学生办起手抄报

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《勐海县年鉴》 图书
唯一号: 260620020230001241
颗粒名称: 学生办起手抄报
分类号: G424.28
页数: 1
页码: 347
摘要: 县一小在深化教学改革,对学生实施素质教育的过程中,拓展学生的语文学习,在中高年级学生中创办了《手抄报》。《手抄报》以班级为单位,每月出一期,以专栏形式让各班《手抄报》与全校小读者见面。
关键词: 素质教育 手抄报

内容

县一小在深化教学改革,对学生实施素质教育的过程中,拓展学生的语文学习,在中高年级学生中创办了《手抄报》。《手抄报》以班级为单位,每月出一期,以专栏形式让各班《手抄报》与全校小读者见面。张张小报出自全班每个学生之手,学生自己撰稿或作文章摘要,自己命题、设计刊头,自己编辑、排版、手工抄写,许多小报版面设计新颖,富于创新,很有可读性。《手抄报》的创办既丰富了学生的学习生活,更为重要的是培养了学生的创新意识,提高学生运用知识的能力。是学校大语文教学的体现。

知识出处

勐海县年鉴

《勐海县年鉴》

《勐海县年鉴》是勐海县人民政府主办的综合性地方年鉴,其宗旨是通过全面、系统、详实地记载和反映勐海县1991年以来的政治、经济、社会基本面貌和发展情况。为各级领导科学化决策和考核部门工作实绩,为社会各界人士认识勐海、建设勐海,提供较全面、系统的最新信息资料,同时也为各有关部门及单位开设一个宣传自我的园地或窗口。本年鉴全面系统地记载1996~2000年勐海县各个方面的基本情况。全书分设特载、大事记、概况、政治、军事、法制、农业•林业•水利水电、乡镇企业、工业、交通•运输、邮政•电信、旅游•边贸、城建•环保、商业•贸易、财政•税务、金融•保险、经济管理、教育•科技、文化•体育•卫生、社会、驻县单位、附录等22个部类,各部类下设分目,分目下设条目记述具体事物。

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