安顺市图书馆

特殊教育是属基础教育的一部分，国家很重视特殊教育。城市设办专门的“聋哑学校”，境内乡村的残疾儿童插入村校学习，辅导教师受过培训，明确辅导对象。每个残疾生由家长配合填好登记表，表内贴上该生照片，测查鉴定，确定残疾类型，每年复查2次，建立档案，由中心完小“三教干部”集中管理。1996年，经安顺地区“两基”检查团验收，境内有23名残疾儿童，其中属重度的2名，适龄残疾儿童入学率达100%，有1名到城区聋哑学校学习。