安顺市图书馆

1．卫生
  民国时期，曾提倡开展学校卫生工作，省政府制定《卫生工作纲要》，要求中、小学按照规定做好学校卫生保健。
  中华人民共和国成立后，境内学校根据省的规定，定期请医务人员给学生讲解卫生知识，注射防病疫苗。1960年，县文教局根据国家关于“保证学生、教师身体健康和劳逸结合”的指示，各校订立必要的卫生制度，安排一定时间搞好卫生工作，学校形成“每天一次小扫除，一周一次大扫除”的卫生制度，加强了学生及校园的卫生工作。1962年，进一步贯彻疾病“预防为主”的方针，对学生进行养成良好卫生习惯教育，教育学生不喝生水、不吃不干净的东西，饭前洗手。学校又根据教育局的指示，把保护学生视力列入学校工作计划，教学生做眼保健操。1981年后，结合“五讲四美三热爱”工作，把“讲卫生”工作列为学校的主要工作，培养学生良好的卫生习惯。1985年，建立小学生健康卡片，作为学籍管理的主要内容之一。
  2．体育
  （1）体育教学
  民国时期的公立学校，每周安排2课时进行教学，将体操课改称体育课。
  中华人民共和国成立后，境内学校贯彻毛泽东主席的“健康第一，学习第二”的指示，采取具体措施，加强体育教学。1954年，推行《体育锻炼标准》。1957年，在学校教育中宣传体育的重要性，将“身体好”列为“三好”学生的条件之一。1963年，根据教育部重新修定的《全日制中小学教学计划》，中学每周上体育课2课时，定为必修课。“文化大革命”期间，体育课改为“军体课”，教学内容以队列训练为主。1978年，各校根据国家教委要求，严格按照《体育教学大纲》教学。1982年，市、县体育教学实施国务院重新修订的《国家体育锻炼标准》，各校开展体育教学“达标”活动，体育教学进一步得到加强。1985年，市、县教育局和体委联合组织验收，境内学校的体育教学基本达标。
  （2）体育活动和竞赛
  中华人民共和国成立后，境内学校根据国务院《关于改善各级学校学生健康的决定》，加强学校文体工作，普遍在校内开展有益于学生健康的文体活动。每天在学校早上举行20分钟的广播操。每年的“六一”节，安排一定的时间，组织学生进行篮球比赛、乒乓球比赛、跳高、跳远比赛、短跑比赛、拔河比赛；以中心小学为点集中片区所辖的学校进行，按前三名给予发奖。镇教育办集中全镇学校进行广播操比赛、书法比赛、球类比赛，前三名给予发奖。