金塔县图书馆

在中国近代妇女史的研究中，近代妇女思想解放运动占有重要地位。民国初期，女子教育活动在此前的基础上继续进行，取得了许多新的成就，出现了许多新的亮点，为中国的妇女解放奠定了基础，在中国历史上产生了重大影响。近代女子教育制度的确立，是近代中国妇女最早获得的女权。民国初期女子教育的发展，大大提高了妇女的整体素质。
  中国新式女子教育是在晚清之际兴起的，其表现就是女子教育开始走出家庭教育的圈子，出现社会普及化的趋势。最早的女子学校（民间初期男女学生不同校）是1844年由英国传教士、东方女子教育会委员阿尔德赛女士在浙江宁波创立的。这一举动既是西方教会在华创办女学之始，也开创了近代中国女子学校教育的历史。直到1898年6月，中国人自己创办的女子学校才在上海成立。民国时期，女子学校有了较大发展。
  民国初期的女子教育是中国现代女子教育发展的重要阶段。在清末萌芽的基础上，民国初期的社会教育发展迅速，女子教育在教育价值观、内容和形式等方面都有所突破。民国初期女子教育的发展，改变了中国女性的存在形态，她们用新知识充实和武装自己，勇敢地冲破浓厚的封建阴霾，对变革社会风气做出了重要贡献，也为中国现代教育的发展和现代化进程做出了贡献。
  民国十八年（1929年），金塔县成立妇女求知学校，地址在教育街，由时任县长郑乃谦创办。民国十九年（1930年）停止。
  民国二十年（1931年），金塔县成立第一女子小学校，地址在城内隍庙街，由时任县长陕祝南创建。