吴忠市图书馆

匆匆流逝的时光，愈发沉淀了我对教师职业深刻的理解。每天早上，伴随着那一声声稚嫩的问候，我快乐的一天便拉开帷幕。
  有这样一句名言：“教育没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样；没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育。”从孩子们身上，我得到了别人无法感受到的乐趣；在孩子们中间，就仿佛是在四季中选择了春天，一张张芬芳稚嫩的笑脸，像一朵朵含苞待放的蓓蕾，让我心为之坦然，神为之怡然。
  幼儿教师的生活其实很简单，因此快乐的理由也很简单，只要能看到孩子们脸上天天洋溢着灿烂的笑容，主动热情地亲近你，就足够了。我的生活都是在孩子们的欢声笑语中度过的，做孩子王是一份艰辛而神圣的工作，但我却无怨无悔。每当累了的时候，那一张张小脸庞和一双双充满希望的眼睛就会浮现眼前，令我顿时忘却疲惫。当我自浮华中沉静下来，慢慢品味幼儿教育带给自己的种种感动时 ，竟然惊奇地发现，原来自己就沉浸在幸福的海洋里，因为我用爱收获了最纯真的感情。
  刚入园的孩子想妈妈时，我会抱抱他们，安慰他们，用好玩的玩具、好看的图书吸引他们，直到他们脸上露出笑容；当孩子身体不舒服时，我会及时来到他们身边，询问病情，轻轻地抚摸、安慰他们，让他们不再感到无助；当孩子因为疑问而迷惑不解时，我会给他一个小小的提示，鼓励他，直到他舒展眉头。所有的举动，不是因为要从孩子那里索取什么，而是因为我是他们的老师，这是我的责任！ “假如我是孩子”“假如是我的孩子”，我始终记着这两句话 ——只要用心去爱 ，每一个孩子都是最棒的。爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁，只有爱孩子，才能化解孩子心中的烦恼；只有爱，才能缩短我们与孩子之间的距离。因为爱，我读懂了那一双双明亮的眼睛；因为爱，我明白了他们纯真的笑容和稚嫩声音背后的忧愁与快乐。我要用青春铺就爱心之路，用心灵的清泉细心浇灌幼弱的小苗，牵着孩子们的小手，迈向明天。