固原市图书馆

隆德县桃山乡地处偏僻山区，过去教育事业比较落后，学龄儿童入学率低。今年三月，乡党委和乡政府对教育体制进行了改革，实行校长、教师招聘制，签订合同，保证教学质量，使这个山乡的教育工作出现了许多新气象。
  暑假前夕，记者来到这个乡采访，首先看到和听到的是，改革使教师的责任心和事业心大大地增强了。过去随便停课的情况已很少出现，各个学校，都制定了完整的工作制度；每门课程，不分主、副，教师都有教案，学生都有作业。五十八岁的女教师张佩箴，被招聘到灯塔村小学任教，更加勤奋地为山乡培育新苗。今年六月中旬，别离二十八年的弟弟从北京回来探亲，想见姐姐一面。张老师也想回去见见弟弟，但又怕耽误课程，于是打消了回娘家的念头。直到六月十七日弟弟到学校，姐弟俩才见了面。民办教师刘继芳被招聘到离家十多里远的前进小学任教。学生衣服脏了，他亲自去洗；思想上有了问题，他就耐心地开导帮助，既教书又教人，受到学生们的尊敬和爱戴。
  实行教师招聘制以后，教师和群众的关系更密切了。许多农民看到教师一心一意地教育孩子，都打心眼里高兴，因此也更加关心学校和爱护教师。壑岘小学校墙有个大缺口，很不安全，柳登基看到后就叫儿子打胡基砌了。教师张正芳患有心脏病，村里的老医生柳林川知道后就热情地给诊断，把药方开好后叫孙子抓来药，在家里煎好端给张老师。所有这些使老师们非常感动，也更加努力教好学生。
  过去，这里的群众对办学好坏不大关心，如今看到娃娃上学是件大事，就主动配合村民教育领导小组抓教育，集资解决学校的困难。全乡十七所小学中，就有十一所是在农民集资帮助下维修或兴建的。全乡投工、献料折合人民币达四万多元，仅灯塔村、大麦沟村支援建校的木料就价值一万三千五百多元。
  从桃山乡教育事业出现的这些新气象中，我们可以看到山区教育的希望。只要党政领导抓教育，人民群众关心教育，教师献身教育事业，山区教育事业的前景一定会光辉灿烂。（罗致平）