固原市图书馆

近年来，彭阳县针对全县文化落后，人才奇缺的实际，采取五条措施狠抓教育事业，取得了显著成效。
  一、改变过去由教育部门一手包揽教育的做法，实行县、乡、村三级管理教育的新体制，充分调动各方面办教育的积极性。
  二、增加投资，努力改善办学条件。1984年，全县教育经费为349万元，1986年增加到506万元。今年，许多部门经费都压缩了，而教育经费不但没减，而且比上年增加19万元。
  三、加强师资培训，提高教师素质。建县三年来，共拿出培训费165万元，选送166名中小学教师到区内外的院校进修。去年，县政府拨款12万元，按期建成电视微波站，保证了卫星电视中师班268人的正常学习。
  四、因地制宜，分类指导，狠抓普及小学教育。根据自然、经济条件和文化水平，全县划为三个类区，分别提出了“七五”普及小学教育的奋斗目标和具体措施。调整了不合理的教学点，在回族聚居地区的5所小学设立寄宿制民族班11个，扶持私人办学23所。
  五、落实知识分子政策，提高教师社会地位。三年来，吸收92名教师入了党，解决了42户教师家庭的农转非户口，平反了冤假错案2件，为16户教师家庭建了住房，给165办教师转了正，提高了民办教师的待遇，生活困难的教师得到了补助，给彭阳、王洼两所完全中学配备了生活车。在教师节，并展了表彰优秀教师活动，给教师供应了一批名优紧俏商品，激发了广大教师为振兴彭阳教好书、育好人、做贡献的热情。
  这些措施落实后，全县教育事业前进了一大步。三年来，新建校舍2.54万多平方米，维修危房8200多平方米；购置课桌凳4520套，办公桌300套。大多数学校都增加了教学仪器、文体活动器材。全县学龄儿童入学率已由1984年的77.9 %提高到1986年的85.4 %，巩固率达到92.5%，毕业率达到85.6%。群众满意地说；照这样下去，振兴彭阳大有希望。