吴忠市图书馆 我市全面实施督学责任区制度
| 内容出处： | 《吴忠日报》 报纸 |
| 唯一号： | 310220020220001939 |
| 颗粒名称： | 我市全面实施督学责任区制度 |
| 分类号： | G40 |
| 摘要： | 本报讯（通讯员高瞻）近日，市教育局、市教育督导室为利通区各个学校都挂上了责任区督学的工作牌，实现了挂牌督导制度覆盖市区所有中小学。 督学责任区是指政府教育机构督导部门为了督促和引导各级各类学校切实规范办学行为 ，全面实施素质教育，全面提高管理水平和教育教学质量，将所辖区内的中小学校、幼儿园划分为若干督学区域，并委派若干名责任区督学，负责区域内学校的经常性督导工作。 为加强实施督学责任区工作，市教育督导室还制订了督学责任区制度实施方案，并成立了领导小组，通过随堂听课、查阅资料、列席会议等方式，对责任区内的教育教学机构开展经常性随访督导和专项督查 |
| 关键词： | 全面发展 教育 |
内容
本报讯（通讯员高瞻）近日，市教育局、市教育督导室为利通区各个学校都挂上了责任区督学的工作牌，实现了挂牌督导制度覆盖市区所有中小学。
督学责任区是指政府教育机构督导部门为了督促和引导各级各类学校切实规范办学行为 ，全面实施素质教育，全面提高管理水平和教育教学质量，将所辖区内的中小学校、幼儿园划分为若干督学区域，并委派若干名责任区督学，负责区域内学校的经常性督导工作。
为加强实施督学责任区工作，市教育督导室还制订了督学责任区制度实施方案，并成立了领导小组，通过随堂听课、查阅资料、列席会议等方式，对责任区内的教育教学机构开展经常性随访督导和专项督查
督学责任区是指政府教育机构督导部门为了督促和引导各级各类学校切实规范办学行为 ，全面实施素质教育，全面提高管理水平和教育教学质量，将所辖区内的中小学校、幼儿园划分为若干督学区域，并委派若干名责任区督学，负责区域内学校的经常性督导工作。
为加强实施督学责任区工作，市教育督导室还制订了督学责任区制度实施方案，并成立了领导小组，通过随堂听课、查阅资料、列席会议等方式，对责任区内的教育教学机构开展经常性随访督导和专项督查
相关人物
高瞻
责任者