开展“运用电教常规媒体改进课堂教学和开展艺术教育促进素质教育"实验启动仪式

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《勐海县年鉴》 图书
唯一号: 260620020230001272
颗粒名称: 开展“运用电教常规媒体改进课堂教学和开展艺术教育促进素质教育"实验启动仪式
分类号: X925
页数: 1
页码: 350
摘要: 素质教育是教改的方向。如何开展素质教育是每个教育工作者面临的大难题。县二小和县电教室联合开展运用现代教育技术常规媒体改进课堂教学和开展艺术教育促进素质教育的实验。
关键词: 课堂教学 素质教育

内容

素质教育是教改的方向。如何开展素质教育是每个教育工作者面临的大难题。县二小和县电教室联合开展运用现代教育技术常规媒体改进课堂教学和开展艺术教育促进素质教育的实验。通过实验,全面提高受教育者的素质,把学生培养成合格十特长的人才,把县二小办成具有现代气息,又有版纳艺术特色的学校。实验得到了州教委、县人大、县政协、县教育局、县文体局、县民宗局及相关单位的大力支持。2000年5月30日,实验启动仪式隆重举行,全体教工将迎接新的挑战。

知识出处

勐海县年鉴

《勐海县年鉴》

《勐海县年鉴》是勐海县人民政府主办的综合性地方年鉴,其宗旨是通过全面、系统、详实地记载和反映勐海县1991年以来的政治、经济、社会基本面貌和发展情况。为各级领导科学化决策和考核部门工作实绩,为社会各界人士认识勐海、建设勐海,提供较全面、系统的最新信息资料,同时也为各有关部门及单位开设一个宣传自我的园地或窗口。本年鉴全面系统地记载1996~2000年勐海县各个方面的基本情况。全书分设特载、大事记、概况、政治、军事、法制、农业•林业•水利水电、乡镇企业、工业、交通•运输、邮政•电信、旅游•边贸、城建•环保、商业•贸易、财政•税务、金融•保险、经济管理、教育•科技、文化•体育•卫生、社会、驻县单位、附录等22个部类,各部类下设分目,分目下设条目记述具体事物。

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