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朱子学与阳明学
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共 77 条
1
/
6
1
张横渠
人物
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知识出处:
朱子学与阳明学
|
时代:
北宋
张横渠,北宋时期的学者,被誉为朱子的先驱者之一。他提出的“为天地立心,为生民立道,为去圣继绝学,为万世开太平”这一名言,被认为是宋学的根本精神和性质的精彩表达。
2
荻生徂徕
人物
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知识出处:
朱子学与阳明学
|
时代:
北宋
荻生徂徕,是一位日本学者,他对宋学和朱子学持有独特的看法。他认为儒教的本质是“博而寡要”,即广泛但缺乏重点。他认为宋学,尤其是朱子学,过于强调“理”的概念,使其变得狭窄和偏离了儒教的本质。他还批评宋学对佛教的过度借鉴,认为这破坏了儒教的纯正...
3
冉求
人物
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知识出处:
朱子学与阳明学
|
时代:
南宋
冉求,又称冉有,是中国古代儒家学派创始人孔子的重要弟子之一。在《庄子注》中,冉求向孔子提出了关于天地存在和宇宙起源的问题,引发了孔子对体用逻辑的讨论。
4
郭象
人物
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知识出处:
朱子学与阳明学
|
时代:
南宋
郭象,三世纪末的思想家,以注释《庄子》而著名。在《庄子注》中,他对“未有天地可知邪”这一问题进行了深入的探讨,并提出了关于体用逻辑的看法。他的观点展示了中国思想潜在的体用思想,对于理解中国式的思辨和世界观具有重要影响。
5
韩康伯
人物
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知识出处:
朱子学与阳明学
|
时代:
三国
韩康伯,魏晋时期的其他学者之一。他在关于《周易·系辞传》“阴阳不测谓之神”的注释中,提出了关于体用逻辑的观点。他的观点进一步补充和丰富了郭象的思想,展示了中国式的世界观之一端精彩地定型化的说法。
6
胡瑗
人物
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知识出处:
朱子学与阳明学
|
时代:
南宋
胡瑗,宋代儒家学者,提出了“明体达用之学”的标语,强调明确把握和认识“体”,并畅达地实践和实现“用”,这一观点对于宋代的士大夫具有重要的指示意义。
7
邵康节
人物
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知识出处:
朱子学与阳明学
|
时代:
南宋
邵康节,宋代儒家学者,在他的著作中,体用被明确作为思辨范畴使用,展示了体用逻辑在宋代儒家思想中的重要地位。
8
程明道
人物
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知识出处:
朱子学与阳明学
|
时代:
南宋
程明道,宋代儒家学者,在他的著作中,体用被明确作为思辨范畴使用,展示了体用逻辑在宋代儒家思想中的重要地位。
9
张横渠
人物
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知识出处:
朱子学与阳明学
|
时代:
南宋
张横渠,宋代儒家学者,在他的著作中,体用被明确作为思辨范畴使用,展示了体用逻辑在宋代儒家思想中的重要地位。
10
苏东坡
人物
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知识出处:
朱子学与阳明学
|
时代:
北宋
苏东坡,宋代诗人,提出了“溪声便是(佛陀)广长舌,山色岂非(佛陀)清净身”的观点,展示了佛教在中国被泛神论地展开的现象。
11
魏伯阳
人物
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知识出处:
朱子学与阳明学
|
时代:
三国
魏伯阳,是后汉时期的作者,据称他著作了《周易参同契》这部书。该书是关于丹道理论的作品,以丹砂为原料炼制不老不死之药的复杂操作手续为基础。
12
周濂溪
人物
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知识出处:
朱子学与阳明学
|
时代:
三国
周濂溪,他对《太极图》进行了解释,将其从原来道家的炼金术原理、程序之图解完全变动为抽象的、形而上的解释。这表明他对道教炼金术的思想进行了改造和重新诠释。
13
颜渊
人物
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知识出处:
朱子学与阳明学
|
时代:
南宋
颜渊,颜渊是孔子的学生之一,被尊称为圣人。文本中提到他的“安贫乐道”作为先驱形态,与后来的道家意识和“乐道”意识有所联系。
14
孙文
人物
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知识出处:
朱子学与阳明学
|
时代:
清
孙文,清朝末年的志士们主张在中国“秦汉以后,无阶级(根据出生的身份)”,他们认为士大夫阶层具有知识的独占和道德能力的独占,并且阶级的内容经常可能流动。
15
章炳麟
人物
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知识出处:
朱子学与阳明学
|
时代:
清
章炳麟,清朝末年的志士们主张在中国“秦汉以后,无阶级(根据出生的身份)”,他认为士大夫阶层具有知识的独占和道德能力的独占,并且阶级的内容经常可能流动。
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