山丹学校的果实

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《艾黎自传》 图书
唯一号: 292420020220001750
颗粒名称: 山丹学校的果实
分类号: K836.125.6
页数: 4
页码: 269-272
摘要: 本文记述了新西兰国际友人路易·艾黎与山丹学校的情况。
关键词: 艾黎 学校 山丹

内容

这些年来,不断有山丹学校从前的学生来看我。的确,一个当过校长的人所能得到的报偿之一,便是老学生们的看望。但是直到1982年,我才有机会看到这么许多学生聚集在山丹。
  1982年6月,我去兰州参加兰州石油技工学校(现已恢复培黎石油技工学校的旧名)建校40周年的庆祝会。我和一批老同学在山丹参加县陈列馆的开馆仪式。庆祝会开得隆重,参加者包括几百个不同时期的学生和教职员工。中央、省和地方政府部门的官员也应邀出席了庆祝大会。学生们来自全国各地,欢聚一堂,我感到特别高兴的是鲍勃·司宾赛医生(原校医院院长)与夫人也来了,这是他1951年离开中国后第一次来访。
  看到这么多过去与自己共同生活过的人,我的心情格外激动,看着数不清的熟悉的或陌生的面孔,我再次强烈地感到这些人的魄力;他们完全知道,在与他们一样的人身上蕴藏着世界上最强大的创造和建设力量。杜安芳原是一个河南逃难出来的孩子,被培养成为从双石铺到山丹学习的最优秀的学生之一,后来担任了领导工作。范文海从小就能承担起不管是什么样的修建工作并一直干到底,他离校后,参加了地质勘探队,许多有益的发现都有他的功劳。但他工作的青海省地势高,他的心脏不好,他便回到了河南老家,在那里帮助组织了新的“工合”合作社。回族孩子马知,曾负责学校里的电工组,后来在四川南充油田的电工研究部门工作。巴瑞志是蒙古族,他步行越过阿拉善草原来上学,现在重庆工作。张炳奎原是从永昌跑出来的孩子,现为大庆油田科研部门的一位领导人,曾出国访问过许多国家,考察石油设备和采油方法……这个名单太长了。他们都已到中年,有些已有了孙儿孙女,但每人都有值得回顾的事迹。
  与这么多真正的伙伴重逢,使我心满意足,虽然只是紧紧的握手和久别之后互致问候。晚上睡觉的时候,我回想起他们30年前的样子和后来的情景。邱冉美和曹百成是多好的孩子啊!就只看看他们在工作,也够令人高兴的了!张育英在山丹解放前夕曾因交通事故受重伤,是司宾赛大夫救了他,现在他们又相逢了。岁月不饶人,有些人已经离开尘世,但是回忆往事,人们仍提起他们的名字。
  在山丹的街上行走,与那些还记得30年前我们学校的情况的老人会晤,是一大快事。他们话不多,但都很友好、热情。陈列馆开馆时很热闹。孩子们站在街道两旁,当我们经过他们到新建的楼里去参加仪式时,他们又唱又跳。我们来到维护得很美的乔治·何克陵园,老同学们唱起了校歌以及乔治曾教给他们的一些延安时期的歌曲。一些学生触景生情,流下了泪水。
  在我以前几年的访问中,我很高兴得悉许多山丹的老学生能够忠于原则、坚持原则。听说他们在“文化大革命”中受到迫害、山丹学校被诬告为一所间谍特务充斥的帝国主义学校时,我心里十分难受。这种可笑的说法很长时间没有得到纠正,影响了一些好学生的提升使用。现在,这一切终于平反了。
  在兰州和山丹的团聚,给老校友提供了一个了解学校的情况以及老朋友们在各地情况的机会。我欣慰地得知,他们这些年来表现非常好。他们在钱财上谁也不富有,但在工作上都有很大的贡献。每一个在石油工业中工作的人,都为中国的稳定和进步尽到自己的责任。他们绝大多数已表明了他们的品质。我个人也因为与他们有联系而感到骄傲。1981年7月,阿兰记录了他见到过的或曾到学校访问过的老校友的情况。在151位毕业生中,15人为职工学校的校长,43人为党的书记或一些分厂的厂长,27人为工程师,52人为技术员、七级工或一级司机,9人为行政人员,94人是党员,有不少人已出国考察过。他们全都努力建立艰苦奋斗和献身本职工作的传统,两者对今天和未来都非常重要。
  新中国成立初期,有许多人批评山丹学校。如同一切试验一样,我在办学中也犯了许多错误。我自己也在学习,就像我那些最不听话的学生一样既通情达理,在许多方面又刚愎自用。但总的来说,我认为山丹的这些青年已证明是上进的。如果我们能按照“工合”的传统一起工作,如果我们能清楚地分析和创造,我相信,我们就能发扬山丹学校的那种精神,明智地奉献我们的生命,使世间的事物由于我们的斗争而更美好一些。这种教育对未来的事业很重要,因为它能开阔人们的眼界,使人们能够处理他们所面临的一切问题。
  我在庆祝会上讲话时,回顾了学校的历史,并表示希望年轻的一代能继续奋斗,不断前进。我利用那个机会提醒学生们,做一名今日中国的青年,比世界上任何其他国家的青年要优越得多。别的国家都没有这样艰巨的事业,这样大规模的工作,这样能够发挥个人的创造性和集体的力量。我说:“中国由于几千年来砍伐森林,致使水土流失、河流淤塞,给数以百万计的人经常造成威胁。这些极大的问题需要伟人来解决。一个人怎么能成为伟人呢?不是靠耍政治诡计,不是靠攀龙附凤;是靠不断奋斗取得客观的看法,锻炼自己,积累知识和经验,学会如何与别人合作,面对要完成的巨大任务要具有周恩来那样的谦虚品质。一个伟人要不骄不傲,朴实审慎,从来实事求是,因此他的思想基础是牢固的,他培养了自己坚定的性格和坦白的心怀。我们从理论和实践中学习,所以我们能够发扬这些品质,使我们一生的工作更有成效。被提拔当领导或长期担任一般职务都没有什么关系。真正的伟大不仅使你个人受益,而且使与自己接触的人也受益。”我确实希望学生们牢记山丹学校的传统,努力奋斗,不要求轻松的岗位或舒适的条件,要取得越来越好的成绩,使中国这部机车的机轮平滑地转动,确保它急需的能源供应。

知识出处

艾黎自传

《艾黎自传》

出版者:甘肃人民出版社

路易·艾黎是新西兰国际友人,1927年来到中国,在中国工作生活了60年,创办工合运动,为中国的革命事业做出了杰出贡献。本书是他的自传,内容包括:早年在新西兰、上海年代、抗战中的“工合”运动、山丹:为未来培育人才、新中国成立后的生活与工作等。

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