宜春市图书馆 颗粒类型
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知识出处：
宜春日报
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正文
由于受时间、地点等条件的限制，许多生物学知识的教学无法在课堂实验中完成，单靠课堂讲授又不够具体、直观，所以学生较难掌握。如果能在课后再辅之以课外实验，将有利于巩固和深化课内知识。