肃州区图书馆

（二）主要工作和良好的社会环境这一时期，讲师团根据广大干部文化、理论底 子薄、社会主义制度因初建很不完善而问题繁多复 杂和实际工作中暴露出来的思想方法、方向问题，一 是系统地进行了以哲学为主的理论宣讲辅导。由讲 师组将人员分为东片、中片、西片三个组（按原酒 泉、张掖、武威三地区划片），巡回到各县市和地直 机关、企事业单位进行宣讲辅导。为配合宣讲，还 联系实际编写印发了《哲学学习提要》和其它辅导 材料，为哲学这门科学的世界观和方法论被全区干 部学习了解进行了积极而卓有成效的工作。二是开 展了调查研究工作。在开展理论宣讲辅导的同时，还 深入农村、企事业等基层单位了解下情，研究探讨 工作。写出了几篇关于社会主义建设规律方面很有 价值的文章，对纠正当时的左倾“共产风”起到了 很好的作用。另外，讲师团人员每到一县市搞完辅 导后，都采取组长跟县市委领导，一般教员跟部局领导深入基层，既检查中心工作的进展情况，又了 解思想动态和理论学习情况，有针对性地释疑疏导， 较好地回答了干部思想上存在的许多问题，有效地 进行了农村政策的理论探讨和对其它实际问题的研 究，为基层干部理论联系实际，实事求是地解决问 题，给予了很好的示范和指导。
  讲师团成立后，得到各级党委的极大重视和各 单位的有效配合。地委除研究人事等重要问题外，平 时召开党委会都要吸收讲师团领导和有关教员参 加。县市领导亲自主持宣讲会，各单位积极支持讲 师团工作，使这一阶段的干部理论教育得到了扎实 有效地进行。但由于形势的变化，使理论宣讲工作 出现了两次停顿。第一次是1957年6月以后反右派 斗争的扩大化，因为团内6人被打成了右派，另有 几位同志也程度不同地受到了冲击，使讲师团工作 基本转入了搞内部批判和学习提高。二是从1959年 初到1961年底，将人员分派到各地搞了长达两年的 抢救人命，克服严重困难，渡过经济难关的中心工 作，干部理论教育工作完全停止。