体罚学生不可取

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《固原日报》 报纸
唯一号: 310420020220006453
颗粒名称: 体罚学生不可取
分类号: G529
摘要: 1988年7月9日固原报读者来信表示教师,应当注重说服教育,多方引导,体罚学生不可取。
关键词: 教师 学生 体罚

内容

编辑同志
  我是固原师范四年级学生,被分配到彭阳县某中心小学实习,这里给我影响最深的是老师对学生的体罚。
  有几次,我正在教研室批改作业,某位老师领进了3名男学生,他大声喊道:“站好”!学生低着头,腿发抖。只见这位老师拿起火筷子朝学生们的腿打去,一连几下,第一位学生跌倒在地,眼里流出了眼泪。我好言相劝,却被校领导制止,他说:“这些娃娃非打不可。”3名学生被打后,哭着走了。原来就因为在自习课上了一次厕所。我在听课期间,发现学生做错了题,老师让他们面对面站着,伸手打对方的脸。有时外面下大雨,还让学生站在院子里。看到这些现象,我心里总觉得不是滋味,老师如此教育学生,能使学生上进吗?
  面对这种情况,我和其他实习生又调查了一些学校,结果都有类似问题。据一些家长反映,他们的孩子有时回来,只是哭,连饭也不吃,手被打肿了,腿上也有伤,他们无可奈何。如果领着孩子去学校了解,一句话:把孩子领回去,再别到学校里来。
  如今农村学校给有些老师包了班,为了抓好学习成绩,给学生加大作业量,体罚学生,实在令人担忧。我想作为一名教师,应当注重说服教育,多方引导,体罚学生不可取。正如爱因斯坦所说:“热爱,才是最好的老师”。让这句名言铭记在我们老师的心中。
  (彭阳实习生)

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《固原日报》是中共固原地委机关报 ,1984年12月创刊。

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