肃州区图书馆

冯卓超同志系陕西省韩城县人。一九三八年参加革命，长期从事总务和军需工作。一九四九年秋季随解放大军挺进河西，酒泉解放后在军管会工作，后调玉门县任文教科长、县长职务。
  酒泉中学于一九五〇年五月在原河西中学、国立肃州师范和省立酒泉师范的基础上合并创建，属酒泉专署三科（教育科）领导。建校后根据上级指示，由全校师生选举教育学教师韩椿芳为校长、语文教师张浩廉为教导主任，总务干事胡国藩任总务主任。当时由于解放不久、国民党残余势力尚未彻底肃清，社会上时有反革命活动，加之学校没有建立党的组织，对学生的思想教育抓的不紧，因此，学校于一九五一年五月出现了王恒（高一学生）为首的'新兴团”反革命组织，校内外参加者达二十九人。被酒泉地区公安处破获，为首者处以极刑，其余人员均受到应有的惩处。接着又于一九五二年四月发生了李崇荫（师训班学生）等人投毒案件，学生食物中毒者达一百多人，后被公安机关侦破，对他们进行了严肃处理。这两起反革命案件的发生，震惊校内外，使全校师生深刻认识到了阶级斗争的尖锐和复杂性。
  为了加强党对学校的领导，一九五四年三月，上级调冯卓超同志担任酒泉中学校长。他任职后，经过几年的努力，使学校面貌发生了根本变化。其具体事迹如下：一、建立党团组织，加强思想政治工作冯卓超同志来校前，洒泉中学于一九五二年冬天，才有上级派来一名党员政治教师李树全，师生中只有一个团支部（当时称“新民主主义青年团”），团员也只有二十余人。冯来后，在加强政治思想教育的基础上，进一步发展了团的组织，建立了团总支，由魏著鑫（现任酒泉地区教委主任）、张世铭、刘培荣、史尔丽等人负责团的工作。此后又在教师和高中学生中发展了几名党员，建立了党支部，冯兼任党支部书记，使其成为战斗在学校的坚强堡垒。
  同时组织教师学习马列主义、毛泽东思想及党的方针政策；加强学生的政治课学习及时事政策教育。对职工中的错误思想和行为，除个别教育外，还开展必要的思想斗争，进行批评帮助。此外，还定期开展党课、团课教育，当时师生中申请入党、入团的人很多，形成了一个生动活泼的政治局面。一九五五年后学校从党团员教师中抽调多人，支援玉门中学（现玉门二中）、酒泉二中（现一中）、总寨中学、肃南县中学和张掖师范，担任领导职务。
  二、建立教学秩序，不断提高教育质量解放初，教师沿用旧学校的制度，不坐班、不写教案，备课深浅全由自己掌握。上课进讲堂，下课回宿舍，平时和学生接触较少。冯来校后着手建立各科教研组，教师实行坐班制，要求集体备课，教案由教研组长审批，定期进行公开教学，提倡互相听课。
  一九五五年张浩廉调任张掖师范校长，由宋学洛、李俊章（李系共产党员，由省教育厅派遣）任教导处正、副主任，进一步加强了教学领导工作。为了学习新的教学方法，组织教师学习苏联的《凯洛夫教育学》，授课采用“五环教学法"，这在当时来说是行之有效的经验，推动了教学改革。学校还要求教师早晚自习下班辅导，有计划地布置作业，以免过分加重学生负担。因而学生学得积极主动，教师教得认真负责，进一步密切了师生关系，大大提高了教学质量。为此，当时的初中毕业生百分之百地考入高中，高中毕业生除家庭困难尽早就业者外，一般都能考入高等学校，不少人还考入名牌大学，如；阎林德、薛秀兰、翟文光、杨先凤、刘延寿、史尔丽、刘培荣、何克强、张善稼、刘廉清、桑玉祥、于连若、茹进忠、石玉楼、王兴文、陈建新、王月英、薛海富、〓（上“亩”下“心”）菊英等先后考入清华、北大、北师大及其他一些重点院校。这些学生毕业后走上工作岗位，后来大多成了业务技术骨干或领导。有的医科大学毕业生，还参加了中国医疗队去非洲各国工作，做出了很好的成绩。
  三、劳动建校，改善学习环境原肃州师范的面积较大，环境较好，但教室宿舍均系土木结构，窗户全用纸糊，学生宿舍属兵营式房屋，更是阴暗潮湿，加之冬天不生火，犹如冰窖，教师宿舍条件亦差。解放后，虽有改善，条件仍然不好，严重影响了师生的工作和学习。冯任校长后，积极开展勤工俭学活动，提倡劳动建校，发动师生打土坯，从几里外抬城砖、搬石头，先后修建了教师办公室、宿舍以及两班学生宿舍，并改建了大礼堂。教室和宿舍的门窗都安上了玻璃。原来学生上晚自习使用煤油灯，光线不足，煤烟很大，严重影响健康。一九五五年酒泉发电厂建立后，学校即千方百计克服重重困难，装上了电灯和广播。有的学生高兴地说：“教室里有了小太阳（日光灯），照得心里亮堂堂。”有的在作文上写道：“小喇叭，人人夸，会唱歌来会说话，乐得心里开了花。"冯还让各班利用学校园地种植蔬菜，分片管理果树，由总务处统一分配、销售，这样既增加了收入，改善了师生生活，还使学习和生产劳动紧密结合起来。学校还利用这些收入，购置了大量图书和仪器，丰富了课外读物，增加了教学实验活动。
  每年春、秋二季，还组织师生在校内大量植树，进一步美化环境°同时还把原“钟楼寺”的地盘和西门口北边的破旧民房.通过一定手续扩展为校园，使学校面积扩大了将近四分之一。
  四、开展文体活动，重视全面发展在重视政治思想教育，大力提高教学质量，加强文化课学习的同时，冯卓超同志还认真贯彻党的全面发展的教育方针，在师生中开展文娱体育活动。发动学生开辟体育活动场地，购置制做各种体育器材。除加强体育课外，还让体育教师及班主任认真抓学生的早操、课间操和课外活动。每天下午课后，全班学生集体从事体育锻练，为此，学生的体质有了很大的提高，各种疾病明显减少。当时，教职工的体育活动也开展得轰轰烈烈，经常和校外有关单位进行比赛，其中以赵瑾昌、秦秉泗、马维雄、崔鼎中、王金印等为主力的教工篮球队，每次比赛，观众云集。掌声不绝，每战必胜，享有盛誉。
  为了活跃师生的文娱生活，学校还成立了文工团，冯卓超同志兼任团长，由笔者担任副团长做具体组织工作。根据学生的特点，文工团下分乐器队、舞蹈队、合唱队、戏剧队（其中又分秦腔、郿鄠、豫剧、歆剧组），形成了一个班班有乐器，人人会拉会唱的局面。每逢开学和节日，各班举行文艺晚会，内容丰富，形式活泼。在校外演出中，成绩也很突出，颇受观众称赞。当时北京中国青年艺术剧院来酒泉演出《天国春秋》，和学校师生联欢、座谈，他们对学校文工团的工作，评价很高，师生们很受鼓五、生活朴素，工作大胆果断冯卓超同志到校初，仍穿灰粗布制服，保持着老八路的作风。他和爱人李生芳及孩子住两间小平房，室内陈设简单，除借公家桌凳外，别无长物。他的工资当时虽然较高，但生活却朴素简单，出外开会多是步行前往。他来校时上级给他配备了一名通讯员叫马克利，他来校后即将马安排在总务处工作。因其年轻，还让其随班学习过一段文化课，使其后来成了一名公安干部。而对学校学校复杂的工作，他来校后，总是多方面深入群众，了解情况，经过分析研究，进行果解处理。特别在处理教职工和学生的违纪问题上，从不姑息迁就。后来他主持建立了党、政、工、团联系会议，凡学校重大问题多经联系会议讨论，让有关方面去执行。这在一定程度上体现了他的民主作风。但在知识分子的恩想工作方面有时还做得不够深入细致和耐心，使一些入不敢多接近。
  一九五七年春天，冯卓超同志调任张按地委宣传部长，由朱连祥同志接任酒泉中学校长，由于冯在学校打下了比较坚实的基础，加上朱来后努力发展了这一大好形势，学校工作又有了新的起色。特别在一九五八年大搞勤工俭学活动中，先后办起了十几个校办工厂，成了全省教育革命的一面红旗，各地都来人参观学习。这年秋天朱德副主席视察酒泉时来酒中参观后，给予了很高的评价，说它是天下最好的学校。这一崇高的荣誉与冯卓超同志几年来沤心沥血，艰苦奋斗是分不开的。所以后来广大师生对他非常怀念，普遍认为冯卓超担任校长时期是酒泉中学的黄金时期之一。
  一九五九年冯卓超同志调任张披师专校长。六二年张掖师专撤销后，调任兰州师范等校校长、党支部书记。党的十一届三中全会后他先后任兰州市科技协会主任及市政协副主席职务。一九.八五年离休。