第二节 培训

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《巴里坤哈萨克自治县志》 图书
唯一号: 320020020210018833
颗粒名称: 第二节 培训
分类号: G633;G623;G642
页数: 1
页码: 458-458
摘要: 1950~1966年,县人民政府采取各种措施充实教师队伍,凡新录用的教师都要通过短期培训。在这段时间里,一大批大专院校和各级师范学校的毕业生陆续分配到巴里坤任教。这一时期巴里坤的教师质量基本合格,特别是中学教师学历全部对应,学校教学质量比较高。
关键词: 大专院校 文化大革命 小学教师 代课教师 巴里坤

内容

1950~1966年,县人民政府采取各种措施充实教师队伍,凡新录用的教师都要通过短期培训。在这段时间里,一大批大专院校和各级师范学校的毕业生陆续分配到巴里坤任教。这一时期巴里坤的教师质量基本合格,特别是中学教师学历全部对应,学校教学质量比较高。
  “文化大革命”的10年中,师资的正常来源极少,一批老教师又调离学校。“文化大革命”后,学生猛增,教师奇缺。为此,县教育行政部门从农村、牧区的回乡知识青年、复员退伍军人中大量聘用代课教师和录用民办教师。1980年2月、10月和1981年12月,经哈密地区计委、文教处批准,全县将710名民办和代课教师分三批转为公办教师。教师数量虽然补足,但多数未经过专业培训,业务、思想素质差,不能胜任教师工作,致使教学质量明显下降。
  为提高中小学教师素质,县文教局有计划地组织安排教师自学、上函授学校或外出进修。从1978~1985年,共有107名教师去外地教育学院和大专院校进修(已毕业49人),有134人在广播师范大学学习(已毕业9人)。对学历不对应的小学教师,让他们通过考试进入县教师进修学校培训提高。1982~1985年,组织6次小学教师教材教法过关辅导培训班,有574人参加学习。

知识出处

巴里坤哈萨克自治县志

《巴里坤哈萨克自治县志》

出版者:新疆大学出版社

出版地:1993

《巴里坤县志》实事求是地记载了从古至今巴里坤的政治、经济、军事、文化、科技、风土人情的变革、发展,客观地反映了巴里坤的全貌和地方特色,如实地记述了我们工作中的成绩和失误,为今后社会主义物质文明建设和精神文明建设提供了丰富的借鉴资料,对认识县情、探求规律、正确决策将发挥极大的作用;对各族人民愤发图强、艰苦奋斗、振兴巴里坤草原,将有极大的启迪。

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