墨江二中气象哨做到教学实践两相益

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内容出处: 《思茅通讯》 报纸
唯一号: 260520020230002468
颗粒名称: 墨江二中气象哨做到教学实践两相益
分类号: P411
摘要: 墨江县第二中学一九七三年自力更生办起了一个气象哨,将近二年时间里,学校利用这个气象哨,把教学和实践结合起来,既培养了学生学科学、爱科学,勇于为生产服务的浓厚兴趣和帮助他们掌握了学到的文化知识,又有效地开展科技活动,填补了思茅地区一千五百米高度气象资料的空白,多次受到省、地、县和有关部门的表扬奖励。
关键词: 墨江县 气象哨

内容

墨江县第二中学一九七三年自力更生办起了一个气象哨,将近二年时间里,学校利用这个气象哨,把教学和实践结合起来,既培养了学生学科学、爱科学,勇于为生产服务的浓厚兴趣和帮助他们掌握了学到的文化知识,又有效地开展科技活动,填补了思茅地区一千五百米高度气象资料的空白,多次受到省、地、县和有关部门的表扬奖励。
  学校办气象哨,一定要对教学有益。这就是墨江县第二中学党组织指导和支持办气象哨的出发点。因此,气象哨从办起的第一天开始,一直坚持以教学为中心,帮助学生提高思维能力,培养他们学科学、爱科学的良好情趣。几年来,这个气象哨先后让学生们围绕课堂教学做了长期予报十七次,中短期予报五百多次,而绝大多数予报都是准确的。在气象哨活动中,学生们逐步热心科学文化知识的学习和掌握,不仅书读得活了,促进了文化课的提高,而且还增多了气象实践经验。如高中一年级高桂莲同学,未参加气象哨活动前,学习成绩一般。后来参加四年级的气象哨活动,使她养成了遇到疑难能耐心细致加以分析,善于抓主要矛盾的良好思想素质,克服了以前那种学习上麻痹大意,马马虎虎的缺点,成绩近年来在班上名列前茅。一些学生还在气象哨活动中用学到的理论知识为农业生产服务,总结了当地气象变化的规律,并把它编成顺口溜,对农业生产起到了一定的帮助。
  最近,云南省少年科技活动展览展出了墨江二中气象哨的活动情况,并决定选一部分活动情况代表思茅地区参加全国少年科技展览。

知识出处

思茅通讯

《思茅通讯》

出版者:中国共产党思茅地区委员会

出版地:云南普洱

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