地委常委认真学习叶剑英同志的重要讲话

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内容出处: 《思茅通讯》 报纸
唯一号: 260520020230002845
颗粒名称: 地委常委认真学习叶剑英同志的重要讲话
分类号: H019
摘要: 叶剑英同志代表中共中央、人大常委会、国务院所作的重要讲话发表后,地委常委在个人反复阅读的基础上,最近召开了两天的常委会议,进行认真讨论。到会同志精神振奋,心情舒畅,踊跃发言,决心通过学习《讲话》,总结历史经验,做解放思想的促进派,做安定团结的促进派,做四个现代化的促进派。
关键词: 叶剑英 演讲

内容

叶剑英同志代表中共中央、人大常委会、国务院所作的重要讲话发表后,地委常委在个人反复阅读的基础上,最近召开了两天的常委会议,进行认真讨论。到会同志精神振奋,心情舒畅,踊跃发言,决心通过学习《讲话》,总结历史经验,做解放思想的促进派,做安定团结的促进派,做四个现代化的促进派。
  参加讨论的同志共同认为,《讲话》通篇贯穿着辩证唯物主义和历唯物主义,是坚持实践是检验真理的唯一标准的典范,是对我们全党全国各项工作具有长期指导意义的重要文献。《讲话》对新中国成立三十年来的光辉历程和基本经验作了马克思主义的科学总结,对文化大革命十年作了初步的基本估价,完全说出了我们的心里话。《讲话》给我们进一步贯彻三中全会和五届人大二次会议精神指出了明确的方向。《讲话》是望远镜,它使我们看清了三十年来走过的光荣而曲折的道路;《讲话》是导航灯,照亮了我们建设四个现代化的远大前程。我们越学心越热,越学劲越大。
  在学习中,到会同志以《讲话》为锐利武器,紧密联系思想、工作实际,初步回顾了三十年来的经验教训。大家共同认为,思茅由三十年前的瘴癞之乡,变成今天初步繁荣昌盛的新边疆,这是一个翻天覆地的变化,是坚持四项基本原则的结果。可是同全区各族人民作出的艰苦努力相比,同社会主义制度应当发挥的优越性相比,我们的发展速度是很不快的。为什么发展不快?地委书记张文英同志说,总结我们过去的经验教训,客观上是林彪、“四人帮”极左路线的干扰破坏,主观上是我们思想上分不清真高举与假高举,理论上分不清科学社会主义与假社会主义,行动上没有把不断提高社会生产力、最大限度地满足人民群众不断增长的物质文化生活需要作为搞社会主义的根本目的,这是我们在实践中往往容易偏离方向、工作中出纰漏,犯错误的症结所在。因此,虽然建国以来我们大部分时间内政治路线是正确的,但也犯过“左”的错误,林彪、“四人帮”出于他们的反革命目的,利用我们的错误,把它推向极端,制造和推行了一条极左路线,给我们带来了一场大灾难。地委副书记张登祥说,建国以来,特别是文化大革命十年中,全国开过许多会,发表过许多大块文章,对新中国的历史作过多次总结,可是从不象叶剑英同志的讲话这样是非清楚,功过分明。特别是林彪、“四人帮”搞的那一套,纯属历史的大颠倒。我们在长期工作中做了不少工作,取得了不少成绩,但也有这样那样的错误,可是错了总结不出深刻的教训,吃苦头找不到根本的原因。《讲话》给我们树立了明辩是非功过的标准,也是统一全党全国人民的思想,鼓午激励我们同心同德、聚精会神,搞好四化建设的锐利武器。
  在常委带头学习的基础上,思茅地委发出了关于认真学习叶剑英同志重要讲话的通知,要求各级党组织和广大干部群众充分认识《讲话》的深远意义,把它作为深入进行思想政治路线教育的重要教材,作为进一步动员各族人民同心同德搞四化的有力武器。学习中要坚持理论联系实际,认真总结本地本单位三十年来正反两方面的经验,找准当前障碍实现四化的主要问题,研究出解决问题的措施,扎扎实实地解决一些实际问题。

知识出处

思茅通讯

《思茅通讯》

出版者:中国共产党思茅地区委员会

出版地:云南普洱

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