加强爱国主义教育,促进学校精神文明建设

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《勐海县年鉴》 图书
唯一号: 260620020230001088
颗粒名称: 加强爱国主义教育,促进学校精神文明建设
分类号: G414
页数: 1
页码: 333
摘要: 德育工作是提高人口素质的一项重要基础工程,是精神文明建设的重要组成部分。1997年县教育局的德育工作坚持以培养“四有”新人为目标,开展德育系列活动,突出爱国主义教育主旋律,强化管理,加强德育队伍建设,寓思想教育于活动之中,促进了学校精神文明建设。
关键词: 勐海县 爱国主义教育

内容

德育工作是提高人口素质的一项重要基础工程,是精神文明建设的重要组成部分。1997年县教育局的德育工作坚持以培养“四有”新人为目标,开展德育系列活动,突出爱国主义教育主旋律,强化管理,加强德育队伍建设,寓思想教育于活动之中,促进了学校精神文明建设。
  5~6月期间,教育局组织创建文明学校督导评估检査小组,对全县半寄宿制以上的41所学校进行检查评估考核,按照《勐海县各类学校文明建设管理评估量化考核方案》,检查组深入基层,在各学校自查自评的基础上,采取“一看、二听、三查、四问、五评、六反馈”的程序,对照“考核方案”中五项40条标准进行量化考核,结果,县一中等14所学校被评为县级文明学校。
  6月24日~7月1日,县教育局在县文化宫举办了迎香港回归书法、绘画、摄影作品展岀,26个乡校送展的500件作品表达了全县师生对伟大中国共产党、伟大祖国的无比热爱的情怀,以及对香港回归祖国,雪洗百年国耻的热切期待和喜悦心情。经评选,有43件作品分别荣获一、二、三等奖,12个学校荣获组织奖。
  在教职工中开展“树、创、献”活动,即树立教师为人师表形象,争创文明学校,争当文明教工,为实现“两基”目标作贡献°各校积极组织广大职工学习党的十五大文件精神,结合本地“两基”工作任务,开展丰富多彩的文娱活动,强化校园文化建设,优化育人环境,营造良好的育人氛围,突出爱国主义主旋律,推动了学校精神文明建设。

知识出处

勐海县年鉴

《勐海县年鉴》

《勐海县年鉴》是勐海县人民政府主办的综合性地方年鉴,其宗旨是通过全面、系统、详实地记载和反映勐海县1991年以来的政治、经济、社会基本面貌和发展情况。为各级领导科学化决策和考核部门工作实绩,为社会各界人士认识勐海、建设勐海,提供较全面、系统的最新信息资料,同时也为各有关部门及单位开设一个宣传自我的园地或窗口。本年鉴全面系统地记载1996~2000年勐海县各个方面的基本情况。全书分设特载、大事记、概况、政治、军事、法制、农业•林业•水利水电、乡镇企业、工业、交通•运输、邮政•电信、旅游•边贸、城建•环保、商业•贸易、财政•税务、金融•保险、经济管理、教育•科技、文化•体育•卫生、社会、驻县单位、附录等22个部类,各部类下设分目,分目下设条目记述具体事物。

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