固原市图书馆 内容
闫薛忠
十三大报告中有句话：“百年大计，教育为本。”党中央把教育摆在了建设社会主义现代化国家的首要位置，我们教师打心眼里高兴，同时我们也感到自己肩上责任的重大。这里，我想结合自己的教学实践，谈谈如何保证教育质量这个问题。
通过这些年的教学，我深深体会到，要保证教学质量，除了有先进的教学设备，要求教师有较高的业务素质、有丰富的教学经验，还要求教师有强烈的责任心，保证教学时间。教学不同于别的工作，其他工作可以突击几天完成，而教学必须循序渐进，严格按照教育规律办事，马虎不得。
近几年，影响教学质量提高的因素大体有以下几个方面：家在农村的教师大多分了责任田，从种到收，大都要教师回去。结果分散了教师的教学责任心和精力，有的教师甚至一回去就是一两个月，致使课程无人上；大多数农村学校没有象样的教学设备，学习环境也不好：家长对子女的学习大多不重视，许多农村学生因农活、家务忙抽不出时间复习，有的缺乏自觉性干脆不复习
在这种清况下，更要求教师有强烈的责任心，腾出更多的时间来督促学生学习。海原县九彩乡学校，有位校长叫郑志全，他家也在农村，承包了近百亩地，可从1984年他担任校长以来，每年拿出200多元钱雇人种地，自己把主要精力放在教学上，去年，这个学校的17名初中毕业生，有14名考上了高中。我想，假如我们家在农村的教师都能象郑校长那样，有强烈的责任心,那么我们农村学校的教育质量定会得到很大提高。
（本文作者系彭阳县李寨小学教师）
十三大报告中有句话：“百年大计，教育为本。”党中央把教育摆在了建设社会主义现代化国家的首要位置，我们教师打心眼里高兴，同时我们也感到自己肩上责任的重大。这里，我想结合自己的教学实践，谈谈如何保证教育质量这个问题。
通过这些年的教学，我深深体会到，要保证教学质量，除了有先进的教学设备，要求教师有较高的业务素质、有丰富的教学经验，还要求教师有强烈的责任心，保证教学时间。教学不同于别的工作，其他工作可以突击几天完成，而教学必须循序渐进，严格按照教育规律办事，马虎不得。
近几年，影响教学质量提高的因素大体有以下几个方面：家在农村的教师大多分了责任田，从种到收，大都要教师回去。结果分散了教师的教学责任心和精力，有的教师甚至一回去就是一两个月，致使课程无人上；大多数农村学校没有象样的教学设备，学习环境也不好：家长对子女的学习大多不重视，许多农村学生因农活、家务忙抽不出时间复习，有的缺乏自觉性干脆不复习
在这种清况下，更要求教师有强烈的责任心，腾出更多的时间来督促学生学习。海原县九彩乡学校，有位校长叫郑志全，他家也在农村，承包了近百亩地，可从1984年他担任校长以来，每年拿出200多元钱雇人种地，自己把主要精力放在教学上，去年，这个学校的17名初中毕业生，有14名考上了高中。我想，假如我们家在农村的教师都能象郑校长那样，有强烈的责任心,那么我们农村学校的教育质量定会得到很大提高。
（本文作者系彭阳县李寨小学教师）
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