地区文教局召开全区教育工作座谈会

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内容出处: 《思茅通讯》 报纸
唯一号: 260520020230004761
颗粒名称: 地区文教局召开全区教育工作座谈会
分类号: D412.62
摘要: 思茅行署文教局最近在思茅召开了全区教育工作座谈会 。到会人员有 :各县文教局长 、完全中学校长及教研室负责人 。会议就如何贯彻八字方针 ,搞好教育调整 ,提高教育质量问题展开讨论 。
关键词: 教育工作 座谈会

内容

茅行署文教局最近在思茅召开了全区教育工作座谈会 。到会人员有 :各县文教局长 、完全中学校长及教研室负责人 。会议就如何贯彻八字方针 ,搞好教育调整 ,提高教育质量问题展开讨论 。
  座谈会上 ,文教局负责同志传达了省重点中学会议及师范教育工作会议精神 。到会同志听取了上海育才中学关于教学改革的录音报告:思茅二中 、澜沧一中等七所中学的校长在会上交流了办学经验 。
  会议认真分析了全区教育战线的形势 ,认为粉碎"四人帮"
  四年多来 ,学校建立了正常的教育秩序 ,师生教与学的积极性空前高涨 ,教学质量有所提高 ,已为国家培养和输送了一批合格的优秀人才 ,但教育质量还未能恢复到文革前我区的最高水平 ,仍然适应不了国家四化建设的需要 。与会同志本着一切从实际出发 ,量力而行的原则 ,对怎样提高我区教育质量提出了四条意见 :
  一 、建立一支又红又专的教师队伍 。到会同志认为师范学校是教育 “ 工作母机 " ,切实办好各类师范学校是培养大批合格师资的重要途径 ,要下决心办好 。
  为了尽快改变我区部份中小学教师文化业务水平偏低的现状 ,教育行政部门要认真制定在职教师的培训规划 ,教师进修要贯彻以业余为主 、自学为主 、学校自培为主的原则 ,从实际出发 ” 分类指导 。对于教学有困难的教师 ,要首先组织他们学好现行统编教材 ,然后再系统地进修文化 、专业知识 ;对于基本胜任教学工作 ,但未系统学习过所教学科专业知识的教师 ,要有计划有步骤地搞好离职进修 ;对于已参加函授学习的教师 ,要减轻他们的工作负担 ,保证学习时间 。要力争在一
  九八五年前后 ,使小学教师达到中师毕业程度 ;初中教师在所教学科方面达到师专毕业程度 ;高中教师达到师范学院毕业程度 。
  二 、认真贯彻"调整 、改革 、整顿 、提高"的八字方针 ,搞好中等教育结构改革 ,集中力量办好重点中学 。各县文教局要在加强调查研究的基础上 ,实行全面规划 ,积极而又稳妥地着手进行中等教育结构的改革 ,要抓紧做好普及小学教育工作 ,坚决调整农村小学附设初中班 ,调整和控制高中的发展 ,并在地区行署 ,县政府及县革委会的领导支持下' 配合有关部门试办农业中学 、城镇职业教育 。目前我区人力 、物力 、财力都有限 ,集中力量办好思茅二中等几所重点中学 ,把它办成全省全区第一流的 ,高质量的 、有特色的 、有良好校风的学校 ,以此带动全局 ,巳是一项刻不容缓的工作 ,各校都要把支持办好重点中学当作我们的共同事业来办 。
  三 、大力发展边疆民族教育事业 。由于历史和社会的种种原因 ,边疆少数民族的文化教育事业一直处于落后状态 。
  会议认为边沿一线少数民族集中的地方小学学制可延长为六年或七年 ,有条件的民族自治县还可采取用本民族语言授课 ,在学校里试办少数民族班以及对民族学生在生活上实行包干制等特殊办学方法 。
  四 、改革教学方法 ,提高教学水平 。我国传统的教学方法是"教师讲 ,学生听" ,然而 ,实践证明这种教授法效力很低 。为了充分调动学生的积极性 ,必须改革传统的教学方法,在抓好传授学生终身受用的基础知识和基本技能的同时 ,要注意对学生能力的培养,智力的开发 ,努力做到教学相长 ,既减轻学生负担 ,又提高教学质量 。

知识出处

思茅通讯

《思茅通讯》

出版者:中国共产党思茅地区委员会

出版地:云南普洱

《思茅通讯》是中共思茅委机关报,是全市唯一全国公开发行的综合性报纸,也是全市最具权威性的新闻媒体。本期报纸出版于1977年01月01日,准确地报道了当日国内外重大时事及本市政治、经济、文化科技等方面的发展概况。

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