省城中等農業學堂開辦時卽偏於蠶桑一科本年添招新班仍復注重於此以外如樹
  藝如農田如畜牧均未增加敎授雖奏定學堂章程有因地制宜不必各科全設之語然似此因陋就
  簡殊不足以模範各屬試驗場之設迄已三年並未能發明新理研求新法所植桑麻禾稻不過備數
  而已亟應改良辦法俾資則俲農會爲聯合紳民講求農業之樞紐前雖議擬設立至今未能開辦所
  訂章程亦未盡合川省地大物博夙號宜農而舉辦各端敷衍如此殊非振興實業之道茲據所陳各
  條多切實可行仰候飭農政局妥爲籌議覆奪分別舉辦繳