甘州区图书馆

（一）管理体制 甘肃省张掖聋哑学校位于张掖城东北张火公路1公里处。1984年开始筹建，1987年建成。初期由张掖地区行署民政处领导，后改由地区教委管理。学校设校长1人，副校长1人，设教导处、总务处。到1995年，学校占地面积7724.04平方米，建筑面积4129平方米。有教职工33人（内专职教师23人），学生107人。 （二）学生来源 建校初期，招生范围为河西5地（市）的18个县（市）。1993年，省人民政府要求有条件的地、市建立聋哑学校。后金昌市建起聋哑儿童学校。嘉峪关、酒泉、张掖、武威4地（市）17个县（市）的聋哑儿童仍由张掖聋哑学校招收上学。学生录取的条件是身体健康，无严重残疾和传染病，理智健全，生活能自理，有学习和劳动能力的8～12岁聋哑儿童。 （三）学制课程学制为9年，按照全国聋哑学校教学计划与大纲，开设思想品德、语文（包括语言训练、阅读、叙述、作文、写字）、数学、自然常识、社会常识、理课、律动、体育、美工、劳技等10门功课。教材除选用全国聋哑学校统编课本外，自编职业技术教材。学生从一年级开始学习文化课，从五年级开始学技术课，9年内掌握规定的文化知识和1～2门职业技术。 学生入学后全部住校。班主任、科任教师和教养员，教育学生学习文化知识，照料学生衣、食、住、行。在教学方法上采用讲授法、演示法、谈话法，指导学生读书、做练习、出外学习参观。在整个教学过程中，谈话法贯穿于诸环节。讲课、指导做练习、组织参观和劳动等均靠手语、口语，让学生掌握知识。除课堂教学外，还开展体育、文艺等活动，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。 （四）随班就读 1985年，国家教委颁发《关于开展残病儿童少年随班就读工作试行办法》，张掖地区残疾人联合会要求各县（市）动员残疾儿童入当地小学、中学随班就读，免收学杂费。其后购买大型助听器4套，小型助听器12套，《学说话》《听力训练》8套，帮助地区福利院开办聋儿短期培训班，吸收4～8岁聋哑儿童8名。同期，高台县也举办“聋哑儿童短期语言培训班”，39名聋哑儿童学会简单的生活用语，开始随班就读。到1995年，高台县442个残疾学龄儿童，随班就读者达302人，占残疾学龄儿童总数的68％。耳残学生李景华、肢残学生白青，在高台县第一中学初三班毕业会考中取得优异成绩；肢残青年许艳红不仅在亚太残疾人奥运会上夺得4枚金牌、1枚银牌，还以优异的成绩考入兰州大学。高台县被国家教委和民政部评为“特殊教育先进县”。