开展基础道德教育

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《勐海县年鉴》 图书
唯一号: 260620020230001265
颗粒名称: 开展基础道德教育
分类号: G41
页数: 1
页码: 349
摘要: 1997〜1998年,学校根据国家教委提出的“德育工作的一项内容就是要开展基础道德教育”的指示和学生实际情况,开展“文明礼貌、勤奋学习、遵纪守法、关心他人、热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素”等七项道德教育,各班主任利用周会课时间,以主题讨论的方式进行自我教育。
关键词: 道德教育 表彰

内容

1997〜1998年,学校根据国家教委提出的“德育工作的一项内容就是要开展基础道德教育”的指示和学生实际情况,开展“文明礼貌、勤奋学习、遵纪守法、关心他人、热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素”等七项道德教育,各班主任利用周会课时间,以主题讨论的方式进行自我教育。期未,学校对各班表现突出的同学给予表彰,201位同学获得基础道德单项奖。1998年下学期,学校开展“争做文明小公民”的比赛活动,学年末,评出的24位文明小公民受到学校表彰。

知识出处

勐海县年鉴

《勐海县年鉴》

《勐海县年鉴》是勐海县人民政府主办的综合性地方年鉴,其宗旨是通过全面、系统、详实地记载和反映勐海县1991年以来的政治、经济、社会基本面貌和发展情况。为各级领导科学化决策和考核部门工作实绩,为社会各界人士认识勐海、建设勐海,提供较全面、系统的最新信息资料,同时也为各有关部门及单位开设一个宣传自我的园地或窗口。本年鉴全面系统地记载1996~2000年勐海县各个方面的基本情况。全书分设特载、大事记、概况、政治、军事、法制、农业•林业•水利水电、乡镇企业、工业、交通•运输、邮政•电信、旅游•边贸、城建•环保、商业•贸易、财政•税务、金融•保险、经济管理、教育•科技、文化•体育•卫生、社会、驻县单位、附录等22个部类,各部类下设分目,分目下设条目记述具体事物。

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