(三)教材、课程及课时计划

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《轿子山镇志》 图书
唯一号: 250920020230002822
颗粒名称: (三)教材、课程及课时计划
分类号: G4
页数: 2
摘要: 1983年、1985年后轿子山镇教材、课程及课时计划概况。
关键词: 乡镇 地方志 教育

内容

1983年使用全国统一的幼儿园试用教材,1985年后,统一使用省编学前班教材。主要使用贵州省人民教育出版社出版的说话、认数、音乐、美术四科教材。教育方法是课堂学习及课外活动相结合。说话以教和练结合;认数以认数和数数结合;教唱简短的歌,唱跳结合;画接近实物的画。中共十一届三中全会后,根据幼儿特点和德、智、体相互间的密切关系开展教学,注意培养环境卫生和个人卫生习惯、增强是非观念、遵守纪律、尊老爱幼、互相帮助等社会公德。随时注意纠正幼儿教学成人化现象,重教育活动,不举行考试。课时每天比普通小学少2课时,参加课间操锻炼。

知识出处

轿子山镇志

《轿子山镇志》

出版者:贵州人民出版社

本志客观地、实事求是地记述轿子山镇的历史,主要记述轿子山镇人民创造历史和改造历史的过程,记述的重点是1978年十一届三中全会以来,境内农村实行家庭联产承包责任制后翻天覆地的巨大变化,记事上溯至古代,下迄2002年。

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