西双版纳州图书馆

【概述】景洪市教师进修学校是省级示范性教师进修学校，现占地面积46亩，建筑面积6247平方米。设有微格教室、微机室、多媒体教室、远程教育工作室、电子阅览室等现代教育教学设备。在职教职工32人，其中，专任教师24人，本科学历17人、专科学历6人、中专1人；具有高级职称教师4人、中级职称17人、初级职称3人。学校为改善办学条件，增加教育教学投人，开办勤工俭学基地1500亩，主要是种植橡胶，已有1100余亩投入生产，为学校的发展提供了一定的资金保障。
  2008年，以"铸师魂、练师能、树师表"为宗旨，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以教师为本，促进教师持续发展，坚持学习与培训、教书与育人相结合，坚持提升师德修养与提高专业素质并举。始终秉持"立足农村基础教育，促进教师专业发展，以教师继续教育为重，面向社会，扩大辐射；加强'基地’建设，增强服务功能"的办学思想，现已初步办出了自己的特色，既减轻了受训人的经济负担乂提高了培训质量，不但得到领导的认可，也受到乡村教师的欢迎。
  【培训】2008年，景洪市教师进修学校为促进中小学教师素质提高，办人民满意的教育，全年累计培训17期1896人次，其中，举办专业技术人员计算机应用能力2期93人次；全州青少年校园集体舞指导教师培训1期158人次；小学班主任远程培训和非远程培训3期614人次；“西发"项目第一轮第三期参与式教师培训100人次；第二期村完小语文、数学骨干教师培训63人次；2008年"英特尔未来教育"项目中小学教师培训3期100人次；国家级农村义务教育中小学教师远程培训2期181人次；"西发”项目第二轮第一期参与式教师培训100人次；"三生教育"二级培训2期178人次；中小学音乐、美术教师培训1期171人次；中小幼校级领导培训2期138人次、
  【队伍建设】2008年，市进修学校十分重视培训者队伍建设，为提高教师的专业素质，一方面积极筹措资金，改善学习条件，广开培训学习渠道；另一方面为培训者提供出去培训学习的机会，凡省级以上的培训，学校都积极选送教师参与，全年共有30余人次参加培训学习。学校还以校本研修的方式，让广大教职工学习《教师道德规范与职业生
  村完小语文骨干教师培训班（市进修学校提供）成》、《师德读本》、《教师职业道德指南》等，把依法治教与以德治校相结合，狠抓教职工师德、师风建设和精神文明建设，学校的校容校貌得到进一步改善，办学水平和质量进一步提高。
  【校园建设】2008年，市进修学校加强校园基础设施建设，不断改善办学条件，对校园进行重新规划，对校园环境进行改造，合理布局教学区、办公区、教师生活区和活动区，形成一个文明、卫生、整洁、有序，文化氛围浓郁的校园环境，为教职工和师资培训提供一个优美的学习、生活环境。
  【获奖】2008年2月，教师肖双元被省委、省政府和州委、州政府评为"云南省第一批新农村建设优秀指导员”；11月，教师唐秀云被省教育厅评为"2008年新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目先进个人"，其撰写的《转变学生学习方式促进学生持续发展》论文，被省教育厅评为2008年新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目优秀成果一等奖；教师解芳被省教育厅评为"20（）8年新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目先进个人"，其撰写的《新教材中如何让低年级的识字教学成为学生学习的乐趣》论文被省教育厅评为2008年新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目优秀成果一等奖，《谈谈村完小校长要处理好的几个问题和继续教育学习》获全州中小学教师继续教育论文二等奖；教师胡江玲撰写的《它们岂能被忽视》被省教育厅评为2008年新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目优秀成果三等奖；教师张慧萍撰写的《课程改革呼唤教师的理性精神和教育智慧》在云南省教育厅、云南教育基金会组织的第六届"走进新课程”征文活动中，获二等奖，《浅谈教师职业道德规范》获全州中小学教师继续教育论文一等奖，《课程改革呼唤教师的理性精神和教育智慧》获全州中小学教师继续教育论文二等奖。景洪市教师进修学校被省教育厅评为"2008年新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训项0先进集体"。
  （肖双元）