第三节 学习教育

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内容出处: 《碌曲政协志1956-2012》 图书
唯一号: 292520020220001155
颗粒名称: 第三节 学习教育
分类号: D628.42
页数: 8
页码: 108-115
摘要: 本节记述了1956年~2012年甘肃省碌曲县政协委员会学习教育工作发展情况
关键词: 教育学习 政协 碌曲县

内容

1956年9月,政协碌曲县委员会成立后,始终把政协委员和统战对象组织起来进行学习作为一项重要的工作任务。除了在每次全委会上组织委员学习外,还根据当时形势发展不定期地举办政协委员和统战对象学习班,同时选派一批政协委员到省、州政校学习,从1960年至1965年先后有537名民族宗教界上层人士和农牧民群众在省州政校进行学习培训。
  1961年11月,碌曲县政协秘书长张耀等前往郎木寺,历时16天时间,通过召开各种形式的会议,组织学习宣传,传达甘肃省委关于宗教工作的11条意见,大多数僧侣表示拥护。郎木寺政训班有学员158名,均为民族宗教中上层人士,通过学习和劳动锻炼,他们的思想有了一定的转变,政治觉悟有了一定的提高,还积极帮助政府宣传党的政策,劝降土匪。
  1964年,碌曲县委采取多种形式,多次举办学习班,对民族宗教界上层人士进行了以阶级斗争为纲,以生产斗争为中心,以国际主义、爱国主义和社会主义为主要内容的三个主义教育,帮助各族各界人士端正方向,明辨是非,提高了政治思想觉悟,进一步推动了各族各界人士的自我教育、自我改造,初步击退了资本主义、封建官僚主义和修正主义的侵袭。
  第七届委员会期间,根据大多数委员文化偏低和工作长期在基层的情况,县政协重视抓好委员们的政治和文化学习,把坚持学习党的方针、政策做为首要任务。除在每年举行一次的委员会和常委会上布置学习任务外,平时还采取“走下去”与“请上来”相结合的方法,充分利用各种机会,运用多种形式经常组织委员进行学习,宣传党的各项政策。在围绕党的中心工作,开展政协业务工作的同时,凡有重要文件下达,都抓紧时机及时组织委员进行学习讨论,广泛听取各方面的反映。为了使学习宣传落到实处,取得实效,不论在县上召集会议,还是到基层组织学习,每次都认真做到有重点,有部署,有检查,有效果。在学习宣传中注意联系实际,注重作深入细致的思想政治工作。在组织学习和进行宣传时,特别注意坚持与民族、宗教界的委员保持紧密联系,经常了解他们的生活、工作和思想状况,对他们在生活上尽量关心,思想上加强引导,工作上帮助指导,同时也要求他们以身作则,带头学好党的方针政策,做一个党的政策的模范执行者,以自己的实际行动带动群众,为碌曲县的两个文明建设做出贡献。几年来,委员们兢兢业业,不负众望,在发展碌曲县的民族文化教育事业,增进民族团结,搞好牧业生产,扶贫济困,种草种树,多种经营,改善牧民群众生产生活条件,执行党的民族、宗教政策等各方面,做出了成绩。七届一次会议后,有重点、有针对性地学习了中央十九号文件、党的十二大文件、中央十二号文件、《中共中央关于经济体制改革的决定》、全国人大六届三次会议和全国政协六届三次会议的文件、全国党代会通过的“七五”计划的建议、中指委《关于整党中要充分听取党外朋友和党外群众意见的八项规定》、中共中央关于整党的决定、十二届六中全会关于社会主义精神文明建设指导方针的决议;中央领导及有关部门领导同志关于统一战线、人民政协、端正机关作风、提案处理等工作的重要讲话,以及《宪法》、政协《章程》法律知识和省、州、县有关两个文明建设的重要文件。为了配合学习,加深对文件精神的理解,县政协前后发放各种学习和辅导材料480份;组织各种类型的学习、讨论、座谈会160多次,参加人数达480多人次;动员民族、宗教界的委员和各宗教活动点订阅各类报刊24份,其中西仓寺院订阅报刊8份。通过经常性的学习,改进了机关作风,活跃了委员们的思想。为开展政协工作打下了良好的思想基础。
  第八届委员会期间,政协碌曲县委员会根据委员居住分散和生产季节等特点,把委员分成若干学习小组。为了认真贯彻落实州政协《政协委员学习联络工作座谈会纪要》精神,八届三次会议后将原6个学习组调整划分郎木寺、尕海、西仓拉仁关、双岔阿拉、玛艾县级机关5个学习小组,指定专人负责。重点学习了《坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化》和《建设有中国特色的社会主义》两本书,学习了十三届三中全会精神和社会主义初级阶段的基本理论、中央领导同志的讲话及治理整顿深化改革的方针、政策和措施。并围绕一个中心,两个基本点,十年改革的成就,当前存在的困难和问题,结合碌曲县实际和群众最敏感的热点问题,进行了讨论。同时,配合县上的形势教育,召集宗教界的委员、寺管会成员及僧众会议,进行政策、形势的宣传教育。在学习中,一方面赠送有关学习辅导材料,一方面要求委员订阅报刊杂志,不论是采取“请上来”还是“走下去”,都有针对性的组织、帮助委员进行学习和讨论,了解学习收获,广泛听取各方面的情况反映。为了使学习取得实效,做到学习联系实际,做到有重点、有布置、有检查,从思想上加强引导,工作上帮助指导。要求县级机关每季度学习一次,下边的委员则是根据生产季节的特点,牧忙少学,牧闲多学,时间由各组自己掌握。方法力求灵活多样,内容丰富充实。在拉萨发生骚乱事件后,协同有关部门,深入寺院,结合形势教育与寺管会座谈,交流思想,要求广大僧众爱国爱教,珍惜安定团结的大好形势,提高警惕,不信谣、不传谣,配合当地政府共同做好工作。
  在认真贯彻中共十三届三中全会精神之际,北京发生了闹学潮动乱。北京的事态,引起了社会各界的密切关注。1989年4月26日《人民日报》发表了题为《必须旗帜鲜明地反对动乱》的重要社论,县政协及时召集县级机关委员和政协机关职工进行了认真的学习。并于5月份深入到4个委员学习小组和丁古、吉仓、多松多、旺藏、毛日、拉仁关、西仓、郎木寺8个寺院,召集宗教界的委员、寺管会成员和有威望的上层人士,学习宣传了4月26日《人民日报》社论和州政协八届四次常委会议精神。同时要求从党的十一届三中全会以来党的民族、宗教政策得到落实所带来的好处和双承包后给牧区带来的变化及牧民群众直接得到的实惠两个方面进行回忆对比,提高了思想认识,认清了反革命暴乱的性质,表示要坚信中国共产党的领导,不信谣,不传谣,珍惜和维护来之不易的安定团结局势。
  在第九届委员会的三年里,碌曲县政协把组织委员学习党的理论、方针和政策,列入议事日程,当作一项经常性任务来抓。一是提高认识。政协委员只有不断学习党的理论、方针和政策,才能在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,才能毫不动摇地坚持四项基本原则,坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度,从而增强民主意识和参政议政;二是坚持以社会主义和爱国主义教育为中心,以马列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为协调委员行动的指南;三是根据党的中心任务确定学习内容。组织委员学习了中共十三届四、五、六中全会精神、《关于进一步治理整顿和深化改革的决定》、江泽民总书记在全国统战工作会议上的讲话、《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》、江泽民总书记“七一”讲话、《关于政治协商、民主监督的暂行规定》等。同时,组织学习时事政治、业务及科学技术知识,增强为祖国服务的才能;四是根据牧区的季节特点,采取了“走下去”与“请上来”,牧忙少学,牧闲由各片学习小组自己组织学习,集中学与分散学相结合,写心得体会与提建议相结合等灵活多样的学习方法,取得了良好的效果。
  邓小平南巡讲话向全国人民又一次吹响了改革开放的号角。不仅对改革开放和建设具有重要指导作用,而且对整个社会主义现代化建设事业具有重大而深远的意义。为了使大家的思想统一到邓小平讲话精神上来,九届三次常委(扩大)会上,政协常委又进一步加强了学习,并注意把握了两点:一是从掌握关于革命是解放生产力,革命也是解放生产力等十四个重要观点入手,逐步加深理解。政协委员们认为,掌握和理解这些观点,有利于深刻领会邓小平谈话的精神实质,有利于进一步解放思想,开展政协工作,为发展经济服务。二是联系实际。学习讨论中,委员们联系思想实际和政协工作的实际,以邓小平谈话精神为指导,认真对照检查自己的思想和工作,总结经验找差距。
  中共十四大闭幕后,按照碌曲县委的安排,碌曲县政协一方面组织政协机关党员、干部认真学习十四大文件,另一方面,组织政协机关专门委员会人员深入各寺管会、委员中进行传达学习。要求通过学习,进一步解放思想,为加快改革开放和现代化建设步伐积极参政议政、献计献策。
  第十届委员会期间,碌曲县政协组织政协委员、机关干部通读邓小平文选,学习建设有中国特色的社会主义理论,学习党的路线、方针、政策,学习民族宗教统战理论及政协工作知识。在学习方法上采取集体学习和个人自学相结合,要求领导干部带头学、党员干部自觉学、组织群众经常学。在学习中以注重把握党的基本路线为核心,把握解放思想、实事求是及理论与实际相结合的原则,做到学习特色理论同学习全国政协《规定》和省政协《实施办法》相结合,同中心任务相结合,不断把学习推向深入。还组织政协委员参加了碌曲县委宣传部组织的“双学”活动。观看了电影《孔繁森》,向英雄模范人物学习。根据新形势、新任务的要求,常委会在委员、机关干部中开展了爱国主义和社会主义教育,廉政教育和讲政治、讲文明的教育,以及法律法规的学习等。通过多层次多形式的学习,使广大政协委员提高了做好政协工作的自觉性和参政议政的能力,为政协各项工作的顺利开展奠定了基础。
  第十一届委员会期间,碌曲县政协制定和完善了学习制度:一是按照《碌曲县党政机关党员干部理论学习制度》要求,安排实施党员干部的政治学习;二是县级干部坚持《中心组学习制度》;三是机关干部职工按照《机关学习制度》,保证每周两个上午的集体学习;四是按照委员所处地域,将委员活动分成两乡一个片,共四个片,按照《委员分片活动、定期联系制度》,重点加强了基层委员的学习;五是每次常委会议上都把学习列为重要议题,保持常委会学习的经常化、制度化。通过多种形式,及时在委员和机关干部职工中传达学习中央、省、州、县有关会议精神,特别是深化学习了邓小平理论、江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》的学习,对委员了解和熟悉党的方针政策、加深对形势和任务的认识、统一思想、增强履行职责的意识和参政议政的积极性起到了重要作用。
  在“三讲”教育、警示教育、“学教”活动、“三个环境”大讨论的相继开展过程中,通过认真学习三代领导核心的有关著作,使领导干部和职工从多方面受到教育和提高。按照碌曲县委的统一要求,认真落实了“三讲教育”、“学教”活动整改措施,在广泛征求意见的基础上查摆了领导班子及个人思想、作风、纪律、管理等方面存在的问题,建立健全了一系列学习、管理、活动制度,增进了工作中的政治意识、大局意识、统战意识、服务意识和创新意识,提高了机关工作的整体水平。
  第十二届委员会期间,碌曲县政协结合政协工作实际,着重抓了五个方面的学习:一是狠抓了机关干部职工的学习教育活动,认真学习了党的理论、方针、政策;二是将学习作为每次常委会的重要议题,形成制度,使常委会成为理论学习的重要阵地;三是组织力量着力抓好委员的集中学习和分片学习活动,共开展分片学习活动五次;四是按照县委的学习安排要求,由支部组织党员开展了《两个条列》、《两个务必》和保持党员先进性教育等活动;五是组织委员深入重点项目建设单位开展了学习视察活动,实地进行调查研究,了解和掌握全县中心工作,做到知情、明政,为服务大局、统一思想达成了共识。通过开展学习和视察活动,进一步深化了机关干部职工和政协委员对中共十六大、十六届四中、五中全会精神实质的认识,增进了对党的路线、方针、政策及碌曲县重大工作部署的了解,增强了共同政治基础上的团结和知情出力的责任感、使命感和紧迫感,加深了对《政协章程》的理解和把握,增强了用“三个代表”重要思想统领政协工作的自觉性和服务大局、促进发展的责任感,提高了思想理论素质和参政议政、建言献策的能力和水平。
  根据碌曲县委要求,深入开展了以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性和“两个务必”等专题教育活动,按活动的主要任务、方法、步骤和基本要求,完成了各阶段的工作任务,被碌曲县委授予先进性教育活动先进党支部。
  第十三届委员会期间,碌曲县政协通过周一机关例会学习、中心组学习、辅导讲座、外出培训、学习心得交流等形式,深入学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,胡锦涛总书记“七.一”重要讲话精神;认真学习党的三代领导集体关于统一战线和人民政协工作的重要论述,中共中央《关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》以及《中国人民政治协商会议章程》等文件精神;积极引导和带动政协委员、机关干部学习政治、经济、文化、科技、法律等新理论、新知识。为了不断适应形势发展的需要,学习中坚持把理论学习和分析县情相结合,业务技能学习和创新思维相结合,查摆问题与整改提高相结合,突出学习为政治协商服务,为民主监督服务,为参政议政服务,为提高工作效率服务,增强学习的针对性和实效性。通过学习,机关干部和政协委员的整体素质明显增强,建言献策的能力和水平得到了提高,为做好政协的各项工作奠定了坚实的思想和理论基础。
  根据碌曲县委统一部署,截止2012年底,先后开展了“委员进百家、履职促和谐”、“形势政策教育”、“科学发展观教育实践”、“干部下乡进村”、“理想信念教育”、“创先争优”、“机关效能风暴”等一系列主题学习教育实践活动,为委员排查矛盾纠纷、拉近群众关系、反映群众诉愿、解决群众关心的热点难点问题搭建了良好的工作互动平台。活动中,委员走访困难群众2700余户,共收到委员入户反映出的意见建议323条,委员为困难群众出谋划策150件,帮助解决实际困难28件,较为深入全面地反映出了基层困难群众的诉求和愿望。活动期间先后表彰奖励优秀政协委员5名,政协提案承办先进单位6个,增强了广大政协委员和政协机关党员干部为民服务的意识和参政议政的积极性。

知识出处

碌曲政协志1956-2012

《碌曲政协志1956-2012》

本书记载了碌曲县57年来历史进程中,历届政协委员会在中共碌曲县委的正确领导下,围绕团结和民主两大主题,认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能,致力于全县政治文明、物质文明、精神文明协调发展的全过程,记述了碌曲建政以来各个历史时期政协的政事活动和政协委员会的各项工作及县政协委员会的建立和发展的历程,很好地总结了建国64年来碌曲政协的工作。

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