肃州区图书馆

奥布鲁切夫笔下描述的肃州的小学教育，是沿袭中国传统的启蒙教育——私塾，还不是20世纪初以后初现的新式小学。
  “学校都设在居民区附近的庙里，一进入便是被大树遮盖着的大院，大门对面的墙上立着一块木板，高约一米，上面写着孔夫子的名字和称赞他的中国象形文字。另一个墙角上挂着长条形的，上面画着老天爷（玉皇大帝）形象的纸画，在木板和纸画的前面，放着充满细沙的金属浇铸的圆形带脚的炉子（香炉），炉中插着点燃的蜡烛和冒烟的香，墙前的木椅上坐着一位老师，旁边还有一张小桌，小桌上放着薄薄一本书和两根竹拐杖（惩戒学生的器具）。学生们盘着腿坐在铺着席子的地上，每个人的前面都有像长凳似的小桌，桌上摆着笔墨和写字本。老师是位瘦瘦的老头儿，稀薄的髭，小小的胡子，头上带一顶红珠子小黑帽和一幅牛角镶框的大眼镜，正在单调地、千篇一律地朗读书中某种词句，然后学生们再重复地齐声朗读几遍，这些词句都是孔夫子的各种训诫编纂而成的。学生们把这些词句，用心地写在用淡黄色纸做的本本上，这些纸好象是吸墨的……如果有的学生某些地方写得不正确，老师就用竹拐杖在学生背后摇晃几下，但并不抽打，然后就让这位不幸的学生连写几篇。”“毕业以后，那些最有钱的父母把儿子送到某一家店铺里，以便使他深造算盘，写信，进而获得发财致富的本领。”从这里我们不难看出19世纪末的肃州教育有如下特点:教育指导思想是孔孟之道，教学内容是四书五经，教学方法是死记硬背，管理学生可用肉体惩戒。