肃州区图书馆
肃州区图书馆
机构用户
肃州区图书馆(机构用户)
登录
注销
首页
知识图谱
颗粒列表
全部
基础数据
精细化标引
析出资源
图表颗粒
知识抽取
人物
New
机构
事件
地理名称
专题
作品
实物
知识片段
资源阅读
近现代图书
古籍善本
其他
资源统计
加工标准
相关文档
首页
知识信息
酒泉师范的老校长崔同书
知识类型:
析出资源
查看原文
内容出处:
《酒泉文史资料第九辑》
图书
唯一号:
292220020220003579
颗粒名称:
酒泉师范的老校长崔同书
分类号:
K294.23
页数:
9
页码:
82-90
摘要:
崔同书扎根酒泉,担任酒泉师范校长长达三十年之久,为酒师的发展建设,为酒泉地区的教育事业,做出了应有的贡献。
关键词:
文史资料
酒泉
教育工作者
内容
酒泉师范的老校长崔同书
张世铉
崔同书同志,1921年生,甘肃省临沈县人。1947 年毕业于西北师范学院中文专修科。解放前夕在兰 州参加中国共产党,为当时地下党员。解放后在兰 州女中、兰州师范任教,并任副教导主任。
为了加强党对酒泉师范的领导,1953年9月甘 肃省文教厅委派崔同书任酒泉师范副校长,1962年 任校长。1983年调兰州师范工作。他扎根酒泉担任 酒泉师范校长长达三十年之久,为酒师的发展建设, 为酒泉地区的教育事业,做出了应有的贡献,在酒 泉地区中、小学教师中留下了深刻的印象。
一、忠心耿耿,献身党的教育事业崔同书同志1953年秋夭担任酒泉师范副校长 后,把全部精力用在了学校的建设和发展上。他组 织带领师生修建校舍、扩建操场、开辟教学实验园 地,使学校面貌为之一新,成为党领导下的新型师 范学校。1956年化学教师周文治因试验不慎被炸 死,他承担了主要责任,受到了行政警告处分。但 他毫无怨言,在总结教训后又继续坚持开展各项活动,工作更加踏实稳重。为此,1959年反右倾中,又 以他对“大炼钢铁,大力开荒造田不积极”而定为 “思想严重右倾”被免职。1960年3月调酒泉中学当 语文教师。
1962年上级恢复了他的职务并被任命为校长。 他回校后和党支部书记李毅阳等领导同志认真进行 学校的恢复和调整工作。经过一段努力,学校各方 面有了较大发展,教学质量明显提高。1966年“文 化大革命”开始后,他处境艰难,面临随时被揪斗 的危险,但在学生停课闹革命,进行大串连,特别 在武斗期间,他仍带领行政人员,尽力保护学校财 产。晚上也和有关领导和衣睡在办公室值班护校,表 现了一个共产党员忠于职守的精神。
1968年夏秋,军、工宣队进校后,他的校长职 务和党籍被挂了起来,而且经常接受批判检查,甚 至挨打挨骂。即使如此,他仍坚持到校做些力所能 及的工作。后来干脆让他到总务处保管财产,他也 任劳任怨,毫不计较个人得失,工作井井有条。1970 年又让他去管理农场,他坚持和师生一起参加劳动。 后来又让他去金塔等地当农宣队员,他也服从调配, 欣然前往。
粉碎“四人帮”后,他又担任语文教学工作一 年多。1977年恢复校长职务和党的组织生活后,他和其他领导一起,着手调整各处、室机构,贯彻招 生考试制度,学制也有两年逐步过渡到三年制,使 学校教学秩序又很快走上了正规。
二、 坚持办学方向,突出师范教育特点崔同书同志任酒泉师范副校长后,不仅坚决贯 彻当时党的“教育为无产阶级政治服务,教育与生 产劳动相结合”的方针,而且特别注意突出师范教 育特点。平时重视基础知识的教学,语文学习中重 视写字、普通话和写作,对于美术、音乐课也格外 加强,强调学生要一专多能,成为一个又红又专的 合格的小学教师。学生入学后即加强专业思想教育, 通过教育课程和见习、实习活动,让学生掌握小学 教育的规律和方法。还定期请有经验的小学教师和 先进教育工作者来校为学生作巩固专业思想的报 告。因此五十年代和六十年代前期的毕业生,专业 思想比较巩固,学习成绩较好。毕业后改行者甚少, 基本上都到中、小学任教。其中不少人后来成了教 学骨干或中、小学的领导。
三、培养师资,不断提高教师的业务水平和教学能力1953年8月恢复师范建制后,学校的师资力量 比较雄厚,大部分教师为大、专毕业生。但通过五 五年的“肃反”和五七年的“反右”,先后有十二名专任教师被划为“反革命”或“右派”而加以处理, 教学工作遭受严重影响。为此,1956年学校让一些 年轻工作人员(中师或高中毕业生)报名参加西北 师院函授班学习。六十年代初期教师人数基本得到 补充,但业务能力亟待提高。在当时无法外出进修 培训的情况下,崔同书同志反复强调通过在职进修 来提高教师的业务水平和教学能力。每年秋天开学 都让各教研组根据教师自己的特点,制定业务进修 计划,边教边学,缺啥补啥,学校定期检查。这一 制度一直坚持到“文化大革命”前夕。通过几年的 在职进修,原来大专和中专程度的教师,基本上达 到了本科和专科水平,教学能力相应提高,为进一 步提高教学质量打下了基础。
为了加强酒泉地区各县小学教师的业务进修, 1959年学校又设立了函授部,先后配备专职教师冯 尚纯、王兴权、白光明定期轮流赴各县讲课辅导,有 力地促进了全区小学教师的业务进修,提高了他们 的教学能力。
1962年后学校又办了几期小学教师轮训班,集 中培训部分在职教师,时间为半年或一年,调张世 铭、刘永斌为该班班主任,加强管理和教学工作。
随着国民经济的恢复和发展,当时教育事业也 迅速发展起来。为了解决广大农村师资不足的困难,1964年到66年学校又办了两期一年制师范班(每 年收初中和高中毕业生各一班),派刘向阳、刘永斌 为班主任,加强教学管理工作。
由于崔同书一贯重视教师的业务进修和培训工 作,“文革"中又以“贯彻修正主义教育路线”、“只 抓业务,不抓政治”的罪名受到了不应有的批判。
四、不断完善各种制度,建立稳定的教学秩序1953年建校初期,学校沿袭旧制,教师不坐班, 备课全有自己安排,作业布置和批改也无明确规定。 崔同书来校后即着手建立各科教研组,教师集体办 公,同类课教师加强集体研究,统一教学目的和课 时,然后各自写出教案,由教研组长或教导主任审 批,作业布置和检查也按规定进行。还定期进行公 开教学,提倡互相听课。为了加强对学生的管理教 育,制定了班主任工作条例。对学生特别重视思想 品德教育,教育学生热爱党、热爱祖国、热爱社会 主义,关心集体,助人为乐,遵纪守法,对人有礼 貌,使学生牢记“为人师表”的宗旨,将来用自己 的实际行动去影响教育下一代。因此,那一时期酒 泉师范的学生待人接物、文明礼貌是很周到的。
为了使教学管理秩序逐步完善,还进一步严格 考试制度及门卫制度,制订伙食管理及卫生医疗办 法等。学生考试中发现作弊行为,给予一定的纪律处分。学习期间学生请假外出,经班主任批准后持 “外出证”交传达室方可放行,回校后再将其交回班 主任。因此,那一时期酒泉师范的思想教育和管理 工作抓得很紧,学生学习风气很浓,教学秩序井然, 师生的自觉纪律性很强。在执行这些制度中,崔同 书校长以身作则,带动全体教师身体力行,给学生 做出了榜样。
五、劳动建校,大搞勤工俭学活动原酒泉师范面积很小,房屋破烂不堪,学生宿 舍全系清代“肃州学宫”的考棚改建。解放前教室 虽加改建,但光线不足,室内多有木柱,伙房饭厅 均系危房。校内没有操场,体育活动无法开展。
崔同书来校后发动师生劳动建校,先后修建办 公室和五座教室(每座三个),改建了学生宿舍、图 书室,修建了伙房、饭厅和大礼堂。劳动中他和师 生一起抬城砖,抱土块,不怕脏累。每次劳动他都 先到现场安排组织领着大家干。还蛆织师生挖平南 边旧城墙,扩大附小操场面积,使体育活动很快开 展起来。
为了贯彻“教育与生产劳动相结合”的方针,他 组织师生平整南城壕坟地,开避了十五亩左右的实 验园地,并在东门外购置农田十亩,栽种果树、种 植粮食蔬菜,建造温室两座,使师生冬天也能吃到新鲜蔬菜,不仅改善了生活,还节约了大量资金,用 来充实教学设备。
1958年随着教育大革命的发展,酒中、酒师和 县二中(今一中)三校统一赴黄泥堡开荒,他虽对 此持有不同看法,但仍在校内办起了木工、缝纫、工 艺美术、酱油、豆腐加工、机械修理、砖瓦厂等。伺 养场养猪一百多头。为校内外提供了一定数量的副 食品和其他产品,缓解了市场供应的紧张情况。还 购买骆驰十几峰,建立了胶车队大搞运输活动。
1959年学校又组织师生轮流赴酒泉鸳鸯乡挖 皮硝,支援上海有关工业,积累资金10万元,进一 步改善了办学条件和师生生活,是当时酒泉中等学 校中勤工俭学收入最多的一个。即使六〇年生活困 难时期,酒师师生的伙食也是搞得比较好的。
1960年春天,在全市各中等学校赴营儿滩开荒 的同时,学校又先后在泉湖公社四坝、果园公社屯 庄堡、西洞公社新地及铧尖公社等处开办农场,各 班轮流住在那里边上课边参加生产劳动。1962年在 恢复农村经济过程中,东门外园地及四坝农场等地 被农民收回。崔同书回校后即与其他领导商议筹建 一处永久性的校办农场,在酒泉市政府的大力支持 下,经与总寨公社协商,经过几年的准备,终于在 1965年秋季选定茅庵河滩荒地200余亩为场址,并于1966年修建了三座教室及宿舍、伙房十余间。师 生轮流在那里边上课边开荒。后来该地划给百货公 司、地委党校、文工团、电影管理站等单位100多 亩外,尚有耕地100亩,种植粮食蔬菜,栽培果树。 现在这所农场已经果树成片,杨树成材,粮食蔬菜 年年丰收。
六、生活朴实,作风平易近人崔同书同志三十年来生活一贯艰苦朴素。他的 办公室内陈设简单,除办公桌及几把椅子,没有沙 发、躺椅等摆设。他和其他教师同住家属宿舍平房, 家中除床铺、衣物、灶具外,桌凳多向学校借用,照 付租金。1983年调赴兰州时家中没有任何大件。
他任职清廉,从不占公家的便宜。学校收入开 支均按规定由会计室掌握,从不插手干预。他的衣 着也很朴素,布衣布鞋,平平常常,看不出校长的 样子。
他作风平易近人,从不摆架子。平日深入各教 研组和各处室了解工作,征求意见。即使个别人态 度不好,甚至顶撞了他,他也耐心说服,从不打击 报复或给别人“穿小鞋”,这一点至为可贵!总之,崔同书同志在三十年的校长生涯中,对 党一贯忠心耿耿,工作勤勤恳恳,任劳任怨,从不 计较个人得失。历次政治运动中虽遭挫折,几起几落,仍然兢兢业业忘我工作,因此,1963年曾被评 为酒泉市先进教育工作者,受到了表彰奖励。
当然一分为二地看,不少人也认为他缺乏开拓 精神,工作不够大胆,能守业不能创业,这些看法 不无道理。但在过去那种具体的历史条件下,这种 表现是完全可以理解的。事实上他在酒泉师范的建 设发展中尽到了应有的责任。
“树高千丈,落叶归根1983年甘肃省教育厅 调崔同书担任兰州师范学校党支部书记。1986年他 办了退休手续,享受副地级待遇,但仍在省电大、自 学办协助工作,在教育事业上继续发挥余热!
知识出处
《酒泉文史资料第九辑》
出版者:政协甘肃省酒泉市委员会
本书为甘肃省酒泉市的史料,内容分为政治军事、人物轶事、文教体卫、财税经济、社会、历史、民族宗教、咏诗抒情七个栏目,收入资料三十余篇。
阅读
相关人物
张世铉
责任者
崔同书
相关人物
张世铉
相关人物
周文治
相关人物
李毅阳
相关人物
冯尚纯
相关人物
王兴权
相关人物
白光明
相关人物
刘永斌
相关人物
刘向阳
相关人物
相关机构
西北师范学院
相关机构
兰州师范学校
相关机构
相关地名
酒泉
相关地名
兰州
相关地名
临沈县
相关地名