甘州区图书馆

一、学校
  〔清〕光绪三十年（1904年），甘州知府改甘泉书院为“甘州府中学堂”，招收学生56人，有教师5人。〔民国〕2年，甘州府中学堂因学生少，并入设在武威的甘肃省第四中学。
  〔民国〕16年，张掖县县长柴春林在张掖甲种师范讲习所旧址（今张掖市职业中学实习部处），创办张掖县立初级中学。〔民国〕25年，改为“甘肃省立张掖初级中学”，设4个班，学生139人，教师9人。〔民国〕31年，增设高中班，改为“甘肃省张掖中学”。〔民国〕33～35年，山丹县在北街、民乐县在洪水镇玉皇庙、高台县在三官庙、临泽县在蓼泉镇相继创建县立初级中学，有教学班5个，学生166人，教职工27人。到〔民国〕37年，全区有中学5所、班级22个，其中高中班3个，初中班19个，学生588人，教职工73人。
  1949年10月，人民政府相继接管5所中学。工农子女入学年龄适度从宽，录取分数降低25％，给家庭贫困学生评助学金，中学学生增加到726人，比1948年增138人。随着国民经济的恢复和发展，中学设置逐年增加，至1959年底，全区中学增加到21所，其中完全中学4所，初级中学17所，加上部分小学增设的初中班，在校学生达10437人，教职工增至457人。1960～1962三年经济困难时期，休学、退学的学生增多，学额严重不足。1961年贯彻中共甘肃省委“缩短教育战线”的指示，停办一些办学条件较差的中学。全区保留中学10所，其中完全中学4所，初级中学6所，学生2321人，教职工260人。
  1963年3月，中国人民解放军8120部队育才中学由河北邢台迁来张掖。张掖县大满中学（改名为“张掖县第三中学）、高台县新坝中学相继恢复，全区中学增加到13所，其中完全中学5所，初级中学8所，学生3249人，教职工399人。
  1966年，“文革”开始，各中学“停课闹革命”，教学秩序遭受破坏。后又根据全省教育工作会议“把学校办到贫下中农家门口”的要求，盲目增设学校。张掖县中学增加到22所，“戴帽”（小学附设三年初中班，学校建制仍为小学）中学103所；山丹县中学增加到16所，“戴帽”中学22所；民乐县中学增加到8所，“戴帽”中学57所；高台县中学增加到11所，“戴帽”中学33所；临泽县中学增加到5所，“戴帽”中学56所；肃南县中学增设高中部班，“戴帽”中学4所。全区中学增加到65所，“戴帽”中学275所，学生6.05万人，教职工2952人，但因师资缺乏，经费不足，教学质量普遍下降。
  1978年后，随着改革的深化，对全区中学设置进行调整，“减少高中，加强初中，增加农中与职中”，各类中学布局趋向合理。
  1985年，《中华人民共和国义务教育法》颁布，地区对中学的调整工作同普及九年义务教育结合进行。调整结果是：省、地管理和县办的完全中学全部保留；原公社办的高中，除一部分转为农、职业中学外，其余全部改为初级中学；“戴帽”中学一部分改为十年制或八年制学校，其余大部撤销。到1995年，全区有完全中学24所，初级中学67所，十年制中学1所，八年制中学19所，在校学生53175人，教职工4409人，分别为新中国成立前的22.5、88.5和55.2倍。培养初、高中毕业生39.49万人，其中考入中专1.39万人，考入大学8736人。1995年，全区平均每万人中有中学0.9所、中学教师35人、中学生445人、中专毕业生116人、大学毕业生74人。
  二、学生
  〔清〕末，甘州府中学堂向甘州府属各县招生，对象是当年各县高等小学堂的毕业生或具有同等学历的学生。
  〔民国〕时期，各县中学招生由县政府教育科主持。共和国成立后，招生制度几经修订。五六十年代，中学招生由各县教育局主持，组织全县中学有关教师出题备卷、报名考试、阅卷记分，确定录取分数线，由高分到低分依次录取。为照顾少数民族和贫下中农及烈军属子女入学，录取分数适度降低。
  1966年“文革”开始，初、高中招生停止。1969年废除招生考试制，改为群众推荐，领导审批，录取工人、农民、军属子女和所谓“可以教育好的子女”（即地主分子、富农分子、反革命分子、坏分子、右派分子的子女）入学。1977年遵照国务院和教育部规定的招生办法，组织学生自愿报名，统一考试，县（市）初选，学校录取。张掖地、县分别成立招生组织，制定考试细则，确立“德、智、体”全面考核、择优录取的原则。并对“三好学生”（思想好、学习好、身体好）、优秀班干部、烈军属子女和少数民族考生，在同等条件下优先录取。小学生升初中由各县教育部门组织教师统一命题，学校依据考试成绩录取；初中生升高中，由地区教育部门统一命题，各县考试录取。1983年后改由省教委统一命题，地、县（市）主持考试，择优录取。1990年后推行毕业会考制度，凡六年制小学毕业生、三三制和九年制初中毕业生于毕业前，分别按照省、地教委的统一命题，由各县（市）教委组建会考领导班子组织会考，各中等学校依据会考成绩，择优录取，分片入学。
  全区高中招生，依据先中专、师范、重点中学，而后是普通中学和职业中学的顺序录取，重点中学的录取分数线高于普通中学和职业中学。1995年全区六年制小学毕业生1.86万人，升入初中的1.68万人，占小学毕业生总数的90.3％；初中毕业生1.15万人，升入中专的826人，占毕业生总数的7％。升入高中的3109人，占毕业生总数的27％；升入职业中学的1357人，占毕业生总数的12％。初中毕业生升学的总数为5292人，升学率为46％。
  三、教学
  （一）学制与课程〔清〕末，甘州府中学堂实行班级授课制，学生修业年限5年；课程有读经、讲经、语文、算术、历史、地理、体操等。
  〔民国〕16～21年，张掖县立初级中学学制4年，翌年改为3年。〔民国〕31年该校增设高中班，学制为初、高中“三、三分段”。其后成立的山丹、民乐、高台、临泽县的初级中学，学制均为三年。初中课程为公民、国语、英语、数学、物理、化学、历史、地理、博物、音乐、体育、图画、生理卫生、童子军训练等；高中课程除增加矿物，将童子军训练改为军训外，其余课程与初中同。教科书为部颁课本，每周授课31课时。
  1949年解放初，学制沿用旧制，完全中学初、高中三、三分段制。课程取消公民、童子军训练（含军训），增加政治，其余课程依旧。1952年开始，执行教育部颁发的教学计划，初中开设政治、语文、数学、物理、化学、历史、地理、植物、动物、卫生常识、外语、体育、音乐、图画等；高中开设政治、语文、数学、物理、化学、历史、地理、达尔文主义、外语、制图、体育等。1956年增加劳动课，1963年增加工农业生产知识课。1966年“文革”开始，停课3年；1969年复课后，初中改为2年，完全中学改为初、高中“二、二分段”制。秋季始业改为春季始业。新增课程有毛泽东思想、革命文艺、工农业基础知识、军事体育。1973年后，开设政治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学等课。1974年后，停授外语，语文课增加应用文，数学课增加测量、会计、制图，物理课增加3机1泵（拖拉机、柴油机、电动机，水泵）。
  1978年，全区实行《全日制十年制中小学教学计划试行草案》；1979年完全中学高中实行文理分科，文科停授物理化学课，理科停授历史地理课。1980年完全中学恢复“三、三分段”学制，各科课程更趋完善。1985年《教育法》颁布，八年制和十年制中学开始向九年制义务教育过渡。
  1991年，初、高中开设劳动技术课，开始实行毕业会考制度，高中文、理科分设终止。1994年实行“新工时制”，初、高中教学计划作了相应调整。
  （二）教法与教学改革〔清〕末，甘州中学堂实行课堂教学及先生讲、学生听的“注入式”教学法。〔民国〕时期，全区部分中学开始用讲读、实验教学法，但由于经费和师资力量不足，实验提示设备短缺，大部分教师仍以讲解法为主。
  1950年3月，西北军政委员会《西北区中学教育暂行办法》颁发，全区各中学依照《办法》的精神，贯彻理论与实际相结合的原则，改变“满堂灌”的教法。1953年各中学相继成立各种教研组，学习前苏联凯洛夫“教学五原则”，即在每节课的教学中注意运用“组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固复习、布置作业”等环节，初步改变课堂上教师唱独角戏的状况。1963年，试行《全日制中学暂行工作条例（草案）》，全区各中学以加强基础知识和基本技能训练为目的，开始运用启发式教法，激发学生主动、自觉获取知识的积极性。
  “文革”期间，各中学的教学秩序和教学方法遭受严重破坏。1978年以后，认真贯彻省教育厅“改进教学方法，调动教师为主导、学生为主体的两个积极性”的指示，要求教师精讲，学生勤练，培养和提高学生的自学能力。1980年开始，张掖地区语文、数学、物理、化学4学科学会成立；1982年10月，外语、政治、历史、地理、生物5学科学会成立。各学会每年召开年会研讨教学。1985年张掖中学和育才中学相继开设电子计算机课；1986年地区教委教研室和各县（市）教委教研室相继成立，地区教委教研室组织各科教师代表赴上海、湖南、兰州等地观摩学习，推广四课型教学法，六课型单元教学法，成式教学法和愉快教学法，全区各中学的教学改革进入一个新的阶段。
  1989年、1991年，地区教委教研室开展初中、高中政治、语文、物理、化学及数学、历史、地理、英语等优秀课评选活动，有44名教师获奖。1992年有80％的中学配备电教设备，初步形成覆盖全区的电教网络。1993、1994年，再次举行初中、高中优秀课评选活动，有85名教师获奖。1994年，地区教委主办的《张掖教研》创刊，发表论文200余篇。1995年高、初中毕业会考，6课平均成绩优秀率达48％，9课成绩及格率达91％，全区考入大专院校的学生首次突破700人大关，被中专录取的人数达691人。实验教学相应得到发展，至1989年，全区有数学教学箱817个，自然教具箱762个，地球仪737台，三球仪190台，行程演示仪612台。1990年，各县筹备资金757.7万元；1994年，地区教委对6县（市）城乡中学的实验教学进行检查验收，张掖等5县1市的完全中学达到二类标准，初级中学和八年制、九年制中学达到三类标准。
  （三）体育教学〔清〕末，甘州中学堂设有体操课。民国时期各县中学均设有体育、音乐、美术课，以体育课为主。共和国成立后，1950年《西北区中学教育暂行实施办法》颁发后，各中学加强体育教学。1953年始，各县中学建立校医室；1955年开始建立学生健康卡片；1963年推广眼保健操。
  1975年开始，各中学推行《国家体育锻炼标准》。1978年依据国家体委、教育部的指示，强化“两课、三操、两活动”，即每周两节体育课，每天的早操、课间操和眼保健操，每周两次体育活动。每学期一次运动会。1987年中学生体育达标率平均80％以上。1991年全省学校体育卫生工作研讨会在全国体育先进县——临泽县召开后，各中学学习临泽经验，自制各类体育器械24.8万件，节约资金121.5万元；中学生体育达标率95％，良好率35％，优秀率20.3％。1995年，区内中学在体育教学中获得国家和省人民政府奖励的学校5所。
  （四）学生成绩考核〔民国〕时期，甘肃省立张掖中学和山丹、民乐、临泽、高台等县立中学从平时考查、学期考试和毕业考试三方面考察。学生操行按平时表现评定，分甲、乙、丙、丁4等，丙等为及格；体育按学生体质及技能评定分数，其他各课按考试优劣计分，100分为最高分，60分为及格分数线。
  共和国成立后，学生成绩考核分学业成绩与品德成绩。实行百分记分制，60分为及格。1954年学习前苏联经验，实行5级计分制，3分为及格，5分为最高分。1957年，各中学依据《甘肃省中学学生成绩考核暂行办法》规定，学生学期总分按平时30％、期中30％、期末40％计算；学年成绩按两学期平均成绩计算；毕业成绩按3学年平均成绩计算，不举行毕业考试。1963年后操行写评语、不计分。1965年，依据《甘肃省全日制中学学生学业成绩考核办法》，各中学平时考查作文记分，其他课不计分，也不考试；根据各自实际，对5科只测验1次，不记分。
  “文革”时期，考核制度废除，实行开卷考试，学生看书答卷，民主评分。1976年后，恢复平时、期中、期末考试制，增加毕业会考。1991年开始，初中毕业由省教委统一命题，县（市）组织考试阅卷，卷面分为语文、数学120分，其他各课100分，60分及格。高中分阶段会考，各课按100分计分、60分及格；不及格允许补考1次，仍不及格者发结业证。
  四、思想品德教育
  〔清〕末，甘州府中学堂设监督，由知府兼任，下设堂长和监堂，分别主持校务和教务。对学生进行“孝悌忠信、礼义廉耻”为内容的传统伦理道德教育。
  〔民国〕时期，全区各中学实行校长领导下的“教务、训育、事务”3课分管制，思想品德由训育主任和级任导师负责，向学生进行“礼义廉耻”“忠孝仁爱、信义和平”“三民主义”和“总裁训导”的教育，灌输为国民党统治服务的思想共和国建立后，实行校长领导下的教务、总务分管制，教务处管理思想教育和教学。各校建立学生会、新民主主义青年团、少年先锋队等组织，向学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”的“五爱”教育。1954年，各级中学组织开展适合中学生的体力劳动，纠正个别学生轻视劳动和轻视劳动人民的不良倾向。1955年《中学生守则》颁布，开展评选“思想好、学习好、身体好”的三好活动，加强对学生遵守社会秩序和学校纪律教育。1963年，甘肃省第六次教育工作会议后，各中学以马列主义、毛泽东思想为指导，向学生进行阶级观点、劳动观点、集体主义观点、辩证唯物主义和历史唯物主义观点教育。是年普遍开展“向雷锋同志学习”活动。
  “文革”期间，不少中学生参与武斗和打砸抢活动，造成中学生思想品德大滑坡。1978年以后，恢复党支部领导下的校长负责制，向学生进行“尊师重教”和“坚持共产党的领导，坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持马列主义、毛泽东思想”的四项基本原则教育。1981年，开展“五讲”“四美”“三热爱”教育，全区有106名中学生获“甘肃省三好学生”称号。
  1983年，甘肃省教育厅下达《关于对中学生进行爱国主义教育的意见》，各中学结合每周升国旗活动，向学生进行爱国主义教育，增强学生的爱国主义思想。1988年，贯彻国家教委《中学生德育大纲（试行稿）》《中学生日常行为规范》，教育学生争做“有道德、有理想、有文化、有纪律”的“四有”新人。1990年，中共张掖地委、地区行署召开中学德育工作座谈会，确定把德育放在学校工作的首位，要求对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、坚定社会主义方向的教育。建立“党团组织、行政组织、学生自治组织和家庭社会组织”四条德育网络，狠抓“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、劳动育人、环境育人”的6个环节。1992年后，各中学相继建立家长委员会，开展向中学生进行“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的教育，培育学生热爱祖国、献身祖国的思想。
  五、重点中学
  1953年毛泽东主席指示“要办好重点中学”，1959年周恩来总理指出：“首先集中力量办好重点学校”。1962年张掖中学被省教育厅确定为全省首批16所重点中学之一。1978年育才中学被地区教育局确定为重点中学。80年代开始，各县（市）教育局按照“学校领导班子团结、师资力量雄厚、学生素质较好、教学设备比较完善”的标准，从抓学生思想教育、抓教学改革较为突出的中学中选择确定一批重点中学，作为一般中学的示范。到1995年，全区重点中学已达10所，其中：省属1所，地属1所，县（市）属8所。省属1所是：甘肃省张掖中学；地区辖属1所是：张掖地区育才中学；全区6个县（市）所属的8所是：张掖市第一中学，张掖市第二中学，张掖市第四中学，山丹县第一中学，民乐县第一中学，临泽县第一中学，高台县第一中学，肃南裕固族自治县第一中学。