西双版纳州图书馆

【概述］景洪市职业高级中学始建于1974年，1984年以来成为基础教育与职业教育两种模式办学的综合性学校。2010年，校园占地面积150亩，有在校学生72个班级3752余人，少数民族学生占总数的77%，住校生2800余人，教职工223人。
  ［考试成绩】2010年，景洪市职业高级中学中考600分以上23人，550~599分17人，500~549分15人，综合分值达到61.803分。高考在生源较差的条件下仍然取得突出成绩，得到上级的认可，为全州高考上线率作出了突出贡献。普通高中毕业生二本4人，三本1人，一专3人，二专12人，上线率为86.9%；三校生二本15人，一专153人，二专76人，合计上线人数244人，
  上线率为93%。考证和会考也有亮点：全国导游考证通过率达到50%，创近3年来最好成绩；计算机高新技术考证合格129人，通过率79.6%；2010年1月会考高职（17）班物理合格率79.17%，化学合格率56.25%。
  1教科研工作】2010年，景洪市职业高级中学一方面认真落实校本教研八项制度，依托各教研专业组认真开展校本教研工作，在内容和形式上都有较大的改进，取得良好的效果：1人荣获全国旅游专业说课竞赛一等奖，I人荣获云南省"三生教育”说课竞赛一等奖，4人荣获云南省音体美说课、课堂竞赛二等奖，2人荣获西双版纳州课堂教学竞赛一等奖，2人荣获景洪市说课、课堂竞赛一等奖；有18篇教研论文在各级论文竞赛中获奖，有9篇论文发表在各级书刊上。市级科技三项费课题"西双版纳中等职业学校项目课程开发的研究与探索”、市级教研课题"中等职业学校语文教学与专业需求整合研究”顺利通过结题验收，为学校课程改革积累了丰富经验。市级“科技三项费"课题"应用'英特尔未来教育’模式培养学生创新能力的研究”顺利通过立项审核，研究工作正式启动。
  【科技活动】2010年，景洪市职业高级中学积极开展科学教育与青少年科技创新活动，认真组织学生参加一年一度的青少年科技创新大赛并取得好成绩。6篇科幻作文、3幅科幻画和3个创新研究项目获州市奖励，学校荣获州市"优秀组织奖"。有3名学生研究项目荣获第二十五届云南省青少年科技创新大赛一、二、三等奖，有1个项目入围第二十五届全国青少年科技创新大赛。
  【教师外派学习】2010年，景洪市职业高级中学共派出教师19人次赴省内培训学习，派出教师8人次赴省外学习培训。在省内参加现代管理培训1人，心理咨询师培训2人，学籍管理培训I1人，新课程培训15人；赴省外参加少数民族职业教育师资培训班2人，电子电工培训4人次；参加国家级骨干培训2人。
  ［培训工作】2010年，景洪市职业高级中学受勐腊县劳动就业服务中心的委托，培训各类旅游服务从业人员220多人次，合格率达95.5%以上；与州劳动就业中心一起分别到勐海县、景洪市、勐腊县组织下岗失业人员、复退转军人、大中专毕业生288人的创业培训；与景洪市安监局一起组织培训管理部门及各行业安全生产人员的培训共计2073人；受勐腊县人事劳动局委托，义务为山区人口较少民族培训橡胶割胶工106人；协助勐海县勐往乡农业综合服务中心培训橡胶割胶工169人；与景洪市旅游局建立合作关系，开展特色乡村旅游培训50人次，旅游咨询服务培训24人次。
  【项目工作］2010年，景洪市职业高级中学新申报的澳大利亚民间组织的新项目进展顺利，项目前期工作得到了资助方与中国民促会的肯定；通过项目的中期评估，项目资金共44万元已全部到位；项目工作按计划在2010年7月完成，8月进行一个项目外部终期评估。
  【培训鉴定工作］2010年，景洪市职业高级中学积极与劳动保障部门、安全生产部门合作，充分发挥123职业技能鉴定所的作用，利用国际民间组织项目资金，开展农村劳动力转移、创业、岗前、在岗、从业资格、乡村旅游和割胶等农村实用技术培训和鉴定工作。部分工作人员和管理人员在整个暑假做厨师、商品营业员、安全生产培训工作。全年，总培训和鉴定人数3000余人，创造了较好的经济效益和社会效益，体现了职业教育为社会、为"三农”服务的功能。
  【招生就业工作】2010年，景洪市职业高级中学招生工作，在上级有关部门的领导下，创新工作思路，拓宽招生渠道，采取校企合作、"送教下乡”两种模式在校外建立教学点和校本部常规招生多种途径齐抓并进的方法，使2010年的招生人数较上年翻一番，共1500余人。
  学校学生的实习就业坚持以市场需求为导向的基本策略。首先是设法开辟本地用工市场，以西双版纳旅游经济发展和支柱产业为突破口，为地方经济建设服务，最终实现"以市场需求决定办学方向，以培训输出促进办学质量和规模”的良性发展态势。其次是积极与企业合作，高三学生工学结合、顶岗实习，实习结束双向选择，优先推荐实习企业。第三是力求争取上级政府、教育行政主管部门的支持，逐步将职业技能培训与职业技能鉴定业务联系起来，为最终实现持证上岗，推进劳动就业准入制度创造条件。第四是以省外发达地区人才输送为突破口，逐步形成行业覆盖面广、专业对口、条件相对优越的就业网络。
  【对外交流】2010年，景洪市职业高级中学在泰国孔敬府亚洲学者学院、泰国清莱市第五学校、南邦市第四学校、南邦市第五学校及老挝琅勃拉邦省和平中学等5所学校开办汉语培训班。外派教师5人，在国外培训外籍学生约1800余人；送学生到国外进行一年期交流学习5人；接收外籍教师到本校支教交流3人；接收外籍学生到校进行一年期学习306人。分别为泰国、老挝及缅甸籍中小学生举办"对外汉文化冬令营"共3期，参加人数150余人。开设2个"帕亚蓬”课堂，培训本校学生250余人。与泰国南邦国际技术大学合作开设"2+2"学制，派送留学生21人，为学校学生学历提高打开新的局面。
  （陶英）