固原市图书馆

我们阅读一篇文章，通常要先看看标题，以判断这篇文章的可读性，可见，标题是帮助我们正确领会文章内涵的一把钥匙。同样，在中学语文教学中，也常常把解题做为一个重要环节。但是，我们在解题的过程中，却容易忽略对标题语法结构的准确判断，进而导致了对整篇文章内容的误解。如，《善于建设一个新世界》这篇文章，究竟表达了什么内容，我们通过对标题结构的分析就能看出。一般人认为，这个标题的谓语中心词是“建设”，那么，这篇文章反映的内容也就是“建设一个新世界”了。其实，我们只要仔细辨析就能看出，这个标题中的“善于”一词，和我们平常所说的“善于唱歌”“善于跳舞”等语中的“善于”一样起着主导作用，所以，在《善于建设一个新世界》这个标题中，“善于”应该是谓语中心词，而“建设一个新世界”则是动宾结构做了宾语。从这一新的分析中就能看出，这篇文章旨在强调“善于”“建设一个新世界”。从上面的辨析中，我们是可以看出准确把握文章标题结构的重要性。下面，我们通过一篇文章标题的更换，来进一步谈谈这个问题。如《母亲的的会议》，很显然，这是一个偏正结构的标题，一些人很容易从标题中判断出这篇文章是“母亲在回忆”，为了避免这种歧义，后来把这篇文章的标题换成了一个动宾短语《回忆我的母亲》，而后者比起前者，要更加准确、鲜明、由此可见，我们不但在分析文章时要准确把握标题结构，而且在写文章时也要准确把握标题结构。