甘南州图书馆 内容
一、学校设置及学制
舟曲县中等教育起步晚。民国36年（1947）秋，西固县立初级中学成立，“忠烈祠”为校舍。校长先由县长马守礼兼任。后杨为栋任校长。学校条件甚差，无图书，仪器。教师配备不齐，一些课因缺少教师亦无法开设，两年共招生80名，教师7人左右，实际到校学生50余名。1949年秋停办。
1956年8月，舟曲县初级中学成立。张问道、张鸣凤等负责筹建开办（校址县城西寨子坪）。招生51名，教职工6名。1959年增设高中部，招生42名。至1961年，由于生活所迫，学生大量自行停学。1962年高中未招生，毕业20余名。1963年，贯彻《全日制中学暂行工作条例（草案）》，试行《中学生守则（草案）》，教学质量明显提高。
1966年“文化大革命”开始后，教育界批判学校管理体制和招生、学制、课程等各方面的所谓修正主义路线，中学由公社办或大队联办。1969〜1977年间，各公社中心小学先后附设初中班，改为七年制学校。立节、武坪、拱坝等学校增设高中班，改为九年制学校。立节九年制学校改为二中，拱坝九年制学校改为三中，峰迭、大川七年制学校改称四中、五中。1977年全县中学有5所，其中完全中学2所，九年制学校3所，七年制学校15所。1978年，初中学制改为三年，各七年制学校遂改为八年制学校。一、二、三、四、五中改名城关、立节、拱坝、峰迭、大川中学。中学的盲目发展，超越客观经济条件，师资奇缺，校舍不足，设备极差，图书、仪器、体育器材短少，教学质量普遍低下。
1980年，调整、压缩，保留城关、立节、拱坝三所中学，撤销峰迭、大川高中部，15所八年制学校调整为7所。1981年，武坪新设独立初中1所，城关、立节中学又改名一中、二中。1985年，江盘河南小学改为八年制学校。1986年，博峪乡第儿坎小学改为博峪乡藏族九制学校。1988年秋季，城关乡寨子民办小学改为八年制学校。至1990年，全县有完全中学3所（内藏族中学1所），独立初中1所，八、九年制学校戴帽初中12所（藏族九年制学校3所）。中学在校学生数4152名，其中高中生575名（内藏族生114）,初中生3577名（内藏族生808）。中学专任教师235名，其中高中专任教师47名，初中专任教师188名。
二、课程及教学工作
1956年贯彻“使青年一代在智育、德育、体育、美育方面获得全面发展，使之成为新民主主义自觉的积极的成员”这一教育宗旨，学校教导工作采取教师责任制，教师负责各项教学工作和学生思想行为教育。学校管理工作实行校长负责制，对学生思想行为要求，按1955年教育部颁布《中学生守则》（十八条）执行，开设教育部规定课程。
1958年，加授社会主义教育和生产劳动课，师生下乡参加劳动，投入大炼钢铁运动，校园内建起小高炉。是年10月，全校师生赴武坪煤矿炼焦炭3个月。1958年后，政治课调整为政治常识和时事政策课。1961年秋，政治课改授《中国革命和中国共产党》（初三和高中）、《道德品质教育》、《社会发展简史》（初中），《辩证唯物主义常识》（高中）。1959〜1961年，学生因生活困难流动大，教学一度受到严重影响。1963年3月，执行《全日制中学暂行工作条例（草案）》和《中学生守则（草案）》，重视培养目标，加强学校管理和教学工作，教育教学质量明显提高。学校开展访贫问苦，请老贫农、老工人作忆苦思甜报告；开展社会调查，写村史、社史、家史等活动，向学生进行阶级和阶级斗争教育。1966年秋，文科主要教材合并或停用，以毛泽东著作为基本教材，并选读“文化大革命”中的一些批判性文章、作品。舟曲中学改名为东方红中学，学校组织红卫兵，成立战斗队，停课大串连，学校教学秩序大乱。1967年夏，中学开展军训，师生陆续返校，按班、排、连、营编制，学生复课闹革命。1968年9月，“贫下中农毛泽东思想宣传队”进驻中学，1970年，使用甘肃省编中学教材，开设毛泽东思想教育、工农业基础知识、革命文艺、军事、体育、劳动等课。县城中学增设英语课。各校教学秩序趋向好转，教学质量有所回升。1974年，学校秩序再度混乱，授课内容复变，物理课增加“三机一泵”（即拖拉机、柴油机、电动机、水泵）；化学课增加土壤改良，农药化肥使用；语文课增加写大批判稿，小评论，工作总结；数学课增加会计、测量等内容。是年2月，县委向学校派驻工人宣传队。1975年，初中低年级政治课改授“青年修养”。1977年工、农宣传队撤离学校。1978年7月撤销各校革命委员会和红卫兵组织，原革委会主任、副主任职务，改称校长、副校长。秋季使用全国统编教材，并试行教育部重新颁布的《全日制中学暂行工作条例（草案）》。此后，各校教学工作逐步走向正规，教学质量开始回升。
1981年9月1日起，执行《中学生守则》，在初中开设法律常识课。1984年秋, 舟曲第一中学（简称一中），恢复高中三年学制。各校重视体育保健工作，加强学生思想品德教育，开展“五讲四美活动”。1978年起全州中小学部分年级、部分学科统一命题考试，本县教学质量较前提高。1989年，贯彻《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》，针对平息北京暴乱，对学生进行形势教育。1990年，各级各类学校贯彻执行《学校体育工作条例》，本县学校体育工作正常开展，改进各科教学工作，建立德育工作规章制度，把道德教育和国情教育渗透到文、史、地等科教学过程中；开展学雷锋、学赖宁等英雄模范人物的活动；整顿和加强学校中的团队工作, 各校学生德、智、体全面发展。
三、学生
1951〜1955年完小毕业生须去武都、岷县、兰州等地考试升学，绝大部分学生无力上学，就地参加工作或从事农业生产或其他劳动。1956年，县初级中学成立并开始招生，学校实行助学金制，民主评定享受金额，被评者每月4〜8元。学校对学生按《中学生守则》十八条要求管理教育，严格升留级制度。1966年废除考试制，高、初中实行推荐与选拔相结合的办法。工人、贫下中农、革命军人及革命烈士子女优先入学。是年，恢复高中，招生30名，取消各年级学期考试，采取民主评议办法决定升留级。1977年恢复高考制度，县一中高中招生，对少数民族学生降低分数段录取。是年在中学生中评选“三好”学生，鼓励学生奋发向上，德、智、体全面发展。1985年，全县中学在校学生中有共青团员491名。初中毕业生715名，高中毕业256名。初中招生952名，高中招生293名。全县中学生总数3450名，其中一中1263名，占总数的36.6%。至1990年，本县普通中学在校学生4152名，比1985年增长20.35%。（表七、八、九、十、十一）第六节成人教育
一、扫盲
1951年，农村结合政治运动开展扫盲教育，教材以农民识字课本为主，采取包教包学，办夜校、冬学、民校等形式，动员农村青年参加学习，教师由工作组干部或学校教师担任。11月，县政府成立扫盲委员会，培训教员17名。1953年冬，推行 “以民教民”的方针，对原有民校进行整顿巩固，全县六区学员447名，其中武坪自治区藏族学员47名。1958年，全县社村办起业余夜校、识字班及村口、田间、街巷设“识字板”。教师和中学生到博峪、拱坝、铁坝等少数民族地区帮助扫盲，全县扫盲声势遂起。是年，上报脱盲人数17485名（浮夸数）。翌年，办扫盲班132个，学员2962名（内藏族987）。后，扫盲工作停止。1987—1988年，江盘乡河南、阳山村，立节乡占单村，憨班乡果者、老沟村扫盲，有240多人参加学习。翌年，果者村78
舟曲县中等教育起步晚。民国36年（1947）秋，西固县立初级中学成立，“忠烈祠”为校舍。校长先由县长马守礼兼任。后杨为栋任校长。学校条件甚差，无图书，仪器。教师配备不齐，一些课因缺少教师亦无法开设，两年共招生80名，教师7人左右，实际到校学生50余名。1949年秋停办。
1956年8月，舟曲县初级中学成立。张问道、张鸣凤等负责筹建开办（校址县城西寨子坪）。招生51名，教职工6名。1959年增设高中部，招生42名。至1961年，由于生活所迫，学生大量自行停学。1962年高中未招生，毕业20余名。1963年，贯彻《全日制中学暂行工作条例（草案）》，试行《中学生守则（草案）》，教学质量明显提高。
1966年“文化大革命”开始后，教育界批判学校管理体制和招生、学制、课程等各方面的所谓修正主义路线，中学由公社办或大队联办。1969〜1977年间，各公社中心小学先后附设初中班，改为七年制学校。立节、武坪、拱坝等学校增设高中班，改为九年制学校。立节九年制学校改为二中，拱坝九年制学校改为三中，峰迭、大川七年制学校改称四中、五中。1977年全县中学有5所，其中完全中学2所，九年制学校3所，七年制学校15所。1978年，初中学制改为三年，各七年制学校遂改为八年制学校。一、二、三、四、五中改名城关、立节、拱坝、峰迭、大川中学。中学的盲目发展，超越客观经济条件，师资奇缺，校舍不足，设备极差，图书、仪器、体育器材短少，教学质量普遍低下。
1980年，调整、压缩，保留城关、立节、拱坝三所中学，撤销峰迭、大川高中部，15所八年制学校调整为7所。1981年，武坪新设独立初中1所，城关、立节中学又改名一中、二中。1985年，江盘河南小学改为八年制学校。1986年，博峪乡第儿坎小学改为博峪乡藏族九制学校。1988年秋季，城关乡寨子民办小学改为八年制学校。至1990年，全县有完全中学3所（内藏族中学1所），独立初中1所，八、九年制学校戴帽初中12所（藏族九年制学校3所）。中学在校学生数4152名，其中高中生575名（内藏族生114）,初中生3577名（内藏族生808）。中学专任教师235名，其中高中专任教师47名，初中专任教师188名。
二、课程及教学工作
1956年贯彻“使青年一代在智育、德育、体育、美育方面获得全面发展，使之成为新民主主义自觉的积极的成员”这一教育宗旨，学校教导工作采取教师责任制，教师负责各项教学工作和学生思想行为教育。学校管理工作实行校长负责制，对学生思想行为要求，按1955年教育部颁布《中学生守则》（十八条）执行，开设教育部规定课程。
1958年，加授社会主义教育和生产劳动课，师生下乡参加劳动，投入大炼钢铁运动，校园内建起小高炉。是年10月，全校师生赴武坪煤矿炼焦炭3个月。1958年后，政治课调整为政治常识和时事政策课。1961年秋，政治课改授《中国革命和中国共产党》（初三和高中）、《道德品质教育》、《社会发展简史》（初中），《辩证唯物主义常识》（高中）。1959〜1961年，学生因生活困难流动大，教学一度受到严重影响。1963年3月，执行《全日制中学暂行工作条例（草案）》和《中学生守则（草案）》，重视培养目标，加强学校管理和教学工作，教育教学质量明显提高。学校开展访贫问苦，请老贫农、老工人作忆苦思甜报告；开展社会调查，写村史、社史、家史等活动，向学生进行阶级和阶级斗争教育。1966年秋，文科主要教材合并或停用，以毛泽东著作为基本教材，并选读“文化大革命”中的一些批判性文章、作品。舟曲中学改名为东方红中学，学校组织红卫兵，成立战斗队，停课大串连，学校教学秩序大乱。1967年夏，中学开展军训，师生陆续返校，按班、排、连、营编制，学生复课闹革命。1968年9月，“贫下中农毛泽东思想宣传队”进驻中学，1970年，使用甘肃省编中学教材，开设毛泽东思想教育、工农业基础知识、革命文艺、军事、体育、劳动等课。县城中学增设英语课。各校教学秩序趋向好转，教学质量有所回升。1974年，学校秩序再度混乱，授课内容复变，物理课增加“三机一泵”（即拖拉机、柴油机、电动机、水泵）；化学课增加土壤改良，农药化肥使用；语文课增加写大批判稿，小评论，工作总结；数学课增加会计、测量等内容。是年2月，县委向学校派驻工人宣传队。1975年，初中低年级政治课改授“青年修养”。1977年工、农宣传队撤离学校。1978年7月撤销各校革命委员会和红卫兵组织，原革委会主任、副主任职务，改称校长、副校长。秋季使用全国统编教材，并试行教育部重新颁布的《全日制中学暂行工作条例（草案）》。此后，各校教学工作逐步走向正规，教学质量开始回升。
1981年9月1日起，执行《中学生守则》，在初中开设法律常识课。1984年秋, 舟曲第一中学（简称一中），恢复高中三年学制。各校重视体育保健工作，加强学生思想品德教育，开展“五讲四美活动”。1978年起全州中小学部分年级、部分学科统一命题考试，本县教学质量较前提高。1989年，贯彻《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》，针对平息北京暴乱，对学生进行形势教育。1990年，各级各类学校贯彻执行《学校体育工作条例》，本县学校体育工作正常开展，改进各科教学工作，建立德育工作规章制度，把道德教育和国情教育渗透到文、史、地等科教学过程中；开展学雷锋、学赖宁等英雄模范人物的活动；整顿和加强学校中的团队工作, 各校学生德、智、体全面发展。
三、学生
1951〜1955年完小毕业生须去武都、岷县、兰州等地考试升学，绝大部分学生无力上学，就地参加工作或从事农业生产或其他劳动。1956年，县初级中学成立并开始招生，学校实行助学金制，民主评定享受金额，被评者每月4〜8元。学校对学生按《中学生守则》十八条要求管理教育，严格升留级制度。1966年废除考试制，高、初中实行推荐与选拔相结合的办法。工人、贫下中农、革命军人及革命烈士子女优先入学。是年，恢复高中，招生30名，取消各年级学期考试，采取民主评议办法决定升留级。1977年恢复高考制度，县一中高中招生，对少数民族学生降低分数段录取。是年在中学生中评选“三好”学生，鼓励学生奋发向上，德、智、体全面发展。1985年，全县中学在校学生中有共青团员491名。初中毕业生715名，高中毕业256名。初中招生952名，高中招生293名。全县中学生总数3450名，其中一中1263名，占总数的36.6%。至1990年，本县普通中学在校学生4152名，比1985年增长20.35%。（表七、八、九、十、十一）第六节成人教育
一、扫盲
1951年，农村结合政治运动开展扫盲教育，教材以农民识字课本为主，采取包教包学，办夜校、冬学、民校等形式，动员农村青年参加学习，教师由工作组干部或学校教师担任。11月，县政府成立扫盲委员会，培训教员17名。1953年冬，推行 “以民教民”的方针，对原有民校进行整顿巩固，全县六区学员447名，其中武坪自治区藏族学员47名。1958年，全县社村办起业余夜校、识字班及村口、田间、街巷设“识字板”。教师和中学生到博峪、拱坝、铁坝等少数民族地区帮助扫盲，全县扫盲声势遂起。是年，上报脱盲人数17485名（浮夸数）。翌年，办扫盲班132个，学员2962名（内藏族987）。后，扫盲工作停止。1987—1988年，江盘乡河南、阳山村，立节乡占单村，憨班乡果者、老沟村扫盲，有240多人参加学习。翌年，果者村78
