陇南徽县图书馆

1996年至2020年，时隔24载，当年“两基”攻坚的感人情景在脑海里萦绕不息。因为笔者从头至尾是泥阳学区建档工作组织者和亲身参与者，为牢记国家“普九”（普及初等教育，即小学“四率”达标）艰辛历程，巩固“普九”光辉成就，有必要把这段震撼当地乃至全县教育的史实再次展现在读者面前。一、“两基攻坚 ”的背景在“百年大计，教育为本”和“振兴中华，教育先行”的政策趋势下，1986年至1996年10年期间，“普初”教育工作蓬勃开展，教师包社包班，校长包村包校，年年秋季开学填写“四率 ”花名册，十年普初，十年辛劳，纸质档案成为考察教育发展的唯一依据。随着国民经济和人口的发展，1996年，又是一个“两基”攻坚宣传年，“全党动员，全民动手”大办教育的高潮在全县轰轰烈烈地掀起来了。各级各类会议开得紧锣密鼓，红头文件如雪片飞向基层。舆论宣传涵盖每一个角落，横幅标语跨道悬挂，墙头标语到处书写。要求“家喻户晓，人人皆知 ”。当时的压力与动力并存，客观与主观结合，硬件与软件同步，把活动搞得风生水起，一场“双基 ”攻坚战役就这样拉开了帷幕。二、建档立卡工作先说说“两基 ”，“两基 ”是指全国人口文化水平（除西藏外）基本达到初中以上，农村基本扫除青壮年文盲。在农村要从1994年到1997年，建立连续性的、逐年升标的档案。各学区学校重新填写建立 “八表十一册 ”，八表即：1、全镇（乡）人口经济基本情况一览表；2、小学入学情况统计表；3、15周岁儿童受教育情况统计表；4、13—15周岁初中入学情况统计表；5、17周岁人口受教育情况统计表；6、残疾儿童入学情况统计表；7、文盲半文盲情况统计表；8、全镇（乡）财政拨付教育情况统计表。十一个册即：1、0—3周岁人口花名册；2、4—6周岁幼儿入园花名册；3、7—11周岁小学入学花名册；4、小学在校学生花名册；5、小学毕业升学花名册；6、12周岁少儿入学花名册；7、13—15周岁少年花名册；8、17周岁人口受教育花名册；9、初中在校学生花名册；10、女童入学花名册；11、残障儿童花名册。每年秋季开学首要任务是造册填表。一年一整套，四年连贯，要求数据准确，各率逐年上升，也就是说一年要造出四年的表册。上级要求要按公安户口建档，为了教育内部造册方便，我们借来当地派出所的公安户口簿，重新仿照制作了教育户口簿，各校有全村户口簿，学区有全镇教育户口簿。因为存放在教育内部，简称 “教育户口簿 ”。三、学区普九办的灯光当年，县教育局（当时称教委）指定孔永春负责，从基层抽调了闫勤义、冉富强、张俊辉等四人组成了教委普九办公室，主要任务是验收表册，指导学区建档工作。同时，学区也组建了“普九”办公室，事实上是一办三室（普九办，扫盲办，正常业务办）。学区抽调学区助理王志明、小学教师李恒和初中教师刘朝晖、闫迎伴等四人专职负责普九办工作。我们四个人在学区校长郝世俊的直接领导下，利用正常上班时间和暑假废寝忘食、夜以继日地工作。曾记得，为了确保普九验收过关，我们学区从1997年4月开始到9月中旬，校长室、教导处、办公室灯光彻夜通亮，一百多个日日夜夜，从未间断，确实是“汗水洒表册，心血筑档案 ”。当时一个信念就是不能有丝毫误差，不能拖全县后腿。期间，先后召开校长会18次，教师大会6次，下村深入学校12次，发动全学区教师填写表册12次，最后终于按要求完成了四年连贯性的指标逐年上升的 “普九 ”扫盲表册。四，双基成果从1996年秋季启动，到1997年秋季，整整一年，泥阳镇教育面貌大改观，出现了前所未有的崭新局面。硬件建设方面，泥阳初中、泥阳中心小学、张垭小学共建教学楼三栋，乔王小学教学楼重新粉刷一新。成庄、雷庄、中集、寇庄、文庄、李庄、朱杨、石草坝、郑垭等9所五年制小学进行了校舍改造，田堡、侯山、茶山、张湾、苟庄、王窑等6所村学面貌也焕然一新。配套设施上，校校达到了有旗杆、有操场、有花园、有图书仪器室、有厕所，做到了 “春有花、夏有荫、秋有果、冬有青 ”。各校办公室制度、图表装框上墙，由学区统一配发。学区各校制作展版共112面，有“学校简介 ”“领导关怀 ”“学校面貌 ”“普九扫盲指标 ”“教学质量 ”“获奖情况 ”等栏目内容。总体来说，大家的努力功不可没。中小学 “六率 ”达标，生均校园面积、绿化面积、图书册数都达到或超过规定指标。1997年9月18日迎接并通过了省政府检查验收。