固原市图书馆

近来，常会听到这样的说法：“考试‘生了锈’，开始‘贬值’。”乍听好笑，但细一想，不无道理。
  考试，文革期间，被“打入冷宫”，“查封禁用”，其恶果谁人不知，何人不晓？现在，历史终于还给我们使用它的权力，真是大快人心。
  但是现在，由于种种原因它在有些场合却被亵渎了。
  在某些地区，考试“商品化”的现象骇人听闻。阅卷时，你给我儿子加几十分，免不了你的高官厚禄；监考时，“手下留情”，少不了给你加官晋级；有些阅卷者当然也不失良机，手持朱笔，对宿怨未解者：你也有今天，我看你儿女怎么从我的笔尖下“飞”过去！
  在有些学校，考试“感情化”的情况也很严重。老师因“升学率”的压力，对学生放任自流，一些无事业心、推日下山的学生当然就“天高任鸟飞”了，书本变成他们的“陌客”也就不足为怪。这当然应该谢谢老师和他们“合作”得好；“考卷一散，讲台一站，我把书翻，你把头转”的老师成了皆大欢喜，倍受“尊敬”的了。
  这也许是有些老师的“目光长远”吧；一想，凑和着，几年一满，你我彼此彼此，抬头不见低头见，何必认真。这些老师是否想过：最后受欢迎的是谁呢？几年后，当自己的学生来信告诉你，因不能胜任工作而苦恼时，你心里是什么滋味？
  这些使人闻之一惊的现象，严重玷污了考试的纯洁，使考试在人们心目中身价大跌；更重要的是使人才的选择泥沙俱下，玉石不分。
  也许诸君会笑：“瑕不掩玉”嘛，然而“无瑕玉更洁”的道理谁又不知？
  在今年和以后的考试中，杜绝这些现象，使考试恢复其严肃的面目，恐怕已不止笔者一人所望了。郭文斌