瓜州县图书馆

瓜州县渊泉小学是一所全日制完全小学。坐落在瓜州县渊泉镇东大街，紧邻瓜州第一幼儿园，与瓜州一中对门，地理位置优越，环境优雅，占地面积36000平方米（约45亩地），建筑面积8142平方米。
  学校沿革：渊泉小学前身是“安西渊泉书院”，院址原设在旧城西街文昌宫，设立于清道光年间，同治九年被乱兵烧毁。
  清光绪31年（公元1905年）知州余承曾在旧城东大街关帝庙设立“高等小学堂”，有教习2员，学生40名。
  民国7年高等小学堂又更名为“高等小学校”。
  民国14年，县长陈宣又将“高等小学校”改为“初级小学”。在县署头门内分设男、女二校，由教育局长兼任校长，有男、女主任教员各1人，学生60名。
  民国16年仲夏，学校仍撤回关帝庙，16、17两年，县长曹馥令教育局长崔文成和校长邵徳修葺校门，增建学生宿舍13间。
  民国18年，教育局又购买庙东市民赵姓房店一处，又增建办公室3间，令生徒入校食宿，从此学额激增，分设四班，校长、教员共7人，学生每年每人交学费两元（银洋民国21、22年，县长张瑛、王奎曾给学校赠送书籍，并经常深入学校进行课试，当场奖励物品，鼓励学生。
  民国22年，学校正式改名为“安西县第一完全小学”，后因国民党36师来安征兵，索取军饷，兵驻关帝庙，学校被迫南迁娘娘庙暂时借读。
  民国24年仲夏，县长谢壁文到校视察亦觉凄苦，遂令教育局长崔文成下大力整顿学务，在西街孔庙重建学校。新校竣工后又改名为“孔庙中心小学”。
  民国32年，又改名为“渊泉镇中心小学” 。
  民国时期，“渊泉小学”曾先后换过八任校长。
  新中国建立后，全县设五个区、二十九个乡，两个街政府，一区管辖环城、西南、四工、小宛四个乡，泉北、泉南两个街。渊泉小学地处一区地界，所以学校又按区界编为“第一区完全小学”（简称一完小）。
  1955年，实行撤区并乡后，原29个乡合并为13个乡，两个街并为一个镇，学校遂改名为“渊泉镇小学”。
  1966年“文革”开始后，改名叫“永红小学”。
  1969年11月因实行厂校挂钩，与县中学合并，并与农机公司挂钩，改称为“农机公司五七学校”。
  1971年10月更名，中、小学分设，恢复“渊泉小学”的名称。1973年3月“渊泉小学”由老城迁到新城东大街。座南北向,老校址一角门牌二号。
  2006年瓜州县复名后，更名为“瓜州县渊泉小学”。
  瓜州县渊泉小学学制，也和其它小学一样，先后实行过四、二制，五年一贯制。1984年增设六年级，成为全县唯一一所六年制小学。
  学校建设与发展：1950年，渊泉小学学生总数不足200人，1954年底因和女子校、回民校合并，学生发展到305人，其中女生123人，编设六级八班，有教职员工13人。
  1957年秋，学生增加到460人，其中女生207人。设六级十班（初小六班、高小四班），教职员工16人。
  1963年春，学生略有减少，有学生417人，设11班，教职员工20人。
  1972年，设10个教学班，12名教师，421名学生，是一所五年制完全小学，学校占地面积达到3.6万平方米，有四栋教室（8米x30米），12间教室，集体办公室一间，三栋宿舍（6米x30米两栋，30米x5米一栋）,土木结构，供教师住宿，还有在当时一间120平方米，修建质量较高的厕所，因老城区地势较低，潮湿洼地较多无法修门，没有校门，但有一间不大的门房，门房内配有门卫人员（其实是教师轮流值班）。
  1970年，县城整体搬迁至现址，由于渊泉小学当时基础设施建设规模较大，经费无法落实，属于最后搬迁的一个单位。1973年和1974年期间，县财政每年下拨4.5万元，共9万元经费，学校开始搬迁。当时条件恶劣，运输条件有限，全体师生自已动手抬桌椅，从老校区将拆下来的房梁、檩条和椽子等能利用的材料充分利用，在现址倒土坯修建和原址面积一样的教室，其中校门内东西两侧各修建两栋宿舍，四栋教室，一个旱厕和一间库房，又因拆卸和搬运，学校原有木料无法满足修建校舍需求，又从敦煌买了三车木料，建成土木结构校舍。当时管理比较严格，因为正值文化大革命后期，从相关单位抽调三名干部组成工宣队，常年入驻学校，参与学校管理，学校教师紧缺时，入教室上课，三位工宣队员权力相对较大，对学校重大事项具有决策权。1974年陆续修房，逐渐开始修围墙，修校门，学校在一穷二白基础上，慢慢发展起来。
  1978年秋，学生突增到549人，编设五级12个班,有教师18人，其中女教师10人。
  1984年至1985年下半学期，学生达到1008人，教职工41人。学校占地面积45亩，校舍占地面积1652平方米，围墙长750米，办公室面积136平方米，有教室七幢，教师宿舍占地135平方米，其它库房、伙房、厕所、活动场地一应配套。学校种地40亩，每年经师生辛勤耕作，一般年纯收入320元，用来填补学校经费之不足。
  1990年3月，由于学校（1973年至1974年从老城搬迁时所修的五栋教室）年久失修，成为危房，学校向上级主管部门反映后，政府出资，拆除原教室两栋，保留三栋，统筹合理规划布局后,为学校修建教室四栋，12间，每间教室长为9米，宽为7米，总面积765平方米，总投资10万元，学校有590名学生、13个教学班、32名教师，自此，学校教室有土木结构转变为砖混结构，教学环境得以改善，这在当时全县属于一流学习环境。
  1994年4月，原有1990年未拆除三栋危房无法使用，教师办公场地紧张，学校向县教育局提岀改善教师办公条件报告得以批准，单面走廊式砖混结构办公室一栋破土动工，总面积约为560平方米，内设办公室8间，门庭1间（设有南北门），教师集体办公室2间，共11间，总投资为8万元，缓解教师办公场所紧张局面，至此学校师生办公场所和学习环境得以彻底改观。
  1996年，学校占地面积3.1万平方米，校舍建筑面积3100平方米。有学生1350名，教学班26个,教职工58名。6月，著名爱国人士、香港广播电视有限公司董事长、香港邵氏影业公司董事长邵逸夫先生捐赠50万元，县政府配套资金50万元，修建逸夫教学楼一座、三层，18间教室，并以捐赠者姓名命名“逸夫小学教学楼”。
  2005年5月，在副县长张鸿、熊训林帮助下，联系中华慈善总会为学校投资20万元援建722平方米“亿都川爱心小学”,同年在县教育局支持下，先后争取到专项资金70万元，其中危房改造资金40万元，省教育厅校舍维修补助款4万元，县政府补助教学楼尾欠资金4万元，个人捐款2万元。利用这批资金，先后完成待建中的116平方米水冲式厕所、1万平方米东操场改造和300米开放式围墙工程，722平方米高标准教学辅助用房工程，修建计算机教室2间（带伙房、卫生间），促进现代教育技术发展和应用，解决校舍不足学生借用县冶金中专教室上课现状，解决单身教职工住宿吃饭问题。
  2006年，学校继续改建操场，硬化篮球场2700平方米，建成篮球场、排球场和羽毛球场，并对校园周边违章建筑予以拆除和重建，学校面貌得到有效改善，同时学校网页上传英特网，成为全县各级各类学校始建网页的第一个办学单位。学校先后投入10万元资金，把学生教学网60个无盘工作站改造升级为有盘工作站，并整体搬迁到新教室，购置电子教室软件开始课程整合的课题研究工作，新建2个功能齐全、设备较为先进的多媒体教室，整合现存办公用机，在改造升级基础上建成1间备课室，并实现光纤接入，成功与酒泉教育信息网对接。
  2006年12月，教育局在渊泉小学东北角筹建“瓜州县青少年活动中心”，年底竣工，中心建筑面积2220平方米，总投资334万元，产权为瓜州县教育局所有。
  2007年10月，县政府发文，青少年活动中心暂交渊校托管，学校将科学实验仪器、实验室、图书阅览室、乒乓球室、科普仪器室搬往青少年活动中心，暂时缓解了校舍紧张压力，也使部分长年积压在库房、锅炉房中的仪器设备开始为教学服务，提升各类设施设备使用率，为提高学生学习兴趣，提高教学质量发挥良好效益。
  2007年9月，在运动场周边加工安装21套（件）体育运动器材。9月20日安装8件路径健身器材。
  2008年4月，投入资金3万元，重新硬化学校门内马路；搭建育花棚一座，新开辟花池一块，补种（包括新开）绿地12条块,移栽自育花苗29条块，改善绿化引水设施，新购及维修抽水泵两台等，投资6.5万元，与酒泉四通公司合作，更新学生计算机60台主机、键盘和鼠标，重新铺设网线，更换交换机，购置教师办公桌椅68套，教师办公条件发生了很大变化，多方筹措资金12万元，粉刷教室4423.85平方米，购置制度框173块，加工安装书画栏32块，操行评比栏32块，楼内图片展板27块，购买宣传图片6套，展板喷绘11块，教师办公室喷绘9块，加工班标、标语32套，垃圾箱7个。同年10月，投入经费3.5万元，先后在中心楼安装大门2个，维修改造中心供暖设施，油漆开放式围墙和自行车棚，更换办公室走廊后门和教学楼两侧大门4付，改造教学楼上水部分排水,更换冲水式厕所部分开关阀门等，学校保管、供水、取暖安全性能力提高。
  2009年5月，学校按照国家最新标准完整购买一套科学实验仪器，演示实验、分组实验和各种实践活动均可以开展；先后接受活动中心60万元图书、科普、科教、音乐、体育、健身、美术、电教、音响设备。学校建成多媒体教室4间，音乐教室、科学实验室各1间，科普活动室3间，班班通5间，学校办学条件明显改善。
  2010年3月，学校“班班通”建设项目启动。多方筹集资金22.65万元，一年内完成21个班级的“班班通”建设任务，其中2间交互式电子书写白板教室，2间投影机教室，15间55寸液晶电视教室，2间42寸液晶电视教室。9月剩余13个班级，建成“班班通”教室。同时通过活动中心建设项目争取教学仪器一批：电脑44台，钢琴2架，电钢琴3架，手工材料一批，机器人3套。
  2011年3月，经过全县人代会审议通过，渊泉小学被定为惠民工程之一，决定修建4995.12平方米综合教学楼一栋。工程先后经过可研、立项、规划、设计、审核、备案六个环节，于2011年3月25日由市工程建设交易中心向省建设厅网站发布公开招标公告，3月29日组织报名，4月20日开标，酒泉兴厦建业有限责任公司中标。
  2011年4月，综合教学楼动工修建，2012年8月初竣工。综合教学楼整体四层，局部五层，框架结构，双面教室，地暖，北为正面，南为背面，附设420平米（42米X10米）舞台。内设普通教室31间，实验室4间，大小办公室12间，阅览室3间，2012年建成的综合教学楼值班室、广播室各1间，开水房4间，卫生间12个。全体教师齐心协力，暑假期间安装“班班通”设备，精心布置走廊、教室、办公室和各功能室，9月1日，四至六年级学生搬入上课。工程配套修建大门一座，建筑面积86.2平方米，投资24万元，硬化校园地面8156平方米，绿化面积2600平方米，修建100立方米化粪池1个。
  2005年、2012年期间，拆除危房校舍3843平方米，围墙311.5米，建筑面积5927.12平方米（教学楼4995.12平方米，辅助教室735平方米，水冲式厕所117平方米，门房80平方米）,投入1038万元。购买教学设备209万元，改善办公条件投入163万元，绿化投入15万元，文化设施与宣传投入34万元。偿还债务180万元。以上据不完全统计总投入达1440万元，供水、饮水、供电、供暧、排污、安保、防疫、健身、文化宣传和学生兴趣培养场地等配套设施基本齐全，“上学难、大班额”问题得到解决，政府投资效益、设备教学效益、家长学生满意率大幅提升。
  2013年底，投资5万多元，建成了心理咨询室，12月通过省级验收，达到省级A类心理咨询室。
  2014年底，学校领导积极争取“改薄”项目建设经费24万元,建成配置较高的三号微机室，实现了网络畅通，解决了学生拥有计算机不达标的问题，使我校生机比达到1:7.2,达到了义务教育均衡发展的八项指标要求。
  2015年4月，学校运动场地严重不足，经学校申请，教育局批准，利用“改薄”项目资金，为学校筹建高规格塑胶运动场，项目建设总投资195.5万元，占地7361.3平方米，内设有三个高标准篮球场，一个排球场，一个足球场，200米学生跑道。工程自2015年8月开工，11月完工并投入使用，使我校的学生的阳光体育活动有了更大的硬件设施保障。
  学校行政管理与教学改革：1978年全国科学大会闭幕之后，学校开始大胆提出向管理要质量口号，接连讨论制定岀《教学岗位责任制》，校长、教导主任、总务主任、班主任、教研组长、财会人员责任制等各种管理制度15种，使学校工作有章可循，有力保证一切工作顺利进行。1980年酒泉地区文教局1980〕66号文中确定渊泉小学为全区重点小学之一。
  在教改实验方面，“渊小”始终走在全县前面。1981年、1982年，先后向全县城乡推广开展“百花少年评比竞赛活动”和实行《教学岗位责任制》经验，以及介绍和发表“在小学如何提高作文教学”、“我校是如何开展少先队活动的”、“教学改革初探”、“努力提高教学质量”和“关于现代小学数学教学的实验报告”等十余篇教育、教学经验总结。
  1982年5月，教学成绩优异，被中共酒泉地委、酒泉地区行署评为“教育系统先进单位”。
  1980年至1985年，“渊小”不但每年接待慕名前来听课学习内、外地教师百余人，而且推选出教学尖子组成“宣讲团”在教研室具体组织下下乡巡回示范上课，传授经验。
  2006年，学校自行设计编印《家校共育合格公民手册》和《周记》,有效提高家校共育效果。制定《渊泉小学教学工作管理办法》、《渊泉小学教学环节管理实施细则》、《渊泉小学校本教研实施细则》和年级组、教研组工作考核制度,经教职工大会讨论通过开始实施。2007年，启动“教师素质年活动”，先后修改教师学期，年度考核细则和职称职务评聘办法，出台《渊泉小学师德师风考核细则》，制定《渊泉小学治慢工作实施方案》、《渊泉小学教育环境集中整治暨师德教风整治工作实施方案》和《红旗支部、明灯党员》创建方案，设计编印“教师工作档案”、“班主任工作手册”和“教师成长记录”，学校充分利用县城公园、园区、社区、博物馆、军营等社会资源和网络资源优势，编印《瓜州风情》教育读本、《渊泉小学学生成长教育案例专辑》，实现优质资源共享。
  2008年11月，集中精力对现有教学资源进行科学组合，围绕资源建设，将现有教具、电教用品、教学资料、光盘挂图集中一室，实现教学资源集中一人、集中一册管理，方便教师借用，各类教学设备利用率显著提高。加大常规教具投入力度，更换5块金属黑板，为每名教师配发一块金属小黑板，为音乐教师配发有源音响，为英语教师配发新录音机，并购买手风琴、电子琴，为广大教师提高教学效率提供较为充足教学仪器。
  2009年5月，组织开展渊泉小学青年教师教艺展示暨优质课评选活动，有24名老师参加该项活动；11月，市教育局电教中心崔津全副主任一行来学校验收，初步确定为酒泉市信息技术教育小学示范校。经统计，截至年底渊泉小学拥有120万元信息技术教育设备。
  2011年9月，学校顺利通过国家“两基”验收。2012年8月，被酒泉市教育局评为“酒泉市基础教育课程改革试验十周年工作先进集体”。2013年1月，省语委办对学校进行“国家三类城市语言文字工作达标”评估，顺利达标。
  2013年5月，酒泉市2013小学科学优质课评选观摩活动在渊校举行。同时，酒泉市教育局在渊泉小学，对全县小学科学教2014年2月，学校高年级数学组研究的“导学式五环节教学模式”学校正式推广，为打造高效课堂，提高教育教学质量，提供有效教学技术保障，因为渊泉小学教育教研成果丰硕，同年被酒泉市教育局评为“酒泉市教育科研工作先进集体”。
  2015年9月，通过“国家义务教育均衡发展验收”。
  如今的渊小，有41个教学班，在校学生1905人，有教职工74名，其中专任教师74名。有高级职称1名，中级职称27名，初级职称46名。省级骨干教师1名，省级教学能手2名，市级学科带头9人、骨干教师5名，县级学科带头人7名，骨干教师25名，县级教学新秀3名，累计名师52名，占全体教师的70.27%,本科学历54人，专科学历20人，教师学历达标率为100%。
  学校承袭历代儒学古韵，不断更新教育理念，吸收现代教育精华，以“忠孝雅诚”为教育主线，突出养成教育和开发学生潜能，形成“重视基础、活跃思维、学有特长、全面发展”教学特色。构建“以学生发展为目标，以先进教育理念为指导，以信息技术为支撑，以教育科研为先导”教师发展平台。形成具有鲜明特色校园文化体系，并引领学校各项工作齐头并进，向纵深发展。
  学校全面贯彻党的教育方针，始终坚持“德育为首、教学为主、全面发展”的办学方针，突出德育针对性与实效性，大力加强“养成教育”和“规范教育”。本着“学校发展、教师发展、学生发展” 的办学宗旨，为学生、家长、社会提供不断升级的优质教育服务。
  学校以“创建和谐校园、培养合格学生、成就优秀教师、引领办学经验”为办学目标，以教育科研为动力，全面实施素质教育，深入开展教育教学改革实验和科研课题研究，承担省、市教育科研课题十多项。学校致力培养学生能力和开发学生智力，让学生个性得到健康发展，兴趣、爱好、特长得以发挥。形成“学校管理精细化、课堂教学高效化、教学手段现代化、校园设施配套化、校园文化和谐化”的办学特色。
  历史如同永恒的坐标，给人以启迪和指引。在新起点上，渊校人更深刻地思索着学校的发展，更长远地谋划着学校的未来。学校领导班子致力于打造瓜州教育“升级版”，集思广益，精诚擘划，为百年渊校制定“路线图”，为学校的发展按下“快进键”。
  百余年来，学校先后荣获国家、省、市县教育系统先进集体、思想政治工作先进单位、优秀家长学校、四星级学校、教学质量管理示范校、标准化学校、信息技术示范校、未成年人思想道德建设先进单位等100多项荣誉称号，其中县级荣誉70项，市级以上荣誉43项。1983年6月校长马如清出席甘肃省“少年儿童先进工作者代表会议” ；1986年9月，张青梅被教育部授予“全国模范班主任”光荣称号。学校少先大队1992年被全国少工委授予 “红旗大队”称号；1997年被教育部确立为首批全国百所教育技术实验学校；1999年2月，被评为甘肃省第十一批邵氏赠款建校项目优秀工程一等奖；2009年获得“全国教育系统”先进单位；2005年3月，被评为第六届全国小学生创新作文“全国创新作文教学杰出单位”；2012年5月，被教育部评为第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范校；2013年1月，省语委办莅临对我校进行“国家三类城市语言文字工作达标”评估，顺利达标；2014年10月,被甘肃省授予首批“快乐校园示范学校”称号。2015年5月，被甘肃省委省政府授予“甘肃省文明单位”荣誉称号;2015年11月被评为“全国体育教育示范校”。
  “展宏图于盛世，创伟业于当前”。渊泉小学正以瓜州跨越式发展为契机，与时俱进，努力谱写新的辉煌篇章。