吴忠市图书馆 内容
3 月 17 日下午 6 时 ，到市区几所中小学检查工作的市教育局教育实践活动督导组成员及几名机关干部 ，谢绝学校负责人在食堂吃工作餐的挽留 ，赶回各自家中吃饭。
火车跑得快 ，全靠车头带。市教育局所属局直学校（幼儿园）80 多所，支部分布范围广 ，党员多 ，组织难度大。市教育局班子成员既当指挥员又当战斗员 ，以自身的率先垂范、真整实改，带动活动的升温。 “ 郭家桥乡苏家滩明德小学教室破损玻璃 2 处，已更换！”“扁担沟中心学校学生宿舍文化氛围需加强 ，已安排！”……这是市教育局一名党组成员记录在民情日志上的事项。在新学期开学检查中 ，市教育局党组成员每人手拿一本民情日志 ，深入学校、联系点，走进食堂、宿舍、教室 ，检查校园安全隐患 ，了解学生的吃、住、学等群众最关心的问题 ，将反映的问题梳理汇总 ，能现场解决的问题现场解决 ，能够限期落实的问题限期落实 ，不能马上解决的纳入未来工作目标，争取早日解决。
市教育局负责人深入基层，深入群众，开展了教育资源配置 、教育教学质量以及教师队伍建设等教育工作调研，形成了《吴忠市教育资源现状及生源流向分析报告》 《吴忠市教师队伍建设情况调研报告》和《中、高考质量分析报告》三个调研报告，为进一步推进吴忠教育的改革和发展提供了决策依据。
针对群众反映的提高教学质量的问题 ，该局开展了教育资源配置 、教育教学质量以及教师队伍建设等教育工作调研活动 ，为进一步推进吴忠教育的改革和发展提供了决策依据。针对中小学不同程度存在办学行为不规范的问题 ，制定了学籍管理制度、违规招生查处制度，积极探索平行分班模式 ；针对群众关注的教育收费问题 ，不断规范收费行为 ，力争达到零投诉目标 ；针对群众反映的领导班子作风问题 ，开展批评和自我批评 ，敢于揭短亮丑，让党员干部红红脸、出出汗、排排毒。 “ 只有真心开门 、虚心纳谏 、诚心整改 ，才能解决群众关切的问题 ；只有形成长效机制 ，才能持续发挥激励 、约束作用 ，让不良作风得到遏止 ，才能赢得群众支持，让群众满意。”市教育局局长焦玉柱说 ，我们将通过坚持立德树人 ，大力实施教育民生工程 ，深入开展党的群众路线教育实践活动 ，切实解决发展中存在的突出问题 ，不断丰富教育发展内涵 ，着力提高两支队伍建设水平 ，稳步提升教育教学质量 ，让老百姓看到实实在在的成效 ，努力办好人民满意的教育。
火车跑得快 ，全靠车头带。市教育局所属局直学校（幼儿园）80 多所，支部分布范围广 ，党员多 ，组织难度大。市教育局班子成员既当指挥员又当战斗员 ，以自身的率先垂范、真整实改，带动活动的升温。 “ 郭家桥乡苏家滩明德小学教室破损玻璃 2 处，已更换！”“扁担沟中心学校学生宿舍文化氛围需加强 ，已安排！”……这是市教育局一名党组成员记录在民情日志上的事项。在新学期开学检查中 ，市教育局党组成员每人手拿一本民情日志 ，深入学校、联系点，走进食堂、宿舍、教室 ，检查校园安全隐患 ，了解学生的吃、住、学等群众最关心的问题 ，将反映的问题梳理汇总 ，能现场解决的问题现场解决 ，能够限期落实的问题限期落实 ，不能马上解决的纳入未来工作目标，争取早日解决。
市教育局负责人深入基层，深入群众，开展了教育资源配置 、教育教学质量以及教师队伍建设等教育工作调研，形成了《吴忠市教育资源现状及生源流向分析报告》 《吴忠市教师队伍建设情况调研报告》和《中、高考质量分析报告》三个调研报告，为进一步推进吴忠教育的改革和发展提供了决策依据。
针对群众反映的提高教学质量的问题 ，该局开展了教育资源配置 、教育教学质量以及教师队伍建设等教育工作调研活动 ，为进一步推进吴忠教育的改革和发展提供了决策依据。针对中小学不同程度存在办学行为不规范的问题 ，制定了学籍管理制度、违规招生查处制度，积极探索平行分班模式 ；针对群众关注的教育收费问题 ，不断规范收费行为 ，力争达到零投诉目标 ；针对群众反映的领导班子作风问题 ，开展批评和自我批评 ，敢于揭短亮丑，让党员干部红红脸、出出汗、排排毒。 “ 只有真心开门 、虚心纳谏 、诚心整改 ，才能解决群众关切的问题 ；只有形成长效机制 ，才能持续发挥激励 、约束作用 ，让不良作风得到遏止 ，才能赢得群众支持，让群众满意。”市教育局局长焦玉柱说 ，我们将通过坚持立德树人 ，大力实施教育民生工程 ，深入开展党的群众路线教育实践活动 ，切实解决发展中存在的突出问题 ，不断丰富教育发展内涵 ，着力提高两支队伍建设水平 ，稳步提升教育教学质量 ，让老百姓看到实实在在的成效 ，努力办好人民满意的教育。
