安顺市图书馆

在系统方面，分为学校教育、社会教育；在方法方面，分为教授、训练、管理及通俗讲演；在设备方面，分为图书、仪器、标本、模型及种种之教育用具；在宗旨方面，分为体育、智育、德育、美育及最近之党化等等。而任教育之人材须出自师范，儿童明定学龄就学，各有等级，等级又各有年限，各有课程。凡关于教育之计画，又皆迎应思潮，随时改定，于是教育非复如明清两代之模糊，而有具体之表现。