正宁县图书馆

清光绪三十一年（1905），知县单元亨在罗川东街创立县高等小学堂，有教习1人、学生12人。当年，全县建起初等小学堂6所，各设教习1人，有学生60余人。民国元年（1912），改县高等小学堂为县立第一完全小学。3年（1914）1月，雷苟村（时属宁县，今为宫河镇雷村）成立初级小学校。5年（1916），初级小学校改称国民学校。8年（1919）3月，成立区立福陀村（时称宁县宫河镇福陀村）国民学校。10年（1921），成立大璋村（时称宁县第二区大璋村）初级小学校。12年（1923），国民学校改称初级小学校，在山河镇设县立第二完全小学。次年1月，宫河镇（时属宁县）成立初级小学校，在永和寺村设县立第三完全小学。16年（1927），县长杨楚才创办罗川女子小学，动员女子13人入学，由其夫人任教，18年（1929）因饥荒停办。20年（1931），县立第一完全小学有学生23人。21年（1932），县有完小3所、初小25所、学生688人。次年，成立南庄村（时称宁县第二区南庄村）、聚贤村（时称宁县第二区核桃峪村）初级小学校，开办短期义务小学12所。23年（1934），山河镇办起女子小学，在校学生13人。次年，恢复罗川女子小学。26年（1937），有高小、女子初小各2所，初小36所，有教职工44人、学生909人。同时，设短期小学12处，有教职工12人、学生414人。28年（1939）4月，在永和乡堡巷村办起中山民众学校，次年，校址迁于家庄，改称于庄中山小学。次年初，改县完全小学为中心学校；改初级小学、短期小学及简易小学为国民学校。时有小学56所，教员90人，学生1786人。30年（1941），在平子镇（时属正宁县）、永正乡岭上关帝庙各设完全小学1所，县第一高等小学被省教育厅定为中山中心国民实验小学。次年，建起纪纲乡（姚园五家祠堂）中山中心小学。32年（1943），有小学校65所，教员119人，学生2974人。次年6月，经整编保甲，全县共有52所小学校。当年罗川女小升为完小，山河镇中山中心国民实验小学毕业学生19人。35年（1946）罗川女小毕业第一届学生3人。次年，全县有高小毕业生837人、初小毕业生20人。37年（1948），山河镇中心国民学校毕业学生12人，山河女子小学升为女子完小。次年7月，共有中心国民学校8所（山河、罗川、永正、永和、平子、纪纲、山河女小、罗川女小），教师64人，学生1175人，设28个教学班；保国民学校47所，教师52人，学生2396人，设94个教学班。
  革命根据地时期，民国21年（1932）2月，陕甘游击队在五顷塬、两顷塬创办回民小学。26年（1937）春以前，因战争影响，新正县未设新型学校，仅改造利用11所保立小学、12所私塾，共有学生857人。同年秋，办起龙咀子、杨家台2所伊斯兰小学，动员回族儿童入学，选派回族教师2人任教。27年（1938），成立公办完全小学1所，有高级生20人。次年，创办女子学校4所，招收女生375人，占全县在校学生的20％。同年秋，新正县民办初级小学增至77所，学生增至2291人；公办完小3所，共有学生265人，其中高小部学生126人。29年（1940）初，民办初级小学由77所并为70所。是年夏，由于国民党军队进攻，新正县有56所初级小学被摧毁，仅留14所，学生由原来的2318人减为1127人；完小由新正县第一完小证章3所并为1所（校址设后掌村），高小学生减到36人。同年秋，在收复地区恢复初级小学14所。后又因战争，学校时有增减。30年（1941）春，有民办初小24所、公办完小1所，学生512人；秋，新正县裁并学校45％以上，教师和在校学生数均下降。次年，有民办初小44所、公办完小1所，学生2291人。32年（1943），有公办、民办初小6所，公办完小1所，学生300人。34年（1945），有公办完小1所、初小8所，民办初小10所，学生612人（其中民办学校学生176人）。次年，有公办、民办初小22所，公办完小1所，学生520人。36年（1947）前季，国民党军胡宗南、马步芳部合围新正县，学校尽被破坏。是年秋，在收复区恢复公办、民办初小5所。次年，共恢复公办、民办初小14所，公办完小1所，共有学生175人。至解放时，新正县有民办初小18所、学生603人。
  新中国建立后，县人民政府接收国统区8处完小（含2处女校）、83处初小。1949年11月，全县有完小8所、民小87所（含老区18所），有教员156人，其中完小65人（女教师5人）、民小91人（含老区18人），有完小生592人（男449人，女143人）、民小生2594人（新区1991人，老区603人；男2241人，女353人）。同年12月，庆阳专署在龙咀子成立回民小学。1952年，全县有小学94所（完小7所，初小87所），235个班，入学5403人，毕业80人。1957年，小学增加为136所（含民办初小14所），学生达到8596人，完小毕业455人，招收新生2624人。1959至1962年困难时期，因学生大量流失，部分民办小学相继停办。1963年，有公办小学96所（完小12所，初小84所），学生5030人。1965年，有小学97所、村办三年制小学213所，学生21080人，占学龄儿童的70％。1966至1967年，全县小学师生全部停课参加 “文革 ”，1968年10月复课。1975年，新增五年制学校22所、三年制88所，入学儿童27539人，占学龄儿童的98.4％，基本普及小学五年教育。1986年，有五年制小学119所，村级三年制小学234所，学生33277人，占学龄儿童91％。1991年，有五年制小学119所，村学205所，学生25145人。1995年，创办五顷塬寄宿制小学。2006年，有完全小学104所，村学23所，教学班864个（复式班31个），学生27188人。当年招生7665人，毕业5696人。
  表41-4-12006年正宁县小学情况一览表（单位：个、人、平方米）续表续表续表续表续表续表学制清末，初等小学堂修业5年，高等小学堂修业4年。
  民国初年，小学修业7年（初等4年，高等3年）。12年（1923）后，改为6年（初小4年，高小2年）。24年（1935），全县实施短期小学教育，学制1年；28年（1939）改为2年。革命根据地时期，新正县学制初小4年，高小2年。抗战爆发后，改小学学制为5年，前3年为初小，后2年为高小。27年（1938），规定初小修业3年、完小6年，均秋季始业。
  新中国建立初，小学学制实行初小4年、高小2年。1951年起改为春季始业。次年11月，城镇小学试行5年一贯制，改革原四、二分段制，收7岁儿童入学。1953年停止实行，又恢复初小4年、高小2年，改为秋季始业。1969年2月，全面推行5年一贯制，再改为春季始业。1978年9月，恢复秋季始业。1982年秋起，山河小学实行6年学制，其他小学实行5年学制。2002年秋，全县52所农村小学实行6年学制。翌年秋，全县小学均实行6年学制。
  课程设置清末，初等小学堂开设修身、读经、讲经、中国文字、算术、历史、地理、格致、体操。高等小学堂增设图画，改中国文字为中国文学。经学占总课时的2/5民国初年，初小开设修身、国文、算术、手工、图画、唱歌、体操；高小增设中国历史、地理、理科。男生加授农业，女生加授缝纫。乡村私塾，仍以读经为基本课程。12年（1923）后，初小开设国语、算术、社会、自然、工用艺术、形象艺术、音乐、体育；高小增设外国语。16年（1927），小学增加国民党党义（三民主义）和童子军训练。22年（1933），又将党义教材渗入各科教材中。小学开设公民训练、卫生、体育、国语、社会、自然、算术、劳作、美术、音乐。25年（1936），初小开设国语、算术、常识、劳作、美术、体育、音乐。32年（1943），高小增设国民常识，改常识为历史、地理、自然。
  革命根据地时期，新正县小学初设国语、唱歌、体育课，教材有《七言杂字》、《三字经》、《百家姓》。龙咀子、杨家台2所伊斯兰小学的教材采取自愿原则，主要是阿文（念经）汉字是副课。27年（1938）秋，取缔私塾、保小使用的经书和国民党政府编印的教材，始，用陕甘宁边区政府教育厅编印的新教材，对学生进行抗日救国的文化教育。设国语、政治常识、自然常识、算术、体育、历史（初小无，高小有）、地理（初小无，高小有）、美术、音乐、周会、劳作。33年（1944）后季，新正县初小设国语、算术、读报、艺术；完小高年级设国语、算术、政治、常识、艺术、史地。
  新中国建立初，一、二年级设国语、算术、美术、唱游；三、四年级增设常识，改唱游为音乐、体育；五、六年级增设政治，改常识为史地、自然。1950至1951年，不设政治课，贯穿其内容于其他各科之中，历史、地理分科设置。1952年，改国文为语文，美术为美工。1953年，改美工为图画，设国文、算术、自然、历史、地理、体育、音乐、图画。1955年，增设劳动课。1957年10月，五、六年级每周增设政治课1节。次年3月，五、六年级增设农业常识，秋季在各年级增设周会。1959年，初小设语文、算术、手工劳动、体育、周会、图画、唱歌；高小增设历史、地理、自然，改手工为农业常识，改周会为政治。1963年，改政治为周会，农业常识为生产知识，加强珠算教学，周课时各级均有增加，重语文、算术课教学。1965年，六年制小学设周会、语文、算术、历史、地理、自然、生产常识、体育、图画、音乐、珠算、手工劳动。农村初级小学设周会、语文、算术、体育、图画、音乐、珠算、手工劳动。简易小学、耕读小学只设语文、算术，高小增设常识。次年 “文革 ”开始，以学习、背诵毛泽东著作和语录为主，忽视文化课学习。1969年，设毛泽东思想、语文、算术、科学常识、军事体育、革命文艺。1973年，设政治、语文、算术、科学常识、体育、音乐、图画。1978年，始在山河小学设政治、语文、数学、自然、体育、音乐、美术，其他各校设课不变。1981年，增设思想品德、劳动、历史、地理。1983年后，允许以复式教学为主的全日制小学、条件较差的乡村小学，只设思想品德、语文、数学、常识；农村简易小学只设语文、数学。1985年，思想品德课增加法律常识内容。2002年，改革新课程，设思想品德、语文、数学、体育、音乐、美术、劳动技术、科学、自然、写字、社会。一、二年级增设说话、活动；三、四、五、六年级增设信息技术、英语、作文。