正宁县图书馆

儒学也称县学。因设于文庙，又称庙学，为生员研习和准备参加科举考试的处所。北宋大中祥符五年（1012），本县始设县学，详情无考。元至正（1341—1368）初年，于县治罗川城东设真宁儒学。明洪武二年（1369），知县郭钧、县丞黄翼之重建，正统年间（1436—1449），知县王真增修，成化年间（1465—1487），同知李著增修。弘治年间（1488—1505），教谕强晟修葺，嘉靖年间（1522—1566），知县马存仁、张国政、刘恩，教谕王正相继修葺。嘉靖三十四年（1556），知县樊克正督修儒学，装治正殿，并建东西庑各7楹，戟门3楹，东西南门各1座，棂星门3间。重修明伦堂5楹，于正殿后，东西斋共6楹，神厨、神库及学之仓库各4楹。其时，刑部给事中傅学礼撰《重修学宫记》。万历年间（1573—1619），知县李汝让重修，举人张纪置棂星坊和石栏，知县薛国民重修乡贤、名宦二祠。县人巩焴撰《重修文庙记》。清顺治十六年（1659），知县王士麟捐资修明伦堂。康熙三十六年（1697），知县俞作霖继修。雍正三年（1725）知县萧天华重修。乾隆二十五年（1760），知县诸为霖捐俸重修大成殿5间，左右庑各7间，戟门3间，棂星门3间，泮池1区，崇圣、名宦、乡贤祠各3间，明伦堂5间，“博文 ”“约礼 ”斋各3间，敬一亭1座，训导公廨1处。备有礼器761件，乐器59件，舞器77件，弓矢羽旌等94件。光绪三十年（1904）重修。额设廪生、增生各20人。学生3年两贡。岁试入学文生12人、武生8人，科试入学文生12人。
  隋代创科举制度，县域科举人才无考。唐代，于家庄人于休烈开元（713—741）初中进士。宋代，据阳周县永宁乡王祖庆墓碑载，王翌中进士。元代，据明嘉靖《庆阳府志》卷十四载，郭文英中进士。明、清两代，全县中进士者8人、中举47人（文举37人，武举10人）；贡生220人。
  义学起于宋、元两代，明、清吸收乡村贫家子弟进行免费教育。主要为官办，经费源于田租和商税。清乾隆五年（1740），知县茹玺于罗川西门外创建正宁义学，又称罗川书院，正屋3间，左右各3间，大门1间。乾隆二十八年（1763），知县折遇兰重建罗川书院，维修旧房9间、大门1间及墙垣，并增建讲堂3间、学舍4间。设立膏火，考录生童，延师讲课。并撰有《重建罗川书院碑记》。书院有祭器16种，乐器16类，及《四书大全》等书籍多种。同治九年（1870），宁州知州杨大年建立宫河义学。光绪年间，义学停办。
  社学萌芽于宋，开办于元。元代50家为1社，设社学1所，置社长、社师各1人。要求农家子弟读《孝经》、《大学》、《论语》等书。明洪武七年（1374），真宁县立社学，每社学配社师1人，招收童子入学。学习内容承袭元代外，还包括 “御制大诰 ”、“本朝律令 ”及婚、冠、丧、祭等礼节。弘治十七年（1504），朝廷令县立社学，民间子弟15岁以下者入学不收学费。清代因袭明代做法，通令各县于每乡、镇设立社学1所。
  私塾为明朝以后主要办学形式。明、清至民国，县域各村均有私塾。由塾师租赁几间房屋招收学生。大户集中同族子弟，户摊学费聘请塾师。民国时，乡绅、富户邀当地学识高的秀才任塾师，宫河南庄堡王宝珊家就设有家塾。私塾教学内容因时代、教师、学童等情况随时变更，学生年龄、文化程度不受限制。初以《三字经》、《百家姓》、《弟子规》等为教材，后学《四书》、《五经》、《明贤集》等。私塾以识字为主，倡行背诵，也注重书法，教习写作信笺、对联、契约之类应用文。后习写旧体诗，作文章。塾师备有戒尺、竹板，常体罚学生。清光绪三十年（1904）后，增加算术、图画、音乐等课，为 “改良私塾 ”，与兴办的各种小学堂并存，但改良之举并未真正引起重视。1950年，私塾方消失。