固原市图书馆

隆德县陈靳乡新和村在社会主义思想教育试点工作中，动员群众以现身说法，开展社会主义思想教育。他们的做法是：
  一、请本村援外回国的休假工人介绍出国见闻，通过“两种制度”的优劣对比，对群众进行社会主义制度优越性教育。本村青年蒙世业，在区建二公司当工人，1987年7月去埃及支援搞建筑3年8个月。他向村民讲述了国外见闻，列举了资本主义社会贫富悬殊，绝大多数人生活贫困的例子。如七八岁小孩上不起学，只好给资本家当童工。不少穷人白天做工，晚上露宿街头。政府根本不关心人民的文化教育、健康卫生和生活疾苦。哪里象我们国家对贫困户进行扶贫照顾，还动员、帮助儿童上学。
  二、请村干部和脱贫致富户讲村史、忆家史，开展算帐对比，对村民进行稳定党的农村政策教育。66岁的老党员王世忠，讲述了他家在生产责任制以前生活不宽余，责任制以后，日子逐年富裕。去年，三口之家，10亩山地产粮7000多斤，全家现有粮食13000斤，农副业等收入有2700元。他通过新旧对比，深有感触地说：“旧社会养下娃娃是老蒋的（拉丁），争下钱是保长的（被勒索）；吃“大锅饭”时，干好干坏一个样，谁也不愿干；现在土地承包了，交足国家的，留够集体的，剩下全是自己的。现在的政策就是好！”
  三、请抗美援朝老军人讲述志愿军保家卫国的事迹，对干部进行爱国主义教育。本村退休老干部郭宗贤，讲述了抗美援朝战争中，战士们忍饥挨饿，冒着枪淋弹雨，最终夺取上甘岭战役胜利的故事。讲志愿军身在异国，想着家乡人民的安宁；穷国之所以能打败强国，就是凭着满腔的爱国热情和英勇的斗志。村民们受到教育说：“有了新中国，才有了今天安宁幸福的生活。党的恩情不能忘。”（农工）