甘南州图书馆 内容
夏河县教育经费，主要来源于国家拨款、地方筹措、勤工俭学和群众集资几个方面。
一、国家拨款和地方筹措
建国后，由州、县财政部门统一拨发教育经费。公办学校的教师工资、基建维修、公杂开支、教学设备购置及教师福利费、学生助学金等纳入国家经济计划，按财政计划数由县文教局统一筹划分拨各校。
1953年夏河县教育经费核拨数48825.00元，1957年增长到190552.00元。1964年教育经费支出为244400.00元，1966年达到30.1000.00元。
“文化大革命”中，各项事业遭受严重冲击，教育经费大幅下降。1970年全县教育事业费为220000.00元，1971年全县教育经费为250000.00元。
十一届三中全会以后，对教育的投资逐步增加，尤其是增加了对民族教育的投资。1980年全县教育事业费支出1132000.00元，占全县财政总支岀的14.3%。
“六五”期末，夏河县教育经费支岀达到1887000.00元。但由于“自然增长”比重较大，教育经费中人头费部分所占比重达到89.12%,各项公务费占10.88%,影响了教学设备的购置、图书资料的补充和校舍的维修等。
二、勤工俭学
勤工俭学活动，始于1958年，主要是师生劳动收入为主，从事拾烧柴、捡杂骨、小收集等活动，以收入弥补事业费不足。
1972年，根据有关规定，社队给所属学校划分学农基地，一亩至几十亩不等。夏河县境内各学校主要种植油菜、青稞、洋芋，以收入补贴公务费用。农村经济体制改革后，实行耕地承包，学农基地多被收回。夏河县部分年份教育经费情况表
单位：万元1982年，科才乡寄宿制小学在乡政府大力支持下，开办小牧场，由各户捐献1只母羊，当年有700余只绵羊。1982年，牧场已发展到有羊1400余只，牛30余头的规模，解决了寄宿、学生饮奶和肉食的问题。在此期间，还有一些乡，如：桑科、美仁，也办起了乡属小牧场。1982年，县藏中开办了水泥预制厂。1986年夏河县中学、县藏校、拉卜楞小学也利用沿街空闲地段修建铺面岀租，做为勤工俭学收入，补贴学校经费。
1986年全县勤工俭学收入63300.00元，学生平均收入达6.00元。
三、群众集资
1985年，成立夏河县教育集资委员会，制定了“夏河县筹措教育经费暂行办法”，规定每个干部一年征收一次月工资5%的教育费，农牧民按羊单位 （一头牛折合七个羊单位）一年征收1毛钱的教育费。
1986年，根据国务院规定，教育集资定为教育附加税形式征收。县政府规定城镇工商户按上年纯收入的3%交纳，农牧民按上年人均收入的1%交纳。这笔资金主要用于改善办学条件，发放民办教师补贴以及弥补公务费用。
教育经费的不断增长，夏河县教育设施也得到相应改善。1986年底，全县公有校舍44106平方米，新建了藏中、合作镇小学、拉卜楞小学教学楼，乡中心小学以上学校基本实现“一无两有”（校校无危房、班班有教室、人人有课桌凳）。各中学建立了仪器室、实验室。各乡中心以上学校配齐“两箱”（小学教学教具箱、小学自然教具箱）。部分学校还配备了电视机、电影放影机、投影仪、收录机等现代教学用具。给县藏中、博拉中学、科才寄宿制小学配备生活用的汽车各1辆。
一、国家拨款和地方筹措
建国后，由州、县财政部门统一拨发教育经费。公办学校的教师工资、基建维修、公杂开支、教学设备购置及教师福利费、学生助学金等纳入国家经济计划，按财政计划数由县文教局统一筹划分拨各校。
1953年夏河县教育经费核拨数48825.00元，1957年增长到190552.00元。1964年教育经费支出为244400.00元，1966年达到30.1000.00元。
“文化大革命”中，各项事业遭受严重冲击，教育经费大幅下降。1970年全县教育事业费为220000.00元，1971年全县教育经费为250000.00元。
十一届三中全会以后，对教育的投资逐步增加，尤其是增加了对民族教育的投资。1980年全县教育事业费支出1132000.00元，占全县财政总支岀的14.3%。
“六五”期末，夏河县教育经费支岀达到1887000.00元。但由于“自然增长”比重较大，教育经费中人头费部分所占比重达到89.12%,各项公务费占10.88%,影响了教学设备的购置、图书资料的补充和校舍的维修等。
二、勤工俭学
勤工俭学活动，始于1958年，主要是师生劳动收入为主，从事拾烧柴、捡杂骨、小收集等活动，以收入弥补事业费不足。
1972年，根据有关规定，社队给所属学校划分学农基地，一亩至几十亩不等。夏河县境内各学校主要种植油菜、青稞、洋芋，以收入补贴公务费用。农村经济体制改革后，实行耕地承包，学农基地多被收回。夏河县部分年份教育经费情况表
单位：万元1982年，科才乡寄宿制小学在乡政府大力支持下，开办小牧场，由各户捐献1只母羊，当年有700余只绵羊。1982年，牧场已发展到有羊1400余只，牛30余头的规模，解决了寄宿、学生饮奶和肉食的问题。在此期间，还有一些乡，如：桑科、美仁，也办起了乡属小牧场。1982年，县藏中开办了水泥预制厂。1986年夏河县中学、县藏校、拉卜楞小学也利用沿街空闲地段修建铺面岀租，做为勤工俭学收入，补贴学校经费。
1986年全县勤工俭学收入63300.00元，学生平均收入达6.00元。
三、群众集资
1985年，成立夏河县教育集资委员会，制定了“夏河县筹措教育经费暂行办法”，规定每个干部一年征收一次月工资5%的教育费，农牧民按羊单位 （一头牛折合七个羊单位）一年征收1毛钱的教育费。
1986年，根据国务院规定，教育集资定为教育附加税形式征收。县政府规定城镇工商户按上年纯收入的3%交纳，农牧民按上年人均收入的1%交纳。这笔资金主要用于改善办学条件，发放民办教师补贴以及弥补公务费用。
教育经费的不断增长，夏河县教育设施也得到相应改善。1986年底，全县公有校舍44106平方米，新建了藏中、合作镇小学、拉卜楞小学教学楼，乡中心小学以上学校基本实现“一无两有”（校校无危房、班班有教室、人人有课桌凳）。各中学建立了仪器室、实验室。各乡中心以上学校配齐“两箱”（小学教学教具箱、小学自然教具箱）。部分学校还配备了电视机、电影放影机、投影仪、收录机等现代教学用具。给县藏中、博拉中学、科才寄宿制小学配备生活用的汽车各1辆。
