肃州区图书馆

明朝建立之后，移民实边，讲文习武。明成化三年（1467年）始设"肃州儒学”,明嘉靖二十六年（1542年）改”儒学“为“酒泉书院"。清光绪七年（1881年）改“书院”为“酒泉举院”。当时各级官府都设有管理教育的官员，省的学官名“学政”，府的学官名“教授”，州的学官名”学正”，县的学官名 “教谕”，府、州、县的学官都有副职，称为“训导"，掌管科举以及对“书院”的监督。学官居住的地方称“学宫”，也是生员读书之地，学宫即设在“酒泉书院”。教育署在学宫之左，训导署在学宫之右，两署之堂叫'明伦堂”。据史料载：明代教授雍大武，训导邱耀。清朝时期，因战火连年，“酒泉书院”几度遭受毁坏，学官教谕、训导尚可存疑待查。
  学正、教谕的主要职责，是掌管文庙祭祀，主持文庙每年春秋仲月丁日（阴历二月和八月上旬逢丁日）两次祭孔，经管文庙财产、殿产、祭器、乐器和行赞事宜；教育考核所属生员，为生员解答疑难，批改文章，收些润笔费，以补薪俸之不足。
  清光绪年间，张之洞曾作《劝学篇》，康有为曾在他《上清帝第二书》中指出，教育可以培养“才智之士",而“才智之士多则国强，才智之士少则国弱”。梁启超也说："今日中国之弊，人才乏也，人才之乏，不讲学也”。为了匡救时弊，于是光绪三十二年四月（1906年）颁发劝学法令，州、府、县设“劝学所”,为地方教育行政机构。劝学所所长是七品职衔，由地方官监督办理学务，巡察各乡镇学堂，指导劝学，同时负责学田租额之征收与管理。每所设视学一人（兼董事），并在县以下划分若干学区，每学区由“学董”选任本区品行端正、热心教育的人士充当劝学员，负责推行本区学务。视学和劝学员均以三年为一任，连任者，得加给月薪。
  劝学所之设立，标志着废科举，兴学堂，设义学，教育事业有了革新，但其主要职权范围集中在兴教幼学、举贤纳士方面，仍然维护士第之权益。