吴忠市图书馆 内容
近日，国家正式公布社会主义核心价值观基本内容。笔者认为，培育和践行社会主义核心价值观，涵盖各领域、辐射各层级、涉及各方面，需要逐步推进，多元并举。要想让社会主义核心价值观在吴忠落地生根、大力弘扬，就要遵循社会认知规律，加强宣传引领；贯穿意识形态领域，注重结合融入；贴近生产生活实际，躬身进行实践。
要加快社会诚信体系建设。以社会征信体系建设为载体，建立“红黑榜”发布制度，让讲诚信受益、不诚信吃亏。构建奖励诚信、约束失信工作机制，坚持依法惩戒失信。积极培育诚实守信文化，组织网络文明传播志愿者以诚信为主题进行微关注、微点评，提高社会对诚信的认知度，大力营造“守信光荣、失信可耻”的社会环境。
要深入推进志愿服务活动。以关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等志愿服务活动为重点，在城乡社区扎实开展“邻里守望”志愿服务活动。
建立健全志愿服务需求对接、注册、培训、记录、嘉许和回馈、保险、党团员带头做志愿服务等制度，研究出台志愿服务工作暂行办法，推动学雷锋活动常态化。
把志愿服务活动向社区倾斜，推广“社工+志愿者”模式，建立社工带志愿者制度。着力培育志愿服务文化，树立好人好报的价值导向。
要着力培育良好社会风尚。培育孝老敬老社会风尚，将 “孝”作为各类先进典型评选的前提和一票否决的条件，引导人们长孝心、行孝道。培育遵德守礼社会风尚，以文明交通、文明旅游为载体，引导人们文明出行、遵德守礼。培育勤劳节俭社会风尚，向餐桌要节俭，力争实现宾馆饭店、餐厅、食堂文明餐桌行动全覆盖。做足“微”字文章，壮大网络主流价值观的舆论传播。强化道德实践养成，以学习雷锋志愿服务弘扬“善”，以立足岗位虔诚做事弘扬“敬”，以生产经营履约践诺弘扬“信”，以言行举止按规矩来弘扬“礼”。继续办好道德讲堂，用仪式方法引人修身养性。
要加强未成年人思想道德建设。开展“做一个有道德的人”主题实践、认星争优、日行一善等活动，使孩子们用实践养成长道德心。开展“诚实守信”主题教育活动，深化拓展“道德模范进校园”活动，引导学生信守承诺，诚信做人。
要开展主题宣传引领。以传播社会主义核心价值观为宗旨，以传统美德为核心内容，以中国表达为基本原则，运用社会化办法，调动多方积极性，大力宣传中国梦，宣传爱党爱国，宣传中华美德，宣传生态文明，宣传中华礼仪，扩大覆盖，提升效果，积极推动社会主义核心价值观入脑入心
要加快社会诚信体系建设。以社会征信体系建设为载体，建立“红黑榜”发布制度，让讲诚信受益、不诚信吃亏。构建奖励诚信、约束失信工作机制，坚持依法惩戒失信。积极培育诚实守信文化，组织网络文明传播志愿者以诚信为主题进行微关注、微点评，提高社会对诚信的认知度，大力营造“守信光荣、失信可耻”的社会环境。
要深入推进志愿服务活动。以关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等志愿服务活动为重点，在城乡社区扎实开展“邻里守望”志愿服务活动。
建立健全志愿服务需求对接、注册、培训、记录、嘉许和回馈、保险、党团员带头做志愿服务等制度，研究出台志愿服务工作暂行办法，推动学雷锋活动常态化。
把志愿服务活动向社区倾斜，推广“社工+志愿者”模式，建立社工带志愿者制度。着力培育志愿服务文化，树立好人好报的价值导向。
要着力培育良好社会风尚。培育孝老敬老社会风尚，将 “孝”作为各类先进典型评选的前提和一票否决的条件，引导人们长孝心、行孝道。培育遵德守礼社会风尚，以文明交通、文明旅游为载体，引导人们文明出行、遵德守礼。培育勤劳节俭社会风尚，向餐桌要节俭，力争实现宾馆饭店、餐厅、食堂文明餐桌行动全覆盖。做足“微”字文章，壮大网络主流价值观的舆论传播。强化道德实践养成，以学习雷锋志愿服务弘扬“善”，以立足岗位虔诚做事弘扬“敬”，以生产经营履约践诺弘扬“信”，以言行举止按规矩来弘扬“礼”。继续办好道德讲堂，用仪式方法引人修身养性。
要加强未成年人思想道德建设。开展“做一个有道德的人”主题实践、认星争优、日行一善等活动，使孩子们用实践养成长道德心。开展“诚实守信”主题教育活动，深化拓展“道德模范进校园”活动，引导学生信守承诺，诚信做人。
要开展主题宣传引领。以传播社会主义核心价值观为宗旨，以传统美德为核心内容，以中国表达为基本原则，运用社会化办法，调动多方积极性，大力宣传中国梦，宣传爱党爱国，宣传中华美德，宣传生态文明，宣传中华礼仪，扩大覆盖，提升效果，积极推动社会主义核心价值观入脑入心
